- •Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя
- •Предисловие
- •Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация:
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •Тема 1: Метрология в транспортном строительстве.
- •Тема 2: Стандартизация в транспортном строительстве.
- •Тема 3: Сертификации в области строительства транспортных сооружений.
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедура
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспект лекций
- •Раздел 1 Метрология
- •Тема 1 Сущность и содержание метрологии. Метрология – наука об измерениях. Виды измерений. Физические величины как объект измерений. Международная система единиц физических величин. (1 час)
- •Тема 2. Средства измерений. Виды средств измерений.
- •Раздел 2. Стандартизация
- •Тема 5. Сущность и содержание стандартизации. Нормативные документы по стандартизации в транспортном строительстве. Виды стандартов (1 час).
- •Тема 7. Концепция национальной системы стандартизации и совершенствования гсс. Стандартизация в странах ближнего и дальнего зарубежья (1 час).
- •Тема 8. Стандартизация в сфере транспортного строительства. Стандартизация систем управления качеством (1 час).
- •Тема 9. Стандартизация услуг. Стандартизация и экология (1 час).
- •Тема 10.Международная и региональная стандартизация. Международная организация по стандартизации (исо) (1 час)
- •Тема 11 Стандарты качества дорожно-строительных работ (1 час)
- •Тема 12. Актуальные вопросы в практике международной стандартизации. Определение приоритетов международной стандартизации. Применение международных стандартов в Республике Казахстан (1 час)
- •Раздел 3 Сертификация
- •Тема 13. Сущность и содержание сертификации. Основные термины и понятия. Сущность обязательной и добровольной сертификации. Формы участия в системах сертификации и соглашения по признанию (1 час).
- •Тема 14.Правовые основы сертификации в Республике Казахстан. Организационно-методические принципы сертификации в Республике Казахстан (1 час).
- •Тема 15.Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации испытательных лабораторий. Технический надзор в транспортном строительстве (1 час).
- •4. Методические указания для выполнения практических занятий.
- •Тема 5. Нормативные документы по стандартизации в транспортном строительстве (6 час.)
- •5 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем.
- •7. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля.
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2. Вопросы для самоконтроля.
7. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля.
7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
Тематика контрольных работ:
1 Основные понятия и термины метрологии. Воспроизведение единиц физических величин и единство измерений.
7.2. Вопросы для самоконтроля.
Определите основное понятие и предмет метрологии.
Укажите три раздела метрологии. По какому признаку проводится классификация разделов метрологии?
Что отличает метрологию от других естественных наук (физики, химии)