- •1.Психологическое здоровье как цель успешности психологического консультирования.
- •2. Понятие психологического консультирования.
- •3. Цели и задачи психологического консультирования.
- •4. Индивидуальное консультирование.
- •5. Групповое консультирование.
- •6. Семейное консультирование.
- •7. Шестишаговая модель поведения психологического консультирования.
- •8. Пространственная организация процесса консультирования.
- •9. Временная организация процесса консультирования.
- •10. Этапы консультирования: Знакомство и начало беседы.
- •11. Этапы консультирования: Расспрос клиента. Формирование гипотез.
- •12. Этапы консультирования: Коррекция проблем клиента.
- •13. Этапы консультирования: Прощание.
- •14. Теории личности: Психоаналитическое направление.
- •15. Теории личности: Адлерианское направление.
- •16. Теории личности: Терапия поведения.
- •17. Теории личности: Рационально-эмоциональная терапия.
- •18. Теории личности: Ориентированное на клиента направление.
- •19. Теории личности: Экзистенциальное направление.
- •20. Современные методы консультирования: Гештальт-подход.
- •21. Современные методы консультирования: Арт-терапия.
- •22. Современные методы консультирования: Нейролингвистическое программирование.
- •23. Современные методы консультирования: Телесно-ориентированный подход.
- •24. Современные методы консультирования: Системные расстановки.
- •25. Оценка эффективности консультирования и коррекции.
- •26. Личность клиента. Ожидания клиента.
- •27. Классификация клиентов.
- •28. Особенности консультирования «немотивированных» клиентов.
- •29. Консультирование тревожных клиентов.
- •30. Консультирование враждебно настроенных и агрессивных клиентов.
- •31. Консультирование клиентов, предъявляющих завышенные требования.
- •32. Консультирование при переживании вины.
- •33. Особенности консультирования плачущих клиентов.
- •34. Консультирование истерических личностей.
- •35. Консультирование асоциальных личностей.
- •36. Консультирование при переживании утраты.
- •37. Особенности беседы с умирающим человеком.
- •38. Консультирование клиентов с депрессией и суицидными намерениями.
- •39. Консультирование при сексуальных проблемах.
- •40. Требования к личности консультанта.
- •41. Профессиональная деформация и «синдром сгорания».
- •42. Этические принципы в психологическом консультировании.
- •43. Консультативный контакт. Вербальные и невербальные средства работы.
- •46. Составление коррекционных программ: Принцип системности.
- •47. Составление коррекционных программ: Принцип приоритетности каузальной коррекции.
- •48. Составление коррекционных программ: Деятельностный принцип.
- •49. Составление коррекционных программ: Принцип учета возрастных особенностей.
- •50. Составление коррекционных программ: Принцип комплексности методов.
- •51. Составление коррекционных программ: Принцип привлечения ближайшего окружения.
- •52. Составление коррекционных программ: Принцип усложнения.
- •53. Составление коррекционных программ: Принцип учета объема и степени разнообразия материала.
- •54. Составление коррекционных программ: Принцип учета эмоциональной сложности материала.
- •55. Основные ошибки начинающего консультанта.
19. Теории личности: Экзистенциальное направление.
К экзистенциальному направлению относят теории и системы личностной коррекции, основанные на теории экзистенциализма, подчеркивающей важность проблем человеческого становления и ответственности человека за свое личностное становление, когда упор делается на «свободную волю», осознание ответственности человека за формирование собственного внутреннего мира и выбор жизненного пути. При таком подходе целью коррекции становится доведение до понимания человека смысла, который он хочет придать своей жизни.Основателем экзистенциализма считается С. Кьеркегор, датский теолог и философ.
