Практичне заняття № 4

Тема № 4: Статус суддів України. Система забезпечення судів.

1. Мета заняття:

• закріпити теоретичні знання, що отримані під час лекції, самостійної роботи та семінарського заняття;

• обговорити додатковий навчальний матеріал, що вивчений студентами відповідно до плану підготовки до практичного заняття;

• сформувати та закріпити систему уявлень студентів про завдання та структуру суддівського самоврядування, порядок роботи зборів суддів, конференції суддів, Ради суддів та з’їзду суддів;

• сформувати та закріпити систему уявлень студентів про гарантії незалежності суддів і безперешкодного виконання ними професійних обов’язків;

• виховувати у студентів навчальної групи необхідність підвищення своєї теоретичної підготовки, вдосконалення практичних навичок, вміння вільно спілкуватися.

Час проведення: 2 години

2. План проведення практичного заняття:

1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.

2. Заслуховування та обговорення рефератів студентів.

3. Рішення ситуаційних завдань стосовно правового і соціального статусу суддів України.

Метод проведення: індивідуальне опитування; дискусія, обмін думками під час, розв’язування

ситуаційних завдань за наведеним переліком.

3. Наближений розрахунок часу

№п\п	Навчальні питання	Розрахунок часу, хв.
	Організаційний момент та вступне слово	5
1	Розгляд контрольних питань	15
2	Заслуховування та обговорення рефератів студентів.	15
3	Рішення ситуаційних задач	40
	Підведення підсумків заняття	5
	Разом:	80

4. Контрольні запитання:

1. Поняття статусу суддів.

2. Вимоги до претендентів на посаду судді.

3. Поняття соціально-правового статусу суддів.

4. Поняття суддівського самоврядування.

5. Заслуховування та обговорення рефератів студентів.

1. Загальні засади суддівського самоврядування.

2. Роль державної судової адміністрації України як складової частини інфраструктури судової влади.

3. Організаційно-правове забезпечення судової влади.

6. Рішення ситуаційних завдань

Ситуаційне завдання № 1

Громадянин Зайченко В.В., доцент юридичного факультету одного з вищих навчальних закладів м. Києва, подав заяву про участь у доборі кандидатів на посаду судді. Однак у заяві вказав, що він є кандидатом юридичних наук, правником з великим педагогічним стажем і тому просить звільнити його від тестування з метою виявлення рівня загальних знань і від спеціальної підготовки кандидата на посаду судді.

Як має бути вирішена дана ситуація?

Ситуаційне завдання № 2

Громадянин Семенченко К.О. пройшов спеціальну підготовку кандидата на посаду судді, успішно склав кваліфікаційний іспит, був зарахований до резерву суддів і подав заяву до Вищої кваліфікаційної комісії суддів України про участь у конкурсі на заміщення вакантної посади судді одного із місцевих судів.

Вища кваліфікаційна комісія суддів 15 червня 2011 р. внесла подання Президенту України про призначення Семенченко К.О. суддею.

28 вересня 2011 р. Президент України видав Указ про призначення Семенченка К.О. суддею місцевого суду.

Дайте правову оцінку даної ситуації.

Ситуаційне завдання № 3

Суддя Калинівського міського суду Черкаської області Дятла А.В., маючи десятирічний стаж роботи на посаді судді, звернувся із заявою до Вищої кваліфікаційної комісії суддів України про переведення його до Франківського районного суду м. Черкаси, в якому була вакантна посада судді.

Вища кваліфікаційна комісія суддів внесла відповідне подання до Верховної Ради України. Верховна Рада України винесла постанову про переведення судді Дятла А.В. до Петрівського районного суду м. Черкаси

Дайте правову оцінку даної ситуації.

Ситуаційне завдання № 4

Суддя одного з місцевих судів Чернігівської області Нижник під час розгляду матеріалів кримінального провадження по обвинуваченню громадянина О. у вчиненні злочину, передбаченого ч. 1 ст. 187 КК України, припустився грубих, нетактовних висловлювань на адресу обвинуваченого О. Останній звернувся із заявою про притягнення судді до відповідальності за порушення присяги.

Вища кваліфікаційна комісія суддів України порушила дисциплінарне провадження щодо судді Нижника. і за результатами такого провадження прийняла рішення про притягнення Н. до дисциплінарної відповідальності і застосування щодо нього дисциплінарного стягнення - суворої догани.

Чи правомірно діяла Вища кваліфікаційна комісія суддів України ?

Дайте правову оцінку даної ситуації.

Ситуаційне завдання № 5

В одному з місцевих судів м. Чернігова була призначена до розгляду цивільна справа про усиновлення дитини. Відповідно до ст. 234 ЦПК України ця справа повинна розглядатися за участю народних засідателів. Оскільки у справ йшлося про усиновлення дитини іноземцями, суддя Матвейко вирішив залучити до справи трьох народних засідателів і просив, щоб хоча б один з них був професійним юристом - прокурором чи адвокатом.

Хто може бути народним засідателем?

Дайте правову оцінку даної ситуації.