- •Часть 2
- •Часть 2
- •Оглавление
- •6. Инженерная подготовка
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Инженерная разведка, проводимая в интересах ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Средства инженерной разведки
- •6.3. Виды, назначение и классификация защитных сооружений го и требования, предъявляемые к ним
- •6.3.1. Защитные сооружения гражданской обороны
- •6.4. Вскрытие заваленных защитных сооружений го
- •Основные тактико-технические характеристики и возможности ак (25 т)
- •6.5. Обрушение и укрепление конструкций зданий, угрожающих обвалом
- •6.6. Инженерное оборудование и маскировка. Расположение на местности
- •6.6.1. Сооружения для ведения огня
- •Защитные толщи от пуль и осколков
- •6.6.2. Укрытия для личного состава
- •6.6.3. Укрытия для техники
- •Основные характеристики укрытия для техники с одной аппарелью
- •Основные характеристики укрытия для техники с двумя аппарелями
- •6.6.4. Маскировка укрытий
- •6.6.5. Техника, применяемая при инженерном оборудовании
- •Основные характеристики экскаваторов
- •Технические характеристики удм
- •Технические характеристики и возможности бульдозера дэт-250
- •6.7. Обеспечение подразделений водой
- •6.7.1. Разведка источников воды
- •Характеристики средств очистки воды индивидуального пользования
- •Характеристики средств очистки воды группового пользования
- •Характеристики табельных средств полевого водообеспечения
- •Характеристики табельных резервуаров
- •6.7.2. Пункты полевого водоснабжения (водообеспечения) и водоразборные пункты
- •6.7.3. Оборудование родников
- •5 ‑ Крышка; 6 - грунтовая обсыпка; 7 - водоносный слой; 8 - гравийный фильтр
- •6.7.4. Действия отделения по оборудованию пункта полевого водоснабжения (водообеспечения)
- •6.8. Подготовка и содержание путей движения
- •Характеристики инженерных машин разграждения
- •6.9. Преодоление водных преград
- •6.9.1. Виды переправ
- •6.9.2. Инженерная разведка водных преград
- •Измерения скорости течения поплавком
- •Определение ширины водной преграды
- •1. Непосредственным промером
- •2. Саперным дальномером (дсп-30)
- •3. Биноклем
- •4. Геометрическим способом
- •Определение глубины водной преграды
- •Определение толщины льда
- •Минимальная толщина льда, допускающая движение по нему
- •6.9.3. Переправа через реки вброд
- •Допустимые глубины бродов для переправы техники
- •6.9.4. Переправа через реки по льду (ледовая переправа)
- •6.9.5. Переправа через реки по существующим мостам
- •Знаки ограничения нагрузки перед мостом
- •6.9.6. Переправа через реки на плавающих транспортерах
- •Технические характеристики плавающих транспортеров
- •Ширина трасс переправ (м)
- •6.9.7. Действия отделения плавающих транспортеров по оборудованию переправ
- •6.9.8. Переправа через реки на паромах (плотах) из местных материалов
- •Грузоподъёмность плавучих средств
- •6.10. Порядок обращения с взрывчатыми веществами и средствами взрывания
- •6.11. Обнаружение и обезвреживание (уничтожение) взрывоопасного предмета
- •Начальнику инженерной службы 17 сц
- •Командир инженерного разведывательного дозора
- •План-конспект
- •Ход занятия
- •7.2. Основные породы служебных собак, применяемых в поисково-спасательных работах
