- •Содержание
- •Предисловие
- •Содержательный модуль № 1 стилистика Тема № 1. Стилистические ресурсы
- •Тема № 2. Функциональная стилистика как наука о стилях речи. Классификация стилей
- •Тема № 3. Научный стиль
- •Тема № 4. Официально-деловой стиль
- •Выписка из протокола № 27
- •Глава I. Общие положения
- •Тайное становится явным
- •На садовой большое движение
- •Взрывом выбило стекла в многоэтажке Воронежа
- •Шквалистый ветер оставил без света 120 домов в Томской области
- •Тема № 5. Публицистический стиль
- •Текст № 3. О дурных и хороших влияниях
- •Человек должен быть интеллигентен
- •О воспитанности
- •План сочинения
- •Текст № 1. Все раненые в дтп на Транскаме находятся в тяжелом состоянии
- •Текст № 2. Смертник совершил теракт возле мечети в Пакистане
- •Текст № 3. Организаторы финансовой пирамиды арестованы в Петербурге
- •Без вариантов Дмитрий Медведев выбрал своего кандидата на пост
- •Леонид Радзиховский: Модернизаторы
- •Павел Данилин: Падение в бездну
- •Причина популярности «Карлсона» в России — его удачный перевод
- •Вопросы к тексту
- •Пищевые добавки
- •«Братья Карамазовы» стали лидером продаж в Японии
- •Молодость — вся жизнь
- •Тема № 6. Разговорная речь
- •Тема № 7. Художественная речь
- •Контрольное аудирование Антон Павлович Чехов. Студент
- •Вопросы к тексту.
- •Текст № 3. Блок аэс остановлен в сша
- •Содержательный модуль № 2 культура речи
- •Проверочный тест по теме «акцентологические нормы» вариант 1
- •Вариант 2
- •Проверочный тест по теме «паронимы» вариант 1
- •Вариант 2
- •Коммуникативно-ситуативные упражнения
- •Требования к написанию реферата
- •Требования к написанию рецензии на реферат
- •С точки зрения его коммуникативной эффективности
- •Примеры анализа текстов с точки зрения их коммуникативной эффективности
- •Разновидности языковых норм
- •Литература к курсу «стилистика и культура речи» основная
- •Дополнительная
- •Стилістика і культура мовлення: практикум
Выписка из протокола № 27
заседания специализированного ученого совета К 11.051.10
по защите диссертаций на соискание научной степени
кандидата филологических наук
в Донецком национальном университете
от 3 октября 2006 г.
СЛУШАЛИ: О принятии к защите диссертационной работы старшего преподавателя кафедры гуманитарных дисциплин Донецкого института туристического бизнеса Островской Людмилы Станиславовны «Категория атрибутивности в структуре простого украинского предложения», представленной на соискание научной степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — украинский язык.
ПОСТАНОВИЛИ: 1. Принять к защите диссертационную работу старшего преподавателя кафедры гуманитарных дисциплин Донецкого института туристического бизнеса Островской Людмилы Станиславовны «Категория атрибутивности в структуре простого украинского предложения», представленную на соискание научной степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — украинский язык, как такую, которая соответствует профилю специализированного ученого совета. Считать, что основные положения и результаты исследования достаточно полно отражены в 5 напечатанных работах.
2. Утвердить официальными оппонентами:
Степаненко М.И., д-ра филол. н., профессора, заведующего кафедрой украинского языка (Полтавский государственный педагогический университет им. В.Г. Короленко Министерства образования и науки Украины);
Радионову Т.М., к. филол. н., доцента кафедры украинского языка (Горловский государственный педагогический институт иностранных языков Министерства образования и науки Украины).
3. Разрешить публикацию автореферата и его рассылку в установленном порядке в соответствии с утвержденным списком организаций и лиц после предоставления соискателем ученому секретарю совета экземпляра публикации (ксерокопии) объявления о защите диссертации.
4. Назначить предварительную дату защиты диссертации Островской Людмиле Станиславовне на 23 января 2007 р.
Председатель
специализированного
ученого совета К 11.051.10 д-р. филол. н., проф. Е.С. Отин
Ученый секретарь
специализированного
ученого совета К 11.051.10 к. филол. н., доц. М.А. Винтонив
Упражнение № 66. Выполните стилистический анализ текста.
