Контрольные вопросы.

1. Что такое проводимость и возбудимость нерва?

2. Свойства нервных волокон.

3. Что такое синапс?

4. Передача возбуждения через синапс.

5. Законы проведения возбуждения.

6. Парабиоз Н.Е.Веденского, его фазы.

7. Биоэлектрические явления в организме.

8. Токи покоя и токи действия.

З А Н Я Т И Е № 13

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА,

АНАЛИЗ РЕФЛЕКТОРНОЙ ДУГИ, ИРРАДИАЦИЯ, СУММАЦИЯ, ВОЗБУЖДЕНИЕ, ТОРМОЖЕНИЕ

Нервная система регулирует деятельность всех органов и систем, обусловливая их функциональное единство, и обеспечивает связь организма как целого с внешней средой. Структурной единицей нервной системы является нервная клетка с отростками - нейрон. Вся нервная система представляет собой совокупность нейронов, которые контактируют друг с другом при помощи специальных аппаратов - синапсов. По структуре и функции различают три типа нейронов 1. рецепторные,или чувствительные 2. вставочные, замыкательные кондукторные 3. эффекторные, двигательные нейроны, от которых импульс направляется к рабочим органам мышцам, железам.

Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга, которые, в свою очередь, образованы множеством нейронов. Наиболее заметная часть головного мозга - большие полушария, представляющие собой центр высшей нервной деятельности. Поверхность их гладкая, без борозд и извилин, свойственных многим млекопитающим. Внутри больших полушарий размещены центры координации инстинктивных форм активности. Мозжечок, находится непосредственно позади больших полушарий и покрыт бороздами и извилинами. Его сложное строение и крупные размеры соответствуют непростым задачам, связанным с сохранением равновесия в воздухе и координацией множества необходимых для осуществления полета и движений.

Ответная реакция организма на раздражение из внешней или внутренней среды, осуществляющаяся при участии центральной нервной системы, называется рефлексом. Путь, по которому проходит нервный импульс от рецептора до эффектора, действующий орган, называется

рефлекторной дугой.Рефлекс как приспособительная реакция организма обеспечивает тонкое, точное и совершенное уравновешивание организма с окружающей средой, а также контроль и регуляцию функций внутри организма. В этом его биологическое значение. Рефлекс является функциональной единицей нервной деятельности.

Ц е л ь з а н я т и я: исследовать состав рефлекторной дуги, роль каждой составной части в осуществлении рефлекса, зависимость времени рефлекса от силы раздражителя.Ознакомиться с иррадиацией, суммацией, доминантой возбуждения, сеченовским торможением.

Материалы и оборудование: лягушки, препаровальные наборы, вата, марля, индукционный аппарат, метроном, штативы, 0.1%; 0,5%; 0,3% и 1%-ный раствор серной кислоты, 1%-ный раствор новокаина, физиологический раствор.

РАБОТА 1. Спинномозговые рефлексы и рецептивные поля.

1. Приготовьте спинальную лягушку, зафиксируйте за нижнюю челюсть в штативе на крючке. Сдавливайте пинцетом кончики пальцев задней лапки. Наблюдайте сгибательный рефлексконечности.

2. Разрежьте тыльную сторону подошвы задней лапки. Наблюдайте разгибательный рефлекс.

3. Раздражайте кожу брюшка между передними лапками бумажкой, смоченной 0.5%-ным раствором серной кислоты - рефлекс потирания

4. Выберите лягушку-самца. Пальцем раздражайте на обезглавленном самце кожу груди между передними конечностями - обнимательный рефлекс.

5. Возьмите лягушку-самца пальцами за бока и поглаживайте по спине. Наблюдается рефлекс квакания.

Опишите состав дуг всех 5 рефлексов: _____________________________

РАБОТА 2. Анализ рефлекторной дуги.

1. Спинальную лягушку зафиксировать на крючке штатива и через 4-5 минут приступайте к опыту. Кончики пальцев задней конечности погрузите в 0,5%-ный раствор серной кислоты, осуществляется оборонительный рефлекс в виде сгибания конечности. Смойте кислоту, погружая лапку в стакан с водой.

2. В области средней трети голени сделайте циркулярный разрез кожи, снимите ее с конечности. Срежьте на кончиках пальцев остаток кожи и погрузите лапку в 0,5%-ный раствор кислоты – рефлекс не осуществляется. При действии на вторую лапку, рефлекс осуществляется.