- •7.2.1. Немецкая овчарка
- •7.2.2. Ретриверы (голден, лабрадор)
- •7.2.3. Бордер-колли
- •7.2.4. Ньюфаундленд
- •7.2.5. Русский спаниель
- •7.3. Содержание, кормление и уход за собаками
- •7.3.1. Общие требования к содержанию
- •7.3.2. Кормление собак
- •Средняя потребность собак в энергии
- •7.3.3. Уход за собаками
- •7.4. Общий курс дрессировки поисковых собак (проверка послушания и ловкости)
- •7.4.1. Раздражители и их роль в дрессировке собак
- •7.4.2. Методы дрессировки
- •7.4.3. Навыки и правила их выработки у собак
- •7.4.4. Правила дрессировки
- •7.4.5. Приучение собак к различным действиям и состояниям
- •7.5. Специальный курс дрессировки поисковых собак
- •7.5.1.Методика проведения занятий
- •7.5.2. Приучение собаки к поиску человека, находящегосяна открытой местности
- •7.5.3. Приучение собаки к оповещению спасателей-кинологов о найденном человеке
- •7.5.4. Приучение собаки к поиску человека, находящегося в труднодоступном месте
- •7.5.5. Приучение собаки максимально близко фиксироваться возле человека, найденного в завале
- •7.5.6. Работа в сложных условиях
- •7.5.7. Подготовка собаки для поиска утонувших
- •7.5.8. Особенности подготовки собак для поиска погибших (трупов)
- •7.6. Ветеринарное обслуживание поисковых собак
- •7.6.1. Признаки заболевания собак и оказание им первой помощи
- •7.6.2. Ветеринарное обслуживание собак
- •7.7. Действия кинологического расчета по поиску пострадавших в условиях ликвидации различных чрезвычайных ситуаций
- •7.7.1. Организация работ
- •7.7.2. Основные правила применения поисковых собак
- •7.7.3. Основные способы ведения поисковых работ
- •7.7.4. Обследование обширных территорий
- •7.7.5. Применение поисковых собак при работе в завалах разрушенных зданий и сооружений
- •7.7.6. Применение поисковых собак в зоне лесных массивов
- •7.7.7. Поиск пострадавших с помощью собак в транспортных авариях
- •7.7.8. Поиск пострадавших и утонувших в водоемах
- •7.7.9. Меры безопасности при ведении поисково-спасательных работ с применением поисковых собак
- •План-конспект
- •1. Изучить вопросы содержания, кормления и ухода за собаками.
- •8. Военная топография
- •8.1. Тактические свойства местности и их значение
- •8.1.2. Изучение и оценка местности
- •Основные вопросы изучения и оценки местности в различных видах деятельности
- •8.1.3. Определение общего характера местности
- •8.1.3.1. Изучение условий проходимости местности
- •1) Дорожная сеть
- •2) Реки и каналы
- •3) Болота
- •4) Леса и кустарники
- •5) Рельеф
- •6) Населенные пункты
- •7) Грунт
- •8.1.3.2. Изучение условий наблюдения и маскировки
- •8.1.3.3. Изучение защитных свойств местности
- •8.2. Ориентирование на местности по карте и без нее
- •8.2.1. Ориентирование и работа с картой на местности
- •Классификация и характеристика автогужевых дорог
- •8.2.2. Ориентирование и работа на местности без карты
- •8.3. Особенности методики проведения занятий по военной топографии
- •Утверждаю
- •План-конспект
- •I. Учебные и воспитательные цели:
- •II. Учебно-материальное обеспечение:
- •III. Ход занятия
- •9. Медицинская подготовка.
- •9.1. Общие положения
- •9.2. Юридические основы прав и обязанностей спасателя при оказании первой помощи пораженным.
