6. Перегляд та обговорення фрагменту про діяльність апеляційних судів з телевізійної передачі «Судові справи» Список навчальної та додаткової літератури

1. Про судоустрій і статус суддів : Закон України від 7 серпня 2010 р. [з наст, змінами] // ВВР України. — 2010. — № 51—59.

2. Діяльність судових і правоохоронних органів України : Нормативно-правове регулювання. – Алерта ; ЦУЛ, 2011 – 424 с.

3. Кивалов С. В. Судебная реформа в Украине: разочарования и надежды / С.В. Кивалов. — О.: Юрид. літ. — 2010. — 312 с.

4. Молдован В. В. Судоустрій України : навч. посіб. для вузів [Рекомендовано МОН України] / В. В. Молдован. – К.: Алеут, 2010. — 360 с.

5. Судові та правоохоронні органи України : Збірник законодавчих і нормативних актів / Упоряд. А.В. Паливода; за наук. ред. С.А. Кузьміна. – К.: Паливода А.В., 2009. – Том 1. – 308 с. (Закони України).

6. Судові та правоохоронні органи України : Збірник законодавчих і нормативних актів / Упоряд. А.В. Паливода; за наук. ред. С.А. Кузьміна. – К.: Паливода А.В., 2009. – Том 2. – 352 с. (Закони України).

7. Судові та правоохоронні органи України: навчальний посібник / П.Д. Біленчук, І.І. Котюк, А.П. Гель, Г.С. Семаков, Н.М. Ахтирська, С.М. Круль / За заг. ред. П.Д. Біленчука. – К.: Атіка, 2011. – 328 с.

Практичне заняття № 7

Тема 7: Види, структура, повноваження вищих спеціалізованих судів.

1. Мета заняття:

• закріпити теоретичні знання, що отримані під час лекції, самостійної роботи та семінарського заняття;

• обговорити додатковий навчальний матеріал, що вивчений студентами відповідно до плану підготовки до практичного заняття;

• виховувати у студентів навчальної групи необхідність підвищення своєї теоретичної підготовки, вдосконалення практичних навичок, вміння вільно спілкуватися.

Час проведення: 2 години

2. План проведення практичного заняття:

1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.

2. Заслуховування рефератів студентів проводиться у формі обговорення підготовлених студентами під час самостійної роботи рефератів, наукових доповідей та повідомлень. Тематика рефератів, доповідей, повідомлень подається у відповідній рубриці, що обумовлюється актуальними проблемами діяльності вищих спеціалізованих судів.

3. Проведення тестування у студентів з вивченої теми.

Метод проведення: індивідуальне опитування; дискусія, обмін думками під час, розв’язування

ситуаційних завдань за наведеним переліком.

3. Наближений розрахунок часу

№п\п	Навчальні питання	Розрахунок часу, хв.
	Організаційний момент та вступне слово	5
1	Розгляд контрольних питань	15
2	Заслуховування та обговорення рефератів студентів.	30
3	Проведення тестування у студентів з вивченої теми.	25
	Підведення підсумків заняття	5
	Разом:	80

4. Контрольні запитання:

1. Повноваження вищих спеціалізованих судів.

2. Повноваження Голови вищого спеціалізованого суду.

3. Структура і повноваження апарату вищого спеціалізованого суду.

4. Організація роботи у вищому спеціалізованому суді.

5. Обговорення виступів студентів відбувається за схемою «Доповідач-опонент» з метою вироблення у студентів навичок ведення наукових диспутів, відстоювання власних суджень та переконань з проблемних питань.

Теми рефератів:

1. Повноваження вищого спеціалізованого суду із здійснення судочинства.

2. Роль вищого спеціалізованого суду у судовій системі України.

3. Структура вищого спеціалізованого суду.

4. Вищі спеціалізовані суди: сучасний етап забезпечення касаційного оскарження.

5. Принцип спеціалізації у розбудові судової системи України та господарські суди.

6. Спеціалізація, територіальність та інстанційність в організації системи судів в Україні.

7. Принцип спеціалізації судів, вітчизняний та світовий досвід.