Практическая работа № 17-18 Описание этапов проектной работы старших дошкольников; описание структуры проекта; оформление паспорта проектной работы; алгоритм подготовки презентации проекта

Показатель:у4,у5,з5.

Цель: закрепить знания о методе проектов в ДОУ.

Задание 1: Прочитайте:

Основные требования к использованию метода проектов в детском саду:

1. В основе любого проекта лежит проблема, для решения которой требуется исследовательский поиск.

2. Проект – это игра «всерьез», результаты которой значимы для детей и взрослых

3. Обязательное составляющее проекта – детская самостоятельность (при поддержке педагога), сотворчество ребят и взрослых, развитие коммуникативных способностей детей, познавательных и творческих навыков, применение дошкольниками полученных знаний на практике.

Старший дошкольный возраст:

Задачи обучения	Формирование предпосылок учебной деятельности	Формирование проектно-исследовательских умений и навыков
1. Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу. 2. Развивать специальные способы организации: экспериментирование и моделирование. 3. Формировать обобщенные способы умственной работы и средства построения собственной деятельности. 4. Развивать способность к прогнозированию будущих изменений	1. Развивать произвольность в поведении и продуктивной деятельности. 2. Развивать потребность в создании собственной картины мира. 3. Развивать навыки коммуникативного общения.	1. Формировать умение выявить проблему. 2. Развивать умение самостоятельно искать нужное решение. 3. Учить выбирать из имеющихся способов наиболее адекватный и продуктивно его использовать. 4. Учить самостоятельно анализировать полученные результаты.

Основные этапы:

1. Целеполагание - педагог помогает ребенку выбрать наиболее актуальную и посильную для него задачу на определенный отрезок времени.

2. Разработка проекта – план деятельности по достижению цели:

к кому обратиться за помощью (взрослому, педагогу);

в какой литературе можно найти информацию,

какие предметы использовать (принадлежности, оборудование);

с какими предметами научиться работать для достижения цели.

3. Выполнение проекта – практическая часть.

4. Подведение итогов – определение задач для новых проектов.

Задание 2: Опишите структуру проекта; как оформить паспорт проектной работы; алгоритм подготовки презентации проекта.

Практическая работа № 19-20 Описание основных методов триз

Показатель: у5,з5.

Цель: углубить знания об использовании ТРИЗ – технологии в системе ДО.

Задание 1: Дайте определение и опишите следующие методы ТРИЗ:

1.Мозговой штурм

2. Метод фокальных объектов (МФО)

3. Метод каталога

4. Возможные варианты характеристик по выделенным критериям

5. Морфологический анализ

6.Синектика

7. Системный оператор

8. Метод Робинзона

9. Типовое фантазирование

10. Данетика