- •9.3. Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций
- •9.4 Алгоритмы оказания первой помощи пораженным в чс
- •9.4.1.Последовательность действий на месте происшествия
- •9.3.2. Первая помощь при наружном кровотечении
- •9.3.3.1 Способы временной остановки наружного кровотечения
- •1. Зажать кровоточащий сосуд (рану) и (норматив отработки приема)
- •3 . Максимальное сгибание конечности в суставе
- •4. Наложить кровоостанавливающий жгут
- •Кровотечения
- •Срок нахождения жгута на конечности 1 час, по истечении которого жгут следует ослабить на 10-15 минут, предварительно зажав сосуд, и снова затянуть, но не более чем на 20-30 минут
- •5. Остановка наружного кровотечения жгутом-закруткой
- •9.3.3.1.А Нормативы временной остановки наружного кровотечения
- •9.3.2. Порядок проведения сердечно-легочной реанимации
- •9.3.4.1. Правила определения самостоятельного дыхания, наличия пульса и реакции зрачков на свет (признаки «жизни и смерти»)
- •9.3.4.2. Последовательность проведения искусственной вентиляции легких
- •9.3.4.3. Правила проведения закрытого (непрямого) массажа сердца (давление руками на грудину пострадавшего5)
- •Проводить закрытый массаж сердца нужно только на твердой поверхности
- •9.3.5. Способы удаления инородного тела из дыхательных путей
- •9.3.6. Первая помощь при переломах, ушибах растяжениях
- •9.3.6.1. Правила наложения транспортных шин:
- •9.3.7. Первая помощь при термических ожогах
- •9.3.8. Первая помощь при поражении электрическим током
- •Первая помощь при утоплении
- •Обеспечь постоянный контроль за состоянием пострадавшего!
- •9.3.10. Первая помощь при черепно-мозговой травме
- •9.3.11. Первая помощь при отравлениях
- •9.3.12. Первая помощь при поражениях органа зрения
- •9.3.13. Первая помощь при эпилептическом припадке
- •9.3.14. Первая помощь при тепловом (солнечном) ударе
- •9.3.15. Первая помощь при синдроме длительного сдавления
- •9.4. Вынос и транспортировки пострадавших
- •9.4.1. Способы выноса пострадавших
- •9.4.2. Положения пострадавших при транспортировке
- •9.5. Основы гигиенических знаний
- •9.6. Основы эпидемиологии
- •Утверждаю
- •II.Основная частиь занятия мин.
- •10. Подготовка по связи
- •10.1. Общие положения
- •На направлениях второй группы важности доля сообщений второго приоритета сохраняется, а первого – уменьшается до 10-15%, остальные направления относятся к третьей группе.
- •10.1.1. Задачи связи
- •10.2. Система связи и требования, предъявляемые к ней
- •10.3. Средства связи и их классификация. Способы организации связи
- •10.3. 1. Средства связи
- •10.3 2. Способы организации радиосвязи
- •10.3.3.Способы организации проводной связи
- •10.4. Силы и средства связи спасательного центра мчс России и порядок их использования
- •Тактико-технические характеристики р-142нмр
- •10.5. Правила ведения переговоров на средствах связи
- •Бланк радиоданных радиосети № ….
- •Утверждаю
- •План-конспект
- •Вопрос 2: Выбор места для развертывании радиостанции.
- •Методическое обеспечение:
- •1. Руководство по станционно-эксплуатационной службе
- •2. Сборник учебно-боевых нормативов для войск связи
- •Ход занятия
- •11. Рекомендации по проведению строевой подготовки.
- •11.1 Общие положения.
- •11.2 Основы методики строевой подготовки.
- •Одиночная строевая подготовка.
- •Строевое слаживание.
- •Совершенствование строевой выучки в повседневной жизни.
- •12. Физическая подготовка
- •12.1. Общие положения
- •12.1.1. Цель и задачи физической подготовки
- •12.2. Физические качества. Средства и методы их развития
- •12.2.1. Сила как физическое качество. Средства и методы ее развития
- •12.3. Методика физической подготовки
- •12.4. Формы и средства физической подготовки
- •12.5. Проведение подготовительной части занятия
- •12.5.1. Подготовительная часть занятия
- •12.6. Гимнастика и атлетическая подготовка. Методика проведения обучения и тренировки по отдельным упражнениям
- •12.7. Ускоренное передвижение и легкая атлетика. Методика проведения обучения и тренировки технике бега на короткие дистанции
- •12.8. Лыжная подготовка. Методика проведения обучения и тренировки классическим лыжным ходам
- •12.9. Военно-прикладное плавание. Методика проведения обучения и тренировки отдельным упражнениям
- •12.10. Проведение заключительной части занятия
- •13. Военная экология.
