Мишкины именины (вечер развлечений для детей младшей и средней групп)

Посреди комнаты – большой стол. На нем оборудована комната Мишки: кровать, на которой он спит, стол, стулья.

Воспитатель (сидя на стуле перед столом).

Ну-ка, Мишка, хватит спать.

Надо, Мишенька, вставать.

Испечем тебе печенье –

У тебя ведь день рожденья.

Пригласила я гостей,

Поднимайся-ка скорей.

(Поднимает Мишку с постели.)

Вот так, не ленись,

Вот так, поднимись!

Не лежи на боку –

Мы прогоним тоску.

Посмотри-ка, как много ребят пришли к тебе в гости.

Петушок (за дверью). Ку-ка-ре-ку!

Кур стерегу!

Тук-тук, отворите,

В гости к Мишеньке пустите!

Воспитатель. Кто это? (Ответ.)

Петушок (несет бочонок меду).

Здравствуй, Миша, дружок!

Я принес тебе медок.

Воспитатель. Спасибо! Проходи, проходи, Петушок – золотой гребешок, посиди с нами, тут тебе песенку споют.

Дети поют песенку «Петушок».

Воспитатель. Послушайте, ребята, кто-то еще к Мишке в гости собирается.

Звучит музыка к песне «Зайчик», дети слушают и отвечают.

Воспитатель. Правильно, это скачет Зайчик. Да вот он и сам – скорый, быстрый зайка, прыгун да побегайка.

Прыгает Зайчик с корзинкой и с пирогами.

Зайчик. Испекла зайчиха вкусные

Вам пироги капустные,

А заиньки-малышки

Прислали Мишке книжки.

Воспитатель берет корзину, вынимает книги. Достает из корзины еще передник, чулочки, платочки.

Воспитатель. Смотри, какой передник яркий. Тут есть носочки и чулочки, а вот красивые платочки. Спасибо, Зайчик. Проходи и веселись вместе с нами, а дети про тебя песенку споют.

Исполняются песни «Зайчик», «Про зайца».

Про зайца

Жалобно

2. Жарким летом и весной 3. Осенью пойдут дожди –

Ты ночуешь под сосной; И опять добра не жди:

Уши на себя кладешь, Капнет с каждого куста –

Весь дрожишь и волка ждешь. Весь намокнешь до хвоста.

Дай мне, папа, два ружья – Дай мне, мама, твой платок,

Рядом с зайцем встану я! Чтобы заяц не промок!

Раздается стук в дверь. Из-за двери доносится голос собачки:

Собачка (за дверью). Ам, ам, ам!

Можно к вам?

Воспитатель. Кто это? (Ответ.)

Заглядывает собачка, в лапах – шапочка.

Собачка. Это я, пес Барбос.

Мишке шапочку принес!

Воспитатель. Проходи, проходи, тебе мы очень рады.

Собачка проходит и дарит Мишке шапочку.

Воспитатель. Вот собачка подошла,

Мишке лапку подала.

Не хотите ли послушать,

Как собачка просит кушать?

Собачка. Гав, гав, гав!

Кто к собачке подойдет

И поесть ей принесет?

Кто-нибудь из детей подходит и кормит собачку (на блюдце заранее подготовлен кусочек колбаски). Она ест.

Воспитатель. Ты доволен, пес Барбос?

Собачка. Гав, гав, гав!

Исполняется песня «Собачка».

Воспитатель. Все, Барбосик наш поел,

Отдохнуть на коврик сел.

Он на деток не глядит,

Дремлет песик или спит?

Дети тихо подходят к собачке.

Воспитатель. Дети наши тихо встали

И к собачке подбежали…

Ну, Барбос, скорей вставай

И ребяток догоняй!

Собачка ловит детей, они убегают на стулья.

Воспитатель. Не сумел ты их догнать,

Ну, иди на коврик сядь.

Собачка садится на коврик, раздается стук в дверь.

Воспитатель. Кто еще к нам в гости идет?

Кошка (за дверью). Мяу, мяу,

Кисоньку-кисулю

Пустите поскорей!

С Муркой – милой кисонькой –

Всем будет веселей.

Воспитатель. Заходи к нам, кошка Мурка,

У тебя атласна шкурка.

Входит кошка, в лапах – поднос с конфетами.

Воспитатель. Ну-ка, Мишенька, вставай,

Всех ребяток угощай.

Поиграли наши дети замечательно,

Угостить их надо обязательно.

(Берет поднос и ставит на стол.)

Ну, спасибо тебе, кисонька-кисуля, за угощенье.

Кошка. Мяу, мяу. Все мы Мишку веселили,

А про пляску то забыли?

Воспитатель. Нет, не забыли, сейчас спляшем.

Именинник, Мишенька, попляши, попляши,

Кого хочешь, Мишенька, пригласи, пригласи.

Воспитатель (выходит с Мишкой в руках на середину комнаты и говорит грубым голосом).

Ну-ка, дети, выходите,

С Мишкой и со мной спляшите

Играйте музыку скорей!

Пусть все попляшут веселей!

Общая пляска.

Мишка. Очень весело вы плясали

На моем дне рожденья,

А сейчас вас, ребятишки,

Приглашаю к угощенью.

Воспитатель, держа Мишку в руках, угощает детей, обходя их, приговаривая: «Угощайтесь, все ребятки, пусть вам будет сладко-сладко!».

Примечание. Было бы лучше, если бы Мишка и воспитатель пригласили детей на чай с пирогами (в группе уже должен быть накрыт стол). За чаепитием можно включить «Песенку крокодила Гены» из мультфильма «Чебурашка» (музыка В. Шаинского, слова А. Тимофеевского) о дне рождения, а Мишка мог бы остаться жить с ребятами в группе.

Роли кошки, зайчика, петушка, собачки исполняют дети средней группы.