Лекциялардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары

№

Тараулар бойынша лекция тақырыптары

Сағат саны

Апта

Әдебиеттер

1

Педагогика тарихы мен білім берудің теориялық-әдіснамалық негіздері

1

1-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

2

Адамзат дамуының ерте кезеңінде тәрбиені ұйымдастыру формаларының туындауы

1

1-апта

1,2,3,4,8,9,12,23

3

Ежелгі Шығыс және Көшпенді өркениет мемлекеттеріндегі тәрбие мен оқыту

1

2-апта

1,2,3,4,6,7,10

4

Византиядағы педагогикалық ой-пікірдің дамуын оқыту.Орта ғасырда Индия мен Қытайдағы оқыту мен тәрбие

1

2-апта

1,2,3,4,11,13,2

5

Таяу Шығыста,Орталық Азиялық Ренессанс және Алтын Орда дәуірінде білім беру мен педагогикалық идеялардың дамуы

1

3-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

6

Еуропа мен Америка елдері тарихындағы білім беру, мектеп және педагогикалық ой-пікірлер

1

3-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

7

Ресей тарихындағы ағартушылық пен мектептің дамуы

1

4-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

8

Кеңестің кезеңдегі білім беру жүйесі мен педагогика ғылымы

1

4-апта

1,2,3,4,5,11,22

9

Қазақстан тарихында мектептіңи,тәрбе мен педагогикалық ой-пікірлердің дамуы

1

5-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

10

Қазақстандағы XIX- XXғ. Білім беру мен педагогика ғылымы.Ғасырлар тоғысындағы білім беру жүйесі

1

5-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

11

Педагогика адам тәрбиесі туралы ғылым ретінде

1

6-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

12

Жеке тұлғаны дамытуға, қалыптастыруға, тәрбиелеуге әсер ететін факторларға сипаттама және олардың әр түрлі жастағы топтарда көрінуі

1

6-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

13

Мұғалімнің зерттеушілік мәдениеті-оқу-тәрбие үдерісі нәтижелігінің шарты

1

7-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

14

Тұтас педагогикалық үдерістің мәні және құрылымы, оның заңдары мен заңдылықтары

1

7-апта

1,2,3,4,5,6,7,17

15

Тәрбиенің мақсаты, оның әлеуметтік тұрғыдан негізделуі

1

8-апта

1,2,3,4,6,7,20,2

16

Ғылыми дүниетаным –оқушының интеллектуалды дамуының негізі

1

8-апта

1,2,3,4,6,7,8,9

17

Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны

1

9-апта

1,2,3,4,11,13,2

18

Тәрбие үдерісінің формалары мен әдістері, құралдарының жүйесі

1

9-апта

1,2,3,4,5,11,22

19

Балалар ұжымы-тәрбиенің обьектісі және субьектісі

1

10-апта

1,2,3,4,5,8,19,25

20

Сынып жетекшісі-сыныптың тәрбиелік жүйесін ұйымдастырушы

1

10-апта

1,2,3,4,14,15,19,26

21

Отбасы тәрбиесінің негіздері

1

11-апта

1,2,3,4,5,6,7

16,18,20

22

Тұтас педагогикалық үдерістің құрылымындағы оқыту

1

11-апта

1,2,3,4,11,13,2

23

Қазіргі мектептегі білім мазмұны

1

12-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

24

Оқытуформалары, әдістері менқұралдары

1

12-апта

1,2,3,4,5,6,7 15, 18

25

Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау және тестілеу

1

13-апта

1,2,3,4,5,6,719, 20

26

Оқушылардың тұтас педагогикалық үдерістегі танымдық іс-әрекетін белсендендіру

1

13-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

27

Білім берудегі инновациялық үдерістер және мұғалімнің кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық технологялар

1

14-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

28

Тұтас педагогикалық үдерісті ұйымдастырушылық –әдістемелік басқару, мектеп шеңберінде мұғалімдердің біліктілігін арттыру және оларды аттестациялау

1

14-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

29

Мектептің тұтас педагогикалық үдерісін диагностикалау және жоспарлау

1

15-апта

1,2,3,4,5,6,7

16, 17,20,22

30

ҚР-да 12 жылдық орта білім беру моделіне көшу жағдайындағы білім беруді басқарудың жаңа тәсілдері

1

15-апта

1,2,3,4,5,6,7,19

Барлығы:

30