- •13.1 Общие положения
- •13.2 Понятие об экологии и экологических факторах
- •13.3 Источники загрязнения окружающей природной среды
- •13.4 Ответственность военнослужащих за экологические правонарушения
7.5.5. Приучение собаки максимально близко фиксироваться возле человека, найденного в завале
Отработка данного приема СКД имеет целью приучить собаку свободно продвигаться по завалу, находить там замаскированного человека, обозначать его голосом до подхода спасателя-кинолога и по возможности проникать к нему. Приступить к отработке данного приема можно после того, как собака приучена работать и передвигаться в зданиях и подвалах. Занятия проводятся дрессировщиком и 2 - 3 помощниками.
Для отработки приема выбирается участок завала, в котором маскируется помощник. Он прячется среди блоков, плит или других конструкций таким образом, чтобы в самом близком к помощнику месте у помощника была возможность дать собаке лакомство через небольшое отверстие, которое иногда закрыто при подходе собаки, а иногда открыто.
В случае, когда собака фиксируется у закрытого отверстия в сидячем положении и лаем подзывает дрессировщика, он открывает отверстие. После того, как отверстие открыто, помощник и дрессировщик поочередно дают собаке лакомство. Дрессировщик, подойдя к завалу, отстегивает поводок и, подав команду «Ищи!», посылает собаку на поиск. Собака самостоятельно идет на завал, дрессировщик медленно продвигается по пути ее следования, внимательно наблюдая за ее поведением.
При обнаружении помощника собака садится и лаем обозначает его, чтобы подозвать дрессировщика и получить лакомство. При необходимости, если собака недостаточно активна, дрессировщик жестом и командой «Ищи!» побуждает ее к действию. Когда же собака находит помощника, она длительно (10 - 15 с) его облаивает, за что получает лакомство. После достаточного повторения у собаки вырабатывается навык максимально близко фиксироваться возле найденного в завале человека.
При отработке приема надо постоянно помнить о необходимости менять помощников и места их маскировки. Желательно в качестве помощников использовать лиц, неизвестных собаке. Целесообразно также менять глубину местонахождения помощников от поверхности завала, чередовать поощрение лакомством как со стороны помощника, так и со стороны дрессировщика.
Прием считается отработанным, когда собака по команде «Ищи!» активно ищет помощника в завале, находит, садится и обозначает его голосом.
7.5.6. Работа в сложных условиях
Усложнение заключается в том, что вводятся различные отвлекающие раздражители. Это могут быть продукты, предметы одежды, мебели, парфюмерии, разные запахи, свойственные жилым помещениям или промышленным зданиям.
Усложнением также является работа среди групп спасателей, наличие разных световых и звуковых раздражителей, например, шум отбойных молотков, пил, сварки, свет фар, прожекторов. В качестве усложнения можно использовать большее количество помощников - от 3 до 8 в разной одежде, различного пола и возраста, увеличивать время работы в завале группы собак и т.д.
Полезно оборудовать ложные укрытия следующим образом. В завале некоторое время сидит человек, а потом уходит, завалив это место так, чтобы собака визуально не могла определить, что там никого нет. Если собака попытается обозначить это место, то дрессировщик запрещает ей лаять и строгим голосом дает команду «Ищи!», побуждая собаку продолжать поиск.
Для того чтобы собака не искала вместо человека лакомство, небольшие кусочки прячутся таким образом, чтобы собака не могла их достать, даже если унюхает. Попытки собаки обозначить корм резко пресекаются дрессировщиком, как и в случае обозначения ложного укрытия. Лучше, если это будет не корм, привычный для собаки, а натуральные испорченные продукты – имитация разбитого холодильника. В некоторых ложных укрытиях можно также оставлять корм (собака ни в коем случае не должна его достать).
