- •Шпоры на гос. Экзамен «система гму» (Рита, Фатя)
- •Содержание понятия «государственное управление»
- •Основные научные школы, изучающие государственное управление
- •Структура государственного управления в ведущих странах мира
- •Государственное и муниципальное управление, как системное управление
- •Территориальный публичный коллектив
- •Публичная власть и публичное управление, их реализация
- •Представительная и управленческая(-) демократия в гму
- •8. Система органов государственного и муниципального управления
- •9. Центральные, региональные и местные органы государственного управления, их иерархия, проблемы взаимоотношений
- •10. Государственное регулирование экономики
- •Методы и цели государственного регулирования экономики
- •11. Управление социальной сферой
- •12. Формирование государственной политики и ее реализация
- •13. Принципы местного самоуправления
- •14. Опыт становления и развития мс в России
- •15. Зарубежный опыт организации мс
- •16. Правовые основы мс(Конституционные основы, Федеральное законодательство, Региональное законодательство)
- •17. Взаимоотношения органов местного самоуправления с территориальными структурами и органами государственной власти
- •18. Принципы и формы государственного регулирования деятельности местного самоуправления
- •19. Муниципальное образование, как социальная система
- •20. Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований.
- •21. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления
- •22. Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы
- •23. Организационная структура местной (городской. Районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования.
- •24. Кадровое обеспечение
- •25. Понятие муниципальной службы и муниципального служащего
- •26. Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования
23. Организационная структура местной (городской. Районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования.
Организационная структура - важнейший фактор деятельности органа местного самоуправления, форма, в которой реализуется процесс муниципального управления.
Под организационной структурой понимается состав и соподчиненность взаимосвязанных организационных единиц (отдельных должностей), звеньев (управленческих подразделений) и ступеней (уровней), наделенных определенными правами и ответственностью для выполнения соответствующих целевых функций управления.
Звено управления представляет собой обособленную ячейку со строго ориентированными функциями, а ступень (уровень) управления - совокупность звеньев, расположенных на определенном иерархическом уровне.
Принципы построения организационной структуры администрации
1. Направленность на достижение целей. Организационная структура должна способствовать достижению целей управления муниципальным образованием.
2. Перспективность- Органы местного самоуправления должны, решая вопросы оперативного характера, одновременно проводить работу по определению стратегии, социально-экономического развития муниципального образования.
3. Способность к развитию (адаптивность)- Необходимость развития оргструктуры объясняется тенденцией постоянного изменения внешних условий, появляющимися диспропорциями в системе муниципального управления. В этих условиях организационная структура должна быть достаточно эластичной, способной адаптироваться к восприятию корректирующих действий.
4. Комплектность -При построении организационной структуры местной администрации необходимо учитывать, что должны быть структурно обеспечены все этапы осуществления управленческой деятельности: аналитический этап; постановка; принятие управленческого решения; исполнение решения; оценка результатов (анализ результатов деятельности, подготовка к очередному аналитическому этапу и новому циклу
5. Индивидуализация -Формирование организационной структуры должно основываться на учете индивидуальных особенностей конкретного муниципального образования.
Методы построения администрации:
Экспертный метод – опыт специалистов.
Метод аналогий состоит в применении организационных форм и механизмов
управления, которые оправдали себя в организациях с подобными характеристиками
Нормативный метод базируется на использовании при построении
организационной структуры целого ряда нормативов
Метод структуризации целей предусматривает разработку системы целей
Направления совершенствования: совершенствование НП базы; совершенствование структуры для оптимального разделения ф-ий; информатизация подразделений; создание регламентов, регулирующих процесс предоставления муниципальных услуг.
24. Кадровое обеспечение
Всероссийский Совет местного самоуправления в течение лета 2013 года провёл социологическое исследование по теме «Кадровый потенциал органов местного самоуправления»
Мониторинг и анализ ситуации показал, что в муниципальных образованиях наблюдается дефицит профессиональных кадров органов местного самоуправления. И если количественные показатели более или менее удовлетворительны (практически полностью укомплектован штат сотрудников органов местного самоуправления в муниципальных образованиях), то качественные показатели вызывают серьёзные нарекания. Поэтому уместно говорить о неукоплектованности органов местного самоуправления именно квалифицированными кадрами.
Работа на муниципальной службе традиционно ассоциируется с бюрократическими процедурами, бумажной волокитой, беспрерывным документооборотом. Данный стереотип сильно снижает её престиж и привлекательность для потенциальных кадров, демотивирует молодёжь на стадии выбора профессии. Сложно установить истоки проблемы в этой причинно-следственной связи: органы местного самоуправления показывают свою неэффективность, поэтому работа в них является непривлекательной для тех, кто стремится самореализоваться в профессии, или именно потому, что мало на муниципальную службу стремится образованной, подготовленной молодёжи с высоким потенциалом, местное самоуправление в России находится в нынешнем состоянии. Сюда же следует отнести и невысокие заработные платы и не всегда благоприятные условия труда работников органов местного самоуправления, которые служат антистимулом для привлечения в органы местного самоуправления специалистов с высоким уровнем знаний и потенциалом – последние предпочитают самореализовываться в других профессиональных сферах.
Для улучшения ситуации в сфере кадрового обеспечения муниципальных образований следует:
- совершенствовать систему подготовки, переподготовки и повышения профессиональной квалификации муниципальных служащих и должностных лиц, внедрять передовые методики, программы, технологии. Формат обучения может быть самым разнообразным: полноценные образовательные программы, курсы, семинары, тренинги, правовые консультации, стажировки. Важно соблюсти баланс между теоретической (изучение базовых основ и лучших практик муниципального управления) и практической (освоение через сопричастность) частью обучения;
- создавать благоприятные трудовые и жилищные условия в муниципалитетах, чтобы привлекать компетентных специалистов, в том числе в административно-управленческой сфере, формировать базу для эффективного исполнения сотрудниками органов местного самоуправления своих должностных обязанностей;
- повышать авторитет и престиж муниципальной службы для привлечения наиболее перспективную молодёжь в данную сферу (в том числе на стадии выбора профессии).
