- •Фольклорные праздники
- •День Воздвижения
- •Игры-хороводы на капустные вечорки
- •1. «Сиди, Яша».
- •2. «Плетень» («Вейся, капустка»).
- •Вербное воскресенье
- •1. «Хождение с козой».
- •2. Игра в фанты.
- •3. Игра «а мы просо сеяли»
- •Масленица
- •1. Наборная хороводная.
- •2. Игра «а мы просо сеяли».
- •3. Хороводная игра «Мак».
- •4. Горелки.
- •Чудесное яичко
- •1. Катание яиц.
- •2. Прятание яиц.
- •3. «Чоканье» яйцами.
- •Вознесение
- •Русский сувенир (развлечение)
- •Ход развлечения
- •Троица (летнее развлечение – фольклорный утренник для детей старшей группы)
- •Мы пойдем, девицы, во луга гуляти (фольклорный праздник для детей старшей группы)
- •Кострома (русская народная песня-игра)
- •Комара женить мы будем (современная русская песня)
- •Русский сувенир (развлечение для детей старшего дошкольного возраста)
- •Дочка моя куколка (развлечение для детей первой младшей группы на материале русского фольклора)
- •Зайчик (развлечение для детей 1,5–2 лет)
- •Курочка (развлечение для детей первой младшей группы)
- •Поиграем с мишкой (развлечение для детей первой младшей группы)
- •Веселые музыканты (развлечение для детей первой младшей группы)
- •Бабушкины забавушки (развлечение для детей второй младшей группы)
- •Звонкий колокольчик (развлечение для детей второй младшей группы)
- •Матрешка (игра для детей первой младшей группы)
- •Ход игры
- •Гостюшка (развлечение для детей младших групп)
- •Во поле береза стояла (развлечение для младшего дошкольного возраста)
- •На бабушкином дворе (развлечение для детей трех-четырех лет на материале русского фольклора)
- •В гости к бабушке (развлечение для детей первой и второй младших групп)
- •В деревне у бабушки (конспект комплексного занятия для детей второй младшей группы)
- •Ход занятия
- •Мишкины именины (вечер развлечений для детей младшей и средней групп)
- •Семик – русский обряд цветения (тематическое обрядовое занятие для детей подготовительной группы)
- •Ход занятия
- •Где ты, колечко?
- •Если хочешь весело танцевать
- •Греет солнышко теплее
- •Колокольчики
- •Хвала русским обычаям (тематический вечер для детей подготовительной группы)
- •Ход тематического вечера
- •Песня-закличка
- •Песня-осенина
- •Песня-колядка
- •Посиделки (развлечение для детей 6–7 лет)
- •Ход развлечения
- •Труд кормит, а лень портит (развлечение для детей подготовительной к школе группы)
- •Один за всех, и все за одного (развлечение для детей 4–5 лет)
- •Ярмарка (развлечение для детей 4–5 лет)
- •Игра «Стоп»
- •Игра «Две тетери»
- •Хороводная игра «Где был, Иванушка?»
- •Хоровод-игра «Ихо-хо-да, там тетера шла»
- •Ярмарка (развлечение для детей 6–7 лет)
- •За околицей (вечер развлечений для детей подготовительной группы)
- •Потешки
- •Интересно будет тут! (игра-развлечение)
- •Смех да веселье (развлечение для детей подготовительной к школе группы)
- •Ход развлечения
- •Танец с Павловскими платками «Коробейники» (русская народная песня)
- •Коробейники
- •Аннушка
- •Посиделки
Мы пойдем, девицы, во луга гуляти (фольклорный праздник для детей старшей группы)
На центральной стене панно, на котором изображено большое оранжевое солнце с расходящимися лучами, на переднем плане плоскостное дерево, кусты.
Выходит мальчик, имитируя игру на рожке под грамзапись русской народной песни «Я на горку шла». В зал свободно входят дети, проходят вперед и низко кланяются гостям, приветствуя их. Расходятся вправо и влево и садятся на ковер.
Входят девушки (воспитатели) в русских костюмах и заводят хоровод, музыка звучит в грамзаписи. Под русскую народную песню «Коробейники» в зал вбегают скоморохи (взрослые).
1-й скоморох. В чистом поле, в широком раздолье,
За темными лесами, за зелеными лугами,
За быстрыми реками, за крутыми берегами…
2-й скоморох. Под светлым месяцем, под белыми облаками,
Под чистыми звездами…
Оба. Собрались мы позабавиться да потешиться,
Поиграть, пошутить, посмеяться…
Дети. Смех да веселье!
1-й скоморох. А что-то грустно у вас. Чего-то не веселится, не тешится? Чего же вам не хватает?
Дети. Тепла, лета!
2-й скоморох. А и правда, не позвали мы лета красного!
Дети. Я могу позвать! Я тоже могу позвать!
1-й ребенок. Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам!
Принесите нам лето теплое,
Унесите от нас зиму холодную.
Нам холодная зима надоскучила,
Руки, ноги отморозила!
2-й ребенок. Уж ты, пташечка, ты залетная!
Ты слетай на сине море,
Ты возьми ключи весенние,
Замкни зиму, отомкни лето!
1-й скоморох. А вот и славно стало! А теперь наши загадки.
2-й скоморох. Морщинистый Тит всю деревню веселит! (Гармонь.)
1-й скоморох. В лесу выросло, из леса вынесли,
В руках плачет, а кто слушает – скачет!
(Рожок.)
2-й скоморох. В лесу тук-тук! В избе ляп-ляп!
В руках дзынь-дзынь! На полу топ-топ!