Основные понятия и положения экзистенциального подхода Базисные понятия концепции: «Диалог» —Согласно Буберу в языке существуют основные слова, образующие словесные пары. «Опыт» — Категория «опыт» соотносима не с объективной истиной по отношению к «моей» экзистенции, а с субъективностью «моего» онтологически, а не гносеологически постигаемого бытия. В этом смысле опыт жизни 5-летного ребенка ничуть не менее истинен, чем опыт жизни умудренного сединами старца. «Переживание» — понятие, характеризующее собой особый способ или состояние бытия. Переживание — это изменчивый поток чувствований, делающий возможным для каждого индивида почувствовать что-то в любой данный момент. «Аутентичность» (подлинность) — понятие, введенное М. Хайдеггером -это искренность до конца и по отношению к другим, и по отношению к себе, при которой индивид свободен как от внешнего манипулирования, так и от самоманипулирования, проявляя себя в непосредственно ясном и ответственно свободном бытии. «Самоактуализация». По мнению одного из ее создателей, А. Маслоу, это понятие, выступает в синонимичном ряду с такими понятиями, как «рост», «саморазвитие», «индивидуация». Оно определяется двумя существенными признаками: 1) принятием и выражением внутреннего ядра («самости»), т.е. актуализацией латентных способностей и потенциала; 2) минимальным наличием нездоровья (неврозов и других потерь дееспособности). «Ценность» —направленности, устремленности переживаний. Ценность еще не смысл, но, по крайней мере, его условие. Реализация ценности может составить жизненный смысл. Различают следующие ценности: когнитивные предпочтения, эстетические, моральные, культуральные «Я». «Бытие в мире» - совокупность сущностных признаков и феноменологии переживания собственного «Я» как пребывающего в мире. «Жизненный мир» — понятие, введенное и разработанное Э. Гуссерлем. Это то, что имеет значимость для сознания. «Жизненный мир» — понятие, фиксирующее самовстраивание переживаемого, осознаваемого, воспринимаемого, проговариваемого мира как такового фактологического. «Событие» — скорее не предметно отнесенное понятие, а принцип построения работы в экзистенциальной психологии.
Цели коррекции— помочь клиенту обрести смысл жизни, осознать личностную свободу, ответственность и открыть свои потенции как личности в полноценном общении. И одновременной задачей экзистенциального взаимодействия выступает безусловное признание личности клиента и его судьбы важнейшим, уникальным и безусловным, заслуживающим признания жизненным миром, само существование которого есть ценность.
Позиция психолога. Основная предпосылка психологической позиции — понимание клиента в терминах его собственного жизненного мира, образа себя и действительности. Основное внимание психолог уделяет текущему, сиюминутному моменту жизни клиента и его «сейчастным» переживаниям.
Основные задачи психолога, участвующего в процессе экзистенциальной коррекции: Полностью присутствовать, чтобы содействовать клиенту в его погружении и помогать ему в более полном описании своего интереса в решении проблемы. Формировать и поддерживать убежденность клиента в том, что он способен что-то сделать для себя сам. Помогать клиенту обнаруживать в себе силы, разрушающие его и его жизнь, помогать находить консервативные структуры, которые он сам построил и соответственно может сам изменить. Быть сочувствующим и заботливым, особенно в моменты тяжелых, глубоких переживаний клиента.
Требования и ожидания от клиента. В экзистенциальной психокоррекции основные усилия направлены на помощь клиенту принять всерьез свой феноменологический мир, осознать реальность своих осознанных или неосознаваемых выборов и их последствий. Поэтому позиция клиента не ограничивается достижениями инсайта, формулируется как ожидание действий, проистекающих из проясненной ценности личности и ее потенций. Поэтому в клиентах поощряется открытость, спонтанная активность и сосредоточенность на основных проблемах жизни: рождение, любовь, тревога, судьба, вина, смерть, ответственность, т.е. на экзистенциальных проблемах, которые не имеют рационального решения, но конфронтация с которыми позволяет решать текущие психологические проблемы клиента.
Техники Процесс экзистенциальной коррекции состоит в развитии внутреннего самосознания, модифицирующего собственные структуры восприятия, изменяющего конструкт «Я и внешний мир».
В экзистенциальной психокоррекции рассматриваются подходы к решению этих задач. Первый подход — упор на развитие самосознания. Второй подход — культивирование свободы ответственности. сензитивности клиента к нюансам отношений в общении — таков путь в экзистенциальной психокоррекции. Третий подход — помощь в открытии или создании смысла. Четвертый подход — уникальность и идентичность. Пятый подход — работа с тревогой. В экзистенциальной психокоррекции не существует обязательного правила — снижать уровень тревожности клиента. Главными результатами успешной экзистенциальной психокоррекции являются расширение чувства бытия клиента и увеличение его жизнеспособности (жизненных сил).