Отчет доцента Н.А. Ярошенко
об итогах магистерской практики (23.02.09 — 23.03.09)
студентов V курса дневного отделения
специальности «Русский язык и литература»
В этом году, как и в предыдущем, я координировала ассистентскую практику студентов-магистрантов V курса дневного отделения специальности «Русский язык и литература», специализирующихся на кафедре общего языкознания и истории языка. Практика продолжалась с 23 февраля по 23 марта 2009 г. Ассистентскую практику при кафедре общего языкознания и истории языка проходили следующие студенты V курса дневного отделения спец. «Русский язык и литература»: Радионова А.О. (науч. руководитель — доц. А.Е. Симоненко), Макаренко Н.В., Черепова И.И (науч. руководитель — доц. Н.Е. Касьяненко), Повещенко Т.В. (науч. руководитель — доц. Н.А. Ярошенко).
Во время прохождения практики студенты-магистранты ознакомились с формами и методами организации учебно-воспитательного процесса в современном вузе, с документацией, отражающей учебно-методическую и научную работу кафедры, посетили лекционные, практические и семинарские занятия преподавателей кафедры, а также с помощью научного руководителя подготовили и самостоятельно провели по два занятия со студентами.
Студенты также получали необходимые научно-методические консультации по подготовке и проведению лекций и семинаров со стороны кафедрального координатора практики.
Одной из весьма эффективных форм работы следует признать взаимопосещение занятий с их последующим анализом.
Параллельно с учебно-методической работой студенты активно работали над написанием своих магистерских сочинений.
Ассистентская практика студентов-магистрантов V курса дневного отделения специальности «Русский язык и литература», специализирующихся на кафедре общего языкознания и истории языка, и их научными руководителями, и мной как кафедральным координатором практики была признана как вполне успешная и оценена высоко.
Студенты выполнили все запланированные формы работы в соответствии с их индивидуальными планами.
Отчетная документация по магистерской практике всеми студентами сдана вовремя и оформлена правильно.
Таким образом, учитывая вышеизложенное, считаем, что есть все основания для того, чтобы признать результаты ассистентской практики студентов-магистрантов V курса дневного отделения специальности «Русский язык и литература», специализирующихся на кафедре общего языкознания и истории языка, как вполне успешные и выставить студентам следующие оценки:
1. Макаренко Н.В. — «отлично».
2. Повещенко Т.В. — «отлично».
3. Радионова А.О. — «отлично».
4. Черепова И.И. — «отлично».
Руководитель магистерской практики от кафедры общего языкознания и истории языка |
доцент Н.А. Ярошенко |
Упражнение № 67. Выполните стилистический анализ текста.
ОТЧЕТ
доцента кафедры общего языкознания и истории языка
ЯРОШЕНКО Натальи Александровны
об участии в I Международной летней школе молодых ученых СНГ
«Интеграция и инновации — 2008»
С 20 по 28 июля 2008 г. на базе Новосибирского Академгородка СО РАН проходила работа I Международной летней школы молодых ученых СНГ «Интеграция и инновации — 2008: Воспроизводство кадров для развития научно-технического и гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ». В составе делегации Донецкого национального университета я представляла филологов-русистов и приняла участие в таких мероприятиях летней школы:
1. Круглый стол «Наука ХХІ века — междисциплинарные исследования».
2. Круглый стол «Прорывные направления науки и инновации в ХХІ веке в контексте стратегии развития СНГ до 2020 года».
3. Круглый стол «Тенденции сосуществования языков на постсоветском пространстве: интеграция или изоляция?» — сделан доклад «Состояние русского языка в Украине: проблемы и перспективы».
4. Круглый стол «Литература и культура как средство интеграции стран СНГ».
5. Работа секции «Историко-культурное наследие Сибири», в частности подсекции «Филология».
6. Ознакомление с работой Института филологии СО РАН, в частности с работой Лаборатории экспериментально-фонетических исследований и Сектора фольклора народов Сибири.
7. По окончании работы I Международной летней школы молодых ученых СНГ «Интеграция и инновации — 2008: Воспроизводство кадров для развития научно-технического и гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ» получен сертификат участника летней школы.
Доцент кафедры общего языкознания и истории языка ДонНУ |
Н.А. Ярошенко |
Упражнение № 68. Выполните стилистический анализ текста.
Холодильник ЗИЛ предназначен для хранения пищевых продуктов путем искусственного охлаждения, а также для приготовления пищевого льда и хранения замороженных продуктов. Холодильник предназначен для установки в кухонных помещениях.
Холодильник выполнен в виде металлического напольного шкафа с внутренней холодильной камерой, закрываемой дверью. Между стенками шкафа и камеры помещена теплоизоляция, препятствующая проникновению в камеру тепла извне. Теплоизоляция закрыта с передней стороны шкафа декоративными накладками из пластмассы.
Упражнение № 69. Выполните стилистический анализ текста.
Каждый может свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.