(Балалайка.)
Ребенок. А на этих музыкальных инструментах мы и сами сыграем ладно да складно!
Выступает оркестр русских народных инструментов. Инструменты: ухваты с колокольчиками, колотушки, кочерга, трещотка, доска стиральная, деревянные ложки, рубель и т. д. Исполняется русская народная песня «Ой, вставала я ранешенько».
Девочка. Радуга-дуга! Унеси меня в луга, на зелены берега,
На травушку шелковую! Я в речке искупаюсь,
На травке поваляюсь, в песочке наиграюсь!
Дети инсценируют песню «Как пошли наши подружки» (русская народная песня, обработка В. Агафонникова).
1-й скоморох. Вот спасибо, потешили вы на славу, а мы вас игрой удивим!
Проводится русская народная песня-игра «Кострома».
Девочка, изображающая Кострому*, сидит на стуле в центре. Остальные дети ходят вокруг и поют. После каждого исполнения песни они останавливаются и задают вопросы девочке. Во время песни Кострома показывает (имитируя), как надо прясть, мотать клубочки, вязать и т. п.
Пение.
Кострома, Кострома!
Государыня моя, Кострома!
У Костромушки кисель с молком,
Еще с прибылью блины с творогом.
Дети. Здорово, Кострома?
Кострома. Здоровенькая!
Дети. Что ты делаешь?
Кострома. Кудельку пряду!
Пение.
Дети. Здорово, Кострома?
Кострома. Здоровенькая!
Дети. Что ты делаешь?
Кострома. Клубочки мотаю!
Пение.
Дети. Здорово, Кострома?
Кострома. Здоровенькая!
Дети. Что ты делаешь?
Кострома. Вязанье вяжу!
Пение.
Дети. Здорово, Кострома?
Кострома (грустно). Здоровенькая!
Дети. Что ты делаешь?
Кострома. Плачу, пальчики болят!
Пение.
Дети. Здорово, Кострома?
Кострома (тихо). Здоровенькая!
Дети. Что ты делаешь?
Кострома. Вас ловлю!
Кострома бежит за детьми, стараясь кого-нибудь поймать.
2-й скоморох. А теперь сядем рядком да поговорим ладком!
1-й скоморох. Пошел я на лыко гору драть…
Увидел, на утках озеро плавает…
Я сбросил три палки: одну еловую,
Другую березовую, третью рябиновую!
Бросил еловую – не добросил!
Бросил березовую – перебросил!
Бросил рябиновую – угодил!
Озеро вспорхнуло, полетело, а утки остались!
2-й скоморох. Эх! Это что! А вот со мной случай был!
Летит пуля, жужжит… Я вбок – она за мной…
Я в другой – она за мной…
Я упал в кусты – она хвать меня в лоб!
Я цап рукой! Ан, а это жук!
Ребенок. Водица, водица, студеная быстрица,
Обеги вокруг, напои наш луг!
Проводится игра «Ай, гу-гу». Все идут по кругу, а водящий, двигаясь поскоками внутри круга, приговаривает:
Ай гу-гу, ай гу-гу,
Не кружися на лугу!
На лугу-то лужица,
Головушка закружится!
Все останавливаются, пружинящим шагом подходят к водящему со словами: «Ой, вода, ой, вода, Саше (имя водящего) в лужице беда!» Дети разбегаются, Саша салит детей. Водящим становится тот, кого первым осалили.
1-й скоморох. Интересно люди в старину говаривали, да так, что и всем запомнилось. Ну-ка, кто пословицы да поговорки мастак рассказывать?
Дети называют пословицы:
– При солнышке – тепло, при матери – добро!
– Не будет и скуки, когда заняты руки!
– Кончил дело – гуляй смело!
– Делу время, потехе – час!
2-й скоморох. Хороша сказка складом, а песня – ладом!
Русскую песню (на выбор) исполняет воспитатель без музыкального сопровождения.
1-й скоморох. А теперь поиграем в игру «Баба-Яга». Я сам Бабой-Ягой буду!
В центре зала стоит «Баба-Яга», в руках у нее помело (веточка). Дети двигаются по кругу и приговаривают:
Бабка-Ежка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала!
А потом и говорит: «У меня нога болит!»
Пошла на улицу – раздавила курицу,
Пошла на базар – раздавила самовар!
Вышла на лужайку – испугала зайку!
Дети разбегаются, а Баба-Яга, прыгая на одной ноге, пытается осалить детей своим помелом. Бабой-Ягой становится тот, кого водящий перенесет в круг.
1-й скоморох. Сказки продолжаются!
Ребята встают полукругом, справа – мальчики, слева – девочки.
1-й ребенок. Как поехал комар к мухе в сваты.
Ой, и что же та муха за невеста!
По крыночкам-то мушенька летала,
А с крыночек сметанку собирала.
А своего комарика кормила:
– А ты ешь, мой комарик, наедайся,
Своей мушенькой-женой выхваляйся!
Дети исполняют русскую современную песню «Комара женить мы будем!». Затем инсценируют песню «Как у наших у ворот».
1-й скоморох. Ночь пришла, темноту привела…
1-й ребенок. Замолчал петушок, затрещал сверчок…
2-й ребенок. Вышла маменька, закрывала ставеньки.
3-й ребенок. Птицы спят на веточках, лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке, утки на муравушке…
1-й ребенок. Детки спят по люлечкам, спят, поспят…
Дети. Всему миру спать велят!
Под русскую народную мелодию «Выйду ль я на реченку» ребята уходят из зала.
Приложение 1
