- •2.Сучасна людина – це підвид «людина розумна розумна» (Homo sapiens sapiens), у середині якого виділяють наявність рас. Видова класифікація є найбільш сучасною…
- •Додаткова
- •Тема . Методи наукового дослідження мови
- •Практичне завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Методичні рекомендації до написання рефератів
- •Тематика рефератів
- •Додаткова
- •Дисиміляція (від лат. Dissimilatio – розподібнення) – такий тип змін, при якому з двох однакових або близьких за артикуляцією звуків виходять, різні чи більш далекі за артикуляцією звуки.
- •Семінарське заняття 5. Фонетика як розділ мовознавства. Голосні та приголосні звуки, їх класифікація. Зміни звуків у мовному потоці. Фонетичні транскрипція. Фонологія (2 г.)
- •Завдання
- •Семінарське заняття 7. Лексико-семантичне поле. Лексико-семантичні відношення. Типи класифікації лексики. Лексикографія. Фразеологія (2 г.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Лекція 8 (тези) граматика. Способи вираження граматичних значень (2 г.)
- •Додаткова
- •Семінарське заняття 8. Морфологія, її предмет та розділи (2 г.)
- •Завдання
- •Лекція 9 (тези) синтаксичні одиниці та категорії (2 г.)
- •Додаткова
- •Семінарське заняття 9 синтаксис. Словосполучення та речення (2 г.)
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Тема 1: розвиток лексики. Лексикографія
- •Додаткова
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2. Граматичні способи. Синтетичні й аналітичні мови
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •21.Нижче наводяться слова, що відносяться до стилістично забарвленої лексики. Розділіть їх на дві групи (книжні та розмовні). Окремо виділіть просторічні. Вкажіть
- •Теми рефератів
- •Змістовий модуль №5. Граматика
- •Практична частина складається з вправ з фонетики, морфології, лексикології та синтаксису.
- •Модульний контроль
- •2 Семестр
Модульний контроль
Модульний контроль проводиться на останньому занятті модуля. Тривалість виконання модульних контрольних завдань не повинна перевищувати двох академічних годин.
Форми проведення модульних контролів під час вивчення дисципліни «Загальне мовознавство»:
- комплексна письмова модульна контрольна робота;
- комплексне тестування.
До модульних контрольних робіт допускаються всі студенти незалежно від результатів поточного контролю.
Дві МКР у формі завдань передбачено за результатами вивчення тем модуля 1 і модуля 2. Для проведення модульного контролю розроблено модульні контрольні завдання.
За виконання завдань модульного контролю студент отримує контрольну модульну оцінку (кількість балів), яка враховується в процесі розрахунків модульної оцінки:
максимальна кількість балів – 3;
У процесі виконання контрольних завдань студент може користуватися лише тими допоміжними матеріалами, які визначені викладачем. Студентові забороняється в будь-якій формі обмінюватися інформацією з іншими студентами та користуватися матеріалами, крім дозволених. За умови порушення студентом установлених правил виконання модульного контролю викладач позбавляє можливості продовжувати виконання контрольних завдань, не перевіряє роботу, робить на ній відповідний запис і оцінює нулем балів. Результати контрольного заходу студента, який не з’явився на нього, також оцінюються нулем балів незалежно від причини.
Результати перевірки МКР доводяться до відома студентів не пізніше ніж через два робочі дні після їх виконання.
Перескладання МКР допускається в терміни, визначені викладачем, під час поточних консультацій.
Студент, який не з’явився на модульний контроль (незалежно від причини), має право один раз повторно пройти модульний контроль у визначені викладачем терміни під час поточних консультацій.
КОНТРОЛЬ ЗА ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Самостійна діяльність студентів складається:
написання реферату,
конспектування статті,
виконання практичних завдань
Максимальна кількість балів – 9.
Підсумкова кількість балів за модуль (модульна оцінка) визначається за вибором викладача як:
- сума балів за усіма поточними формами контролю, передбаченими робочою навчальною програмою дисципліни (поточна модульна оцінка = модульна оцінка);
- сума балів за модульну контрольну роботу (тестів)
- бали за виконану самостійну роботу
ПІДСУМКОВИЙ (СЕМЕСТРОВИЙ) КОНТРОЛЬ
З дисципліни «Загальне мовознавство» передбачена така форма семестрового контролю, як екзамен, який проводиться у кінці семестру.
Першим етапом семестрового контролю є визначення підсумкової семестрової модульної оцінки як суми підсумкових модульних оцінок, отриманих за результатами засвоєння всіх модулів.
Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 60 балів) визначається як сума балів поточного, модульного контролю та відповідає підсумковій семестровій модульній оцінці. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру.
Розподіл балів, які отримують студенти
