- •Вопрос 2 Социокультурный и научный контекст возникновения психоанализа
- •3. Реконструкция личности клиента в психотерапии.
- •4. Определение понятий «сенсорные каналы» и «репрезентативные системы» в нлп.
- •5. Психотерапевтические подходы.Методы и средства психотерапии
- •6. Метод «Якоря» в нлп.
- •7. Требования к личности психотерапевта.
- •11.Цели психотерапии. Предпосылки эффективного использования психотерапии.
- •Вопрос 14. Техники гештальт-терапии
- •16.Работа с сопротивлением в психодинамичной психотерапии
- •15,Прогрессивная мышечная релаксация
- •18. Побудова стосунків, під час першої сесії.
- •20. Субмодальность. Робота с субмодальностями в нлп
- •21.Пространство психотерапии
- •22 Теоретическое положения теории Лёйнера
- •23. Особенности психотерапевтических отношений
- •Вопрос 24. Генезис невроза в теории а.Адлера
- •25.Специфика психотерапевтической беседы .
- •26. Стандартные мотивы. Психотерапевтические техники символдраммы.
- •30. Смотреть вопрос 40
- •31. Условия для психотерапевтического изменения клиента.
- •Вопрос 32. Генезис невроза в теории з.Фрейда
- •Вопрос 34 Генезис неврозу в теории Юнга (первый ответ)
- •Вопрос 35 Виды жалоб клиентов
- •Вопрос 35 №2(кто-то продублировал)- види скарг клієнтів. Ответ по психотерапии:
- •Вопрос 36. Техники аналитической психологии: анализ сновидений, активное воображение, метод амплификации.
- •Вопрос 37 Личностные трансформации клиента
- •38. Механизмы клиент-центр. Психотерапии
- •40. Генезис невроза клиент-центрированной психотерапии
- •41, Шiсть видiв «перевiрки довiри»
- •42. Базисная модель психодинамической психотерапии
- •43. Определение целей и проработка альтернатив
- •49 Вопрос по психотерапии.Оценка результативности работы психотерапевта.
- •50.Техники индивидуальной психологии по а.Адлеру: техника раннего воспоминания, истории жизни, анализ сноведений, негативная практика.
- •Вопрос 53. Патогенез психопатологических расстройств в когнитивной психотерапии
- •54. Фазы психодраматического действия
- •55)Техники когнетивной терапии
- •57. Метод ранних воспоминаний в индивид.Псих.
- •58. Генезис развития невроза я. Морено
- •59. Особенности обработки и отрасль применения методики Лири
- •60. Техніка психодрами.
- •61.Условия для психотерапевтических изменений клиента клиента-центровой психотерапии.
- •63 Психотерапевтические механизмы клиент-центрированной психотерапии
38. Механизмы клиент-центр. Психотерапии
Эмпатия – особое отношение психолога к клиенту, при котором последний воспринимается и трактуется не через призму инструментальных концепций, а непосредственно через позитивное личное отношение и принятие феноменологического мира клиента.
Забота – традиционный термин экзистенциализма – в концепции Роджерса имеет выраженный оттенок безусловного принятия клиента таким, каков он есть, причем именно сочувственного принятия с выраженной готовностью откликнуться на актуальное состояние клиента и с перспективой видения личностного потенциала клиента.
Конгруэнтность отражает следующие существенные признаки поведения психолога:
соответствие между чувствами и содержанием высказываний;
непосредственность поведения;
неотгороженность;
инструментальность концепций;
искренность и пребывание таким, какой психолог есть.
Психологический климат – одно из ключевых понятий, поскольку оно концентрирует в себе отношения, профессиональные (личностные) умения, свойства и рассматривается как главное условие позитивного роста (изменения) личности в психокоррекции. Для Роджерса психологический климат включает всю гамму переживаний (от самых болезненных до самых возвышенных), подлинное проявление которых создает возможность для личностного роста. По словам К. Роджерса, психологический климат – не панацея и не все решает, но он «применим ко всем».
Основные компоненты роджеровской психотехники: установление конгруэнтности, вербализация, отражение эмоций.
1 Вербализация. Прием заключается в пересказе психологом сообщения клиента. При этом необходимо использовать собственные слова, избегая истолкования сообщения или внесения собственного видения проблем клиента. Цель такого перефразирования – выделение в высказывании клиента наиболее существенного, «острых углов». Клиент также получает подтверждение тому, что его не только слушают, но и слышат.
2 Отражение эмоций. Суть приема заключается в назывании психологом тех эмоций, которые клиент проявляет во время рассказа о себе, событиях своей жизни.
№39 Збереження відносин співробітництва і довіри.
Психотерапевтические отношения – особый вид отношений, двоякий по своей сути. Эти отношения являются одновременно и профессиональными и межличностными, а психотерапевт выступает в этих отношениях одновременно как профессионал и как личность.Психотерапевт как профессионал вооружен теоретическими знаниями, техниками и методиками. Психотерапевт как личность обладает большим опытом самопознания и рефлексии собственной личности, а также особой чувствительностью к другому человеку и в целом к человеческим отношениям.
Прикоснуться к глубоким душевным переживаниям клиента становится возможно лишь при условии «согласия» последнего. В противном случае это уже будет либо насилие, либо манипуляция, что, безусловно, чуждо сути психотерапии. Следовательно, важнейшим условием в целом возможности осуществления психотерапии является наличие такого рода отношений, важнейшим свойством которых является качество доверия между клиентом и терапевтом, благодаря чему клиент позволяет прикоснуться к тайникам своей души.В психотерапии такого рода отношения называются доверительными отношениями. Доверие определяется как состояние внутреннего мира субъекта, обусловленное желанием взаимоотношения, характеризующееся готовностью передачи определенных прав, информации и объектов иным вольным субъектам.Доверие всегда кому-то принадлежит, оно всегда личное, в отличие от абстрактных понятий типа справедливости или гуманизма. Доверие – это всегда свойствоконкретных взаимоотношений, характеризующее качество этих отношений. Причем это свойство не является величиной постоянной. Доверие нужно зарабатывать, а можно потерять. Доверия может быть больше-меньше, либо вообще не быть. Доверие легко потерять, но очень сложно восстановить.Для возникновения доверительных отношений между клиентом и терапевтом необходимо соблюдение ряда условий. Я их разделяю на формальные и неформальные.
Формальные условия:
- отношение к психотерапии и психотерапевтам.(Наличие определенных установок у клиента облегчает либо усложняет работу психотерапевта по созданию доверительных отношений.) - образование и статус психотерапевта. - опыт терапевта.(это «богатым профессиональным опытом»).
- профессионально-этические нормы.(Доверие во многом зависит от соблюдения ряда профессионально-этических норм, важнейшими из которых являются «не навреди» и «конфиденциальность»). Формальные условия создают базу для выстраивания доверительных отношений между клиентом и терапевтом.
Неформальные условия
- безоценочное отношение к клиенту(Безоценочное отношение и принятие психотерапевтом клиента является свойством психологической картины мира психотерапевта, его концепции Другого, для которой присуща толерантность к инаковости Другого как иного. Безоценочность терапевта в отношении клиента является важнейшим условием для возникновения у последнего доверия к этому конкретному специалисту.)
- уважение к клиенту( клиент человек:• Мужественный. • Интеллигентный. • Разумный . -качества клиента позволяют относиться к нему с уважением и вниманием, что создает ощущение у клиента принятия его как личности.)
Ряд профессиональных качеств/умений терапевта, которые способствуют созданию доверительных отношений в ситуации терапии:
- эмпатия терапевта
- чувствительность терапевта
- открытость терапевта(быть в терапии не только профессионалом, но и человеком. На профессиональном языке такая искренность терапевта называется аутентичностью).
- уверенность и стабильность терапевта
- интерес терапевта
.Вышеперечисленные профессиональные качества психотерапевта выступают основой для возможности появления позиции его присутствия в контакте с клиентом (по Ж.М. Робину), что способствует появлению у клиента чувства доверия к терапевту. И тогда терапия может состояться
