- •Державна пенітенціарна служба україни чернігівський юридичний коледж
- •Плани практичних занять
- •Чернігів – 2014 Практичне заняття № 1
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •Практичне заняття № 2 Тема № 2: Судова влада і судова система в Україні.
- •Мета заняття:
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Заслуховування та обговорення рефератів:
- •6. Здійснити аналіз етапів розвитку та становлення судової влади після перегляду фрагменту з історично-документального фільму «Становлення судової системи» Список навчальної та додаткової літератури
- •5. Заслуховування та обговорення рефератів:
- •6. Здійснити аналіз етапів розвитку та становлення судової влади в незалежній Україні на основі нормативних актів. Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 3
- •Мета заняття:
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Заслуховування та обговорення рефератів:
- •6.Вирішення завдань та формування обґрунтувань запропонованих відповідей
- •Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 4
- •Мета заняття:
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Заслуховування та обговорення рефератів студентів.
- •6. Рішення ситуаційних завдань
- •Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 5
- •Тема 5: Види, структура, повноваження місцевих судів.
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Рішення ситуаційних завдань
- •6. Перегляд та обговорення фрагменту про діяльність місцевих судів з телевізійної передачі «Судові справи» Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 6: Види, структура, повноваження апеляційних судів.
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Рішення ситуаційних завдань
- •6. Перегляд та обговорення фрагменту про діяльність апеляційних судів з телевізійної передачі «Судові справи» Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 7: Види, структура, повноваження вищих спеціалізованих судів.
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •Проведення зрізу знань у студентів з вивченої теми на підставі розроблених тестів. Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 8: Склад та повноваження Верховного Суду України.
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •Проведення зрізу знань у студентів з вивченої теми на підставі розроблених тестів. Список навчальної та додаткової літератури
- •Практичне заняття № 9
- •Тема 9: Склад та повноваження Конституційного Суду України.
- •Мета заняття:
- •2. План проведення практичного заняття:
- •3. Наближений розрахунок часу
- •4. Контрольні запитання:
- •5. Рішення ситуаційних завдань
- •6. Проведення тестування з вивченої теми. Список навчальної та додаткової літератури
- •Критерії оцінювання відповідей студентів за національною шкалою
- •Порядок оцінювання знань студентів (освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст» 2012 року набору)
- •Порядок оцінювання знань студентів (освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр» - Правоохоронна діяльність 2013 рік набору)
Список навчальної та додаткової літератури
Про судоустрій і статус суддів : Закон України від 7 серпня 2010 р. [з наст, змінами] // ВВР України. — 2010. — № 51—59.
2. Молдован В. В. Судоустрій України : навч. посіб. для вузів [Рекомендовано МОН України] / В. В. Молдован. – К.: Алеут, 2010. — 360 с.
3. Судоустрій України : підручник / С. В. Ківалов, Ю. Є. Полянський, М. В. Косюта, В. В. Долежан; за ред . С. В. Ківалова. – К. : Юрінком Iнтер, 2011. – 384 с.
4. Судові та правоохоронні органи України: навчальний посібник / П.Д. Біленчук, І.І. Котюк, А.П. Гель, Г.С. Семаков, Н.М. Ахтирська, С.М. Круль / За заг. ред. П.Д. Біленчука. – К.: Атіка, 2011. – 328 с.
5. Суд, правоохоронні та правозахисні органи України: Підручник / О.С. захарова. В.С. Ковальський, В.С. Лукомський та ін.; Відп. ред. В. Маляренко. – 3-є вид., перероб. і доп. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 352 с.
Практичне заняття № 5
Тема 5: Види, структура, повноваження місцевих судів.
Мета заняття:
закріпити теоретичні знання, що отримані під час лекції, самостійної роботи та семінарського заняття;
обговорити додатковий навчальний матеріал, що вивчений студентами відповідно до плану підготовки до практичного заняття;
виховувати у студентів навчальної групи необхідність підвищення своєї теоретичної підготовки, вдосконалення практичних навичок, вміння вільно спілкуватися.
Час проведення: 2 години
2. План проведення практичного заняття:
1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.
2. Рішення ситуаційних завдань стосовно діяльності місцевих судів.
3. Перегляд та обговорення фрагменту про діяльність місцевих судів з телевізійної передачі «Судові справи»
Метод проведення: індивідуальне опитування; дискусія, обмін думками під час, розв’язування
ситуаційних завдань за наведеним переліком.
3. Наближений розрахунок часу
№п\п |
Навчальні питання |
Розрахунок часу, хв. |
|
Організаційний момент та вступне слово |
5 |
1 |
Розгляд контрольних питань |
10 |
2 |
Рішення ситуаційних завдань стосовно діяльності місцевих судів. |
30 |
3 |
Перегляд та обговорення фрагменту з телевізійної передачі «Судові справи» |
30 |
|
Підведення підсумків заняття |
5 |
|
Разом: |
80 |
4. Контрольні запитання:
Повноваження місцевого суду.
Склад місцевого суду.
Голова місцевого суду, його повноваження.
5. Рішення ситуаційних завдань
Ситуаційне завдання 1.
Голова Деснянського місцевого суду м. Чернігова, зважаючи на велику завантаженість суддів даного суду справами, вирішив збільшити штатну чисельність суддів з семи до восьми осіб, що й зробив своїм наказом.
Чи правомірно діяв голова суду?
Хто вирішує питання щодо кількості суддів у відповідному суді?
Ситуаційне завдання 2.
До Деснянського місцевого суду м. Чернігова надійшов обвинувальний акт щодо громадянина Денисенка, яким він обвинувачувався у вчиненні злочину, передбаченому ст. 112 КК України. Зважаючи на особливу тяжкість злочину і складність справи, для слухання даної справи голова суду утворив судову колегію у складі двох суддів і трьох народних засідателів.
Чи правильно діяв голова суду в даному випадку?
Ситуаційне завдання 3.
Призначивши справу до судового розгляду, суддя Тотик одночасно прийняв рішення про розгляд справи у закритому судовому засіданні. Мотивував він своє рішення тим, що обвинувачений Корейко, 1997 року народження, заявив таке клопотання, оскільки не бажає, щоб його друзі були присутні на засіданні і насміхались з нього. Крім цього, суддя Тимченко підкреслив, що має сина такого ж віку і не хотів би надмірного розголосу у такій ситуації.
Чи відповідають дії судді Тотика чинному процесуальному законодавству ?
Обґрунтуйте свою відповідь принципами судочинства.
Дайте правову оцінку ситуації.
Ситуаційне завдання 4.
До голови місцевого суду зі скаргою на суддю Титка звернулися відповідач у цивільній справі Мелянік, його представник адвокат Зацькін. Вони скаржилися, що незважаючи на їхні неодноразові клопотання щодо отримання копій дисків фіксування судових засідань технічними засобами, а також копій судових ухвал, суддя не надав таких копій. Відповідач та його представник також не отримали повного тексту судового рішення, хоча п’ятиденний строк виготовлення повного тексту минув. Суддя пояснював, що секретар судового засідання не встиг виготовити копії дисків та судових ухвал. Скаржники вимагали вжити заходів до судді та секретаря судового засідання, оскільки невиконання ними їхнього клопотання призвело до пропуску строків на апеляційне оскарження рішення суду.
Оскільки скарги такого змісту на суддю Титка голова суду отримував неодноразово та враховуючи, що копії дисків та ухвал має виготовити секретар судового засідання, він вирішив притягнути до дисциплінарної відповідальності обох.
Судді Титку голова суду оголосив зауваження, а секретареві судового засідання - догану, про що видав відповідний наказ.
Хто має право накладати дисциплінарні стягнення на секретаря судового засідання?
Хто здійснює дисциплінарне провадження щодо суддів?
Дайте оцінку правової ситуації.