Объясните механизм:______________________________________________

3. В области бедра на целой задней конечности обнажите седалищный нерв, перевяжите ниткой и перережьте ниже места перевязки. Погрузите лапку в 0,5%-ный раствор кислоты – рефлекса нет. Объясните причину: __________________________________________

4. В позвоночный канал введите иглу и разрушив спинной мозг. Раздражайте седалищный нерв – рефлекс не осуществляется

5. Выводы:______________________________________________________

Лягушку с разрушенным спинным мозгом перережьте пополам. Электроды индукционного аппарата подведите под корешки седалищного нерва и замкните цепь. Наблюдайте за движением конечности препарата в момент раздражения. Выводы: _____________________________________

РАБОТА 3.Зависимость времени рефлекса от силы раздражителя.

1. На штативе подвесьте спинальную лягушку. Кончики задней лапки погрузите в 0,1%-ный раствор серной кислоты и по секундомеру определите время рефлекса. Подсчет времени ведется метрономом.

2. Обмойте лапки в воде и погружайте их в 0,1%; 0,3%; 0,5%; 1%-ный раствор серной кислоты и через каждые 2-3 минуты снова обмойте лапки.

3. Результаты занесите в таблицу:

Сила раздражителя	Время рефлекса
0,1%-ный раствор серной кислоты
0,3%-ный раствор серной кислоты
0,5%-ный раствор серной кислоты
1%-ный раствор серной кислоты

РАБОТА 4.Иррадиация возбуждения.

1. Зафиксируйте спинальную лягушку в штативе. Пощипывая пинцетом заднюю лапку, наблюдайте сгибание конечности.

2. Затем усиливайте пощипывание, наблюдайте сгибание обеих задних лапок.

РАБОТА 5. Суммация возбуждения.

1. Спинальную лягушку подвесьте в штативе.

2. Составьте цепь для нанесения одиночных индукционных ударов. Проводами от вторичной катушки оберните голень. Расстояние между проводами 1 см. Подберите ток пороговой силы (по минимальному сгибанию лапки).

3. Затем отодвиньте вторичную катушку так, чтобы сила раздражения была несколько ниже пороговой, при этом лягушка на одиночные раздражения не реагирует.

4. Замыкая и размыкая цепь с частотой 2-3 в секунду, наблюдайте сгибание – суммацию подпороговых возбуждений.

Объясните механизм возникновения сгибательного рефлекса при действии подпороговых раздражителей:

РАБОТА 6. Рефлекторный тонус.

1.Спинальную лягушку зафиксируйте на штативе. Наблюдайте за полусогнутым состоянием задних конечностей (так как нервные центры непрерывно посылают импульсы к мышцам, поддерживая их в состоянии тонуса – постоянного напряжения).

2.На одной из задних конечностей перережьте седалищный нерв и через 5-6 минут сравните положение конечностей: денервированной и с сохраненной иннервацией. Запишите различия и сделайте выводы: ________________________________________________________________

3.При разрушении спинного мозга наблюдается удлинение обеих конечностей. Объясните:__________________________________________

РАБОТА 7.Доминанта возбуждения.

1. Опыт проводится весной в период спаривания. Лягушке-самцу вложите между передними лапками резиновый баллончик, смоченный водой: животное прижимает его к себе.

2. В это время нанесите болевое раздражение – ущипните пинцетом заднюю лапку, самец не реагирует, а еще больше сжимает баллончик, т.к. в центральной нервной системе под влиянием половых гормонов возник доминантный очаг. Объясните влияние доминантного очага на другие нервные центры: _______________________________________

РАБОТА 8. Сеченовское торможение.

Возьмите лягушку (в марлевой салфетке) в левую руку, указательным пальцем наклоните ее голову. За носовыми отверстиями между глазницами сделайте П-образный разрез кожи по направлению к основанию черепа. Заверните лоскут кожи назад. Таким же образом рассеките кости черепа и удалите их. Чтобы не повредить головной мозг, бранжи ножниц прижимайте к внутренней поверхности черепа.

1. Скальпелем удалите большие полушария и переднюю половину зрительных бугров. Раненое отверстие закройте лоскутом кожи и подвесьте лягушку за нижнюю челюсть на штативе.

2. Через 3-4 минуты определите время рефлекса при погружении лапки в 0,3%-ный раствор серной кислоты, промойте лапку водой.

3. На обнаженную и осушенную поверхность зрительных бугров положите кристаллы поваренной соли и через 1- 2 минуту определите время рефлекса на тот же раздражитель (0,3%-ный раствор серной кислоты).

Запишите результат, сравнивая с пунктом 3:____________________

Объясните сущность сеченовского торможения:____________________

Выводы:_____________________________________________________