- •Дистанционнок обучение по русскому в
- •6 Класс
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •7 Класс
- •Контрольная работа.
- •Грамматическое задание
- •Второстепенные члены предложения.
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа. Гроза
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •9 Класс
- •Контрольная работа.
- •Контрольная работа.
- •Дістаційне навчання з української мови у 6 – 9 класах.
Контрольная работа.
Под крышей дома ласточка свила уютное гнёздышко. Местный воробей решил занять его и влетел туда. Ласточка подняла шум, стала гнать воробья. Воробей раскрыл крылья, резко закричал. Бедняжка в испуге отлетела. Воробей успокоился. Но что это? Вдруг примчалась целая стая птиц. У каждой птицы в клюве был кусочек земли. Они быстро стали закрывать отверстия в гнезде. Пленник поднял крик. Мы принесли лестницу и открыли отверстие. Воробей вылетел стрелой. А ласточка вернулась в свой дом и звонко запела.
Задание: в 1 предложении подчеркни главные и второстепенные члены предложения.
Анализ контрольной работы.
7 Класс
Тема: «Местоимения»
Правописание местоимений с другими словами в предложении.
Д/З упр.378 , с.129
Практическая замена существительных местоимениями в предложениях.
Д/З упр. 387 , с.130
Культура речи: уместное употребление местоимений для связи предложений в тексте.
Д/З упр. 385, с. 131
Контрольная работа.
История Каштанки
Рыжая собачка прижалась к двери подъезда, беспомощно повизгивала и дрожала от холода. Ей хотелось обогреться, но никто не спешил ей помочь.
Вдруг кто-то толкнул дверь. Собака вскочила, увидела невысокого человека в кожаном пальто. Доверчиво прикоснулась она к его руке. Он отряхнул снег с ее спины и поманил за собой.
Дома он выделил ей оловянную тарелку, блюдце, и собака осталась у него жить.
Грамматическое задание
Выпишите из текста 5 местоимений, произведите морфологический разбор выписанных местоимений.
Тема: « Глагол»
Общее значение глагола. Синтаксическая роль.
Д/З упр.428 , с.146
Времена глагола.
Д/З упр.461 , с.156
Изменение глаголов по временам.
Д/З упр. 467 , с.158
Число глагола. Определение числа глагола по числу существительного или местоимения.
Д/З упр. 474 , с.161
Изменение глаголов по лицам.
Я |
Пою |
Мы |
Поём |
Ты |
Поёшь |
Вы |
Поёте |
Он |
Поёт |
Они |
Поют |
Д/З: Определить число и лицо глаголов.
Величают апрель птичьим месяцем. В это время перелётные птицы возвращаются, несут на своих крыльях из тёплых краёв весну на родину.
Спряжение глагола. Глаголы 1 и 2 спряжения, их окончания.
|
Ед.ч. |
Мн.ч. |
1 л. 2 л. 3 л. |
Живу Живешь Живет |
Живем Живете Живут |
I спряжение |
||
1 л. 2 л. 3 л. |
Стою Стоишь Стоит |
Стоим Стоите Стоят |
II спряжение |
||
Вывод:
- Признаки I спряжения: окончания с е, ё; в 3-м л. мн.ч. – - ут, - ют.
- Признаки II спряжения: окончания с и; в 3-м л. мн.ч. - -ат, -ят.
Неопределенная форма глагола. Правописание частицы – не – с глаголами.
Д/З упр. 482 , с.163
