- •Пояснительная записка
- •А . Пушкин
- •Вариант 2
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 4, 5.
- •А . Пушкин
- •Вариант 3
- •Прочитайте стихотворение и выполните задания 4, 5.
- •У . Шекспир
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 5–7.
- •Вариант 6
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 5–7.
- •Прочитайте четверостишие и выполните задания 8, 9.
- •Вариант 7
- •Прочитайте стихотворение и выполните задания 3, 4.
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 5, 6.
- •В . Жуковский «Мина»
- •Вариант 8
- •П рочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 6–8.
- •Вариант 9
- •М . Лермонтов «Молитва»
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 4–6.
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 8, 9.
- •Вариант 10
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 3, 4.
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 7, 8.
- •Вариант 11
- •Прочитайте фрагменты художественного текста и выполните задания 3, 4.
- •Прочитайте пятистишие и выполните задания 7, 8.
- •Вариант 12
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 3–5.
- •Вариант 13
- •М . Лермонтов «Песня... Про купца Калашникова»
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 8, 9.
- •Дж.Г. Байрон
- •Вариант 14
- •Прочитайте стихотворение и выполните задания 4–6.
- •Вариант 15
- •Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 5, 6.
- •У. Шекспир «Ромео и Джульетта»
Вариант 13
Кто
был главным защитником моральных устоев
«века минувшего» в комедии А.
Грибоедова «Горе от ума»?
А Молчалин
Б Скалозуб
В Фамусов
Г Репетилов
Каков пафос рассказа Г. Бёлля «Путник, придёшь когда в Спа...»?
А человеческих страданий на войне
Б мужества и неоправданных жертв
В антивоенный
Г жизни и смерти
Из какого произведения взят приведённый отрывок?
О, я безумец! Это слово... я со слезами повторял его накануне, я расточал его на ветер, я твердил его среди пустых полей... но я не сказал его ей, я не сказал ей, что я люблю её... Когда я встретился с ней в той роковой комнате, во мне ещё не было ясного сознания моей любви; оно не проснулось даже тогда, когда я сидел с её братом в бессмысленном и тягостном молчании… оно вспыхнуло с неудержимой силой лишь несколько мгновений спустя, когда, испуганный возможностью несчастья, я стал искать и звать её... но тогда уже было поздно.
А «Бедная Лиза» Н. Карамзина
Б «Капитанская дочка» А. Пушкина
В «Ася» И. Тургенева
Г «Человек-амфибия» А. Беляева
Какие черты присущи «тургеневской девушке»?
А упорство, целеустремлённость, жажда успеха
Б скромность, обаяние, самоотверженность
В одарённость, принципиальность, смелость
Г стремление к богатству, славе
Прочитайте фрагмент художественного текста. Укажите, в чём смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным.
Я скажу тебе, православный царь: Я убил его вольною волей, А за что, про что – не скажу тебе, Скажу только Богу единому.
М . Лермонтов «Песня... Про купца Калашникова»
А в запретной любви царского опричника
Б в нарушении семейных устоев
В в произволе власти и проявлении человеческого достоинства
Г в своеволии представителя власти
Определите автора поэтических строк.
Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут – и свобода
Вас примет радостно у входа...
А М. Лермонтов
Б Дж.Г. Байрон
В А. Пушкин
Г В. Жуковский
К
ак
называют приведённую сцену из комедии
Н. Гоголя «Ревизор»?
Хлестаков. Я, признаюсь, литературой существую. У меня дом первый в Петербурге. Так уж и известен: дом Ивана Александровича. (Обращаясь ко всем.) Сделайте милость, господа, если будете в Петербурге, прошу, прошу ко мне. Я ведь тоже балы даю.
Анна Андреевна. Я думаю, с каким там вкусом и великолепием дают балы!
Хлестаков. Просто не говорите. На столе, например, арбуз – в семьсот рублей арбуз. Суп в кастрюльке прямо на пароходе приехал из Парижа; откроют крышку – пар, которому подобного нельзя отыскать в природе. Я всякий день на балах. Там у нас и вист свой составился: министр иностранных дел, французский посланник, английский, немецкий посланник и я.
А сцена бахвальства
Б сцена хвастовства
В сцена вранья
Г сцена тщеславия
Прочитайте фрагмент художественного текста и выполните задания 8, 9.
Мне ничего не жаль в былом,
Не страшен бурный путь,
Но жаль, что, бросив отчий дом,
Мне не о ком вздохнуть. Вверяюсь ветру и волне, Я в мире одинок.
Кто может вспомнить обо мне, Кого б я вспомнить мог?
Мой пёс поплачет день, другой,
Разбудит воем тьму И станет первому слугой, Кто бросит кость ему.
Наперекор грозе и мгле В дорогу, рулевой!
Веди корабль к любой земле, Но только не к родной!
Привет, привет, морской простор,
И вам – в конце пути –
Привет, леса, пустыни гор!
Британия, прости!
