- •1.Психологическое здоровье как цель успешности психологического консультирования.
- •2. Понятие психологического консультирования.
- •3. Цели и задачи психологического консультирования.
- •4. Индивидуальное консультирование.
- •5. Групповое консультирование.
- •6. Семейное консультирование.
- •7. Шестишаговая модель поведения психологического консультирования.
- •8. Пространственная организация процесса консультирования.
- •9. Временная организация процесса консультирования.
- •10. Этапы консультирования: Знакомство и начало беседы.
- •11. Этапы консультирования: Расспрос клиента. Формирование гипотез.
- •12. Этапы консультирования: Коррекция проблем клиента.
- •13. Этапы консультирования: Прощание.
- •14. Теории личности: Психоаналитическое направление.
- •15. Теории личности: Адлерианское направление.
- •16. Теории личности: Терапия поведения.
- •17. Теории личности: Рационально-эмоциональная терапия.
- •18. Теории личности: Ориентированное на клиента направление.
- •19. Теории личности: Экзистенциальное направление.
- •20. Современные методы консультирования: Гештальт-подход.
- •21. Современные методы консультирования: Арт-терапия.
- •22. Современные методы консультирования: Нейролингвистическое программирование.
- •23. Современные методы консультирования: Телесно-ориентированный подход.
- •24. Современные методы консультирования: Системные расстановки.
- •25. Оценка эффективности консультирования и коррекции.
- •26. Личность клиента. Ожидания клиента.
- •27. Классификация клиентов.
- •28. Особенности консультирования «немотивированных» клиентов.
- •29. Консультирование тревожных клиентов.
- •30. Консультирование враждебно настроенных и агрессивных клиентов.
- •31. Консультирование клиентов, предъявляющих завышенные требования.
- •32. Консультирование при переживании вины.
- •33. Особенности консультирования плачущих клиентов.
- •34. Консультирование истерических личностей.
- •35. Консультирование асоциальных личностей.
- •36. Консультирование при переживании утраты.
- •37. Особенности беседы с умирающим человеком.
- •38. Консультирование клиентов с депрессией и суицидными намерениями.
- •39. Консультирование при сексуальных проблемах.
- •40. Требования к личности консультанта.
- •41. Профессиональная деформация и «синдром сгорания».
- •42. Этические принципы в психологическом консультировании.
- •43. Консультативный контакт. Вербальные и невербальные средства работы.
- •46. Составление коррекционных программ: Принцип системности.
- •47. Составление коррекционных программ: Принцип приоритетности каузальной коррекции.
- •48. Составление коррекционных программ: Деятельностный принцип.
- •49. Составление коррекционных программ: Принцип учета возрастных особенностей.
- •50. Составление коррекционных программ: Принцип комплексности методов.
- •51. Составление коррекционных программ: Принцип привлечения ближайшего окружения.
- •52. Составление коррекционных программ: Принцип усложнения.
- •53. Составление коррекционных программ: Принцип учета объема и степени разнообразия материала.
- •54. Составление коррекционных программ: Принцип учета эмоциональной сложности материала.
- •55. Основные ошибки начинающего консультанта.
10. Этапы консультирования: Знакомство и начало беседы.
Первое, что необходимо сделать консультанту во время приема — это встретить и усадить клиента. Успех беседы во многом зависит от того, насколько уже с первых минут психолог сумеет проявить себя доброжелательным и заинтересованным собеседником. Консультант может продемонстрировать свою заинтересованность и доброжелательность с самых первых минут встречи, поднявшись навстречу клиенту, а то и встретив его в дверях кабинета; при необходимости можно помочь снять верхнюю одежду, показать, куда удобнее поставить сумки, а затем предложить сесть.
Не следует слишком суетиться, заигрывать с клиентом, с первых минут пытаться вступить с ним в активный контакт, предлагать и обещать свою помощь. Ситуация начала беседы для человека, пришедшего к психологу впервые, полна дискомфорта, ему необходимо дать время оглядеться, прийти в себя. Хорошо, если консультант не слишком многословен; непосредственно перед тем как начать беседу, лучше сделать паузу (не слишком большую — 45 — 60 секунд, иначе у клиента может возникнуть состояние напряженности и растерянности, но достаточную для того, чтобы он успел собраться с мыслями и оглядеться).
Очень важный момент начала беседы — знакомство с клиентом по имени (о возможностях использования имени клиента для организации беседы подробно будет говориться в следующей главе).
Бывает, что в начале беседы консультант сталкивается с ситуацией, когда клиенту необходимо объяснить, что такое психологическое консультирование, на что он может рассчитывать, обращаясь за помощью. Такой вопрос может задать даже человек, пришедший на консультацию по собственной инициативе, но чаще необходимость в объяснении целей консультирования возникает в ситуации, когда психологу приходится вести прием вне стен консультационного центра — на предприятии, в школе, в больнице. В подобных случаях за психологической помощью чаще обращаются люди, недостаточно информированные о возможностях и ограничениях психологического воздействия. Трудно предложить какую-то универсальную формулу на все случаи жизни, поскольку для разных людей по-разному звучит то, что представляется наиболее важным в их профессиональной деятельности. Когда-то, ведя прием в медицинской консультации, автор вместе с Л.Я. Гозманом придумали следующую формулировку: "Мы — психологи, советов не даем, никаких лекарств не прописываем. Наша помощь людям состоит в том, что мы разговариваем с ними и стараемся помочь им увидеть их собственную ситуацию со стороны, с другой точки зрения, иначе отнестись к ней и, если нужно, на основании этого принять решение или изменить свое поведение". К подобным формулировкам никогда не бывает лишним добавить гарантию анонимности всего того, что происходит за дверями психологического кабинета.
Следующий шаг, который необходимо предпринять, — это перейти непосредственно к процессу консультирования. Естественно предположить, что вначале необходимо, чтобы клиент рассказал о себе и своих проблемах. Этот ход настолько логичен, что нередко клиенты сами начинают рассказ о себе без специального приглашения, иногда настолько торопясь, что забывают представиться. В такой ситуации лучше прервать собеседника и предложить вначале познакомиться, хотя бы для того, чтобы он немного отошел от заготовленного заранее рассказа, огляделся, больше настроился на совместную работу с консультантом, а не на монолог.
Если клиент молчит, ждет, что скажет консультант, ему можно помочь начать рассказывать о себе репликами типа: "Слушаю вас внимательно" или "Расскажите, что вас сюда привело".
С самого начала беседы не стоит забывать о том, что консультативное воздействие — это прежде всего воздействие через слово: одна неточная формулировка или реплика — и клиент надолго может быть выбит из колеи, обидеться на консультанта, замкнуться, почувствовать себя неуверенно и одиноко. И тогда психологу придется потратить много времени на исправление ситуации и восстановление контакта.
К таким неудачным словам, которые, к сожалению, часто встречаются в речи консультанта, относится, например, слово "проблема". Употребление этого слова в начале беседы, до того, как его по отношению к себе применил сам клиент, может вызвать негативную реакцию.
Установить хороший контакт с клиентом, правильно организовать беседу с самого начала — это значит во многом обеспечить гарантию эффективности консультирования. Не сложившийся контакт с человеком или вопросы, не решенные в начале беседы, могут стать препятствием в развитии беседы как раз тогда, когда это будет особенно нежелательно. Чаще всего именно они служат благодатной почвой для формирования сопротивления клиента психологическому воздействию, которое может проявиться как нежелание продолжать беседу, претензии к консультанту, ощущение бессмысленности происходящего и т.д.
Сопротивление консультированию — распространенное явление в начале беседы, когда клиент, уже находясь в кабинете психолога, все еще задает для себя вопрос, стоило ему сюда приходить или нет. Так, например, оказавшись лицом к лицу с консультантом, он может начать выражать сомнения по поводу того, подходит ему консультант ему или нет по возрасту, полу, профессиональному опыту и т.д, не стоит слишком сильно настаивать на том, что раз клиент попал именно к вам, то и работать он должен именно с вами в качестве консультанта. Лучше всего предложить продолжать беседу, пообещав, что если у человека действительно возникнет в этом необходимость, он сможет обратиться к другому специалисту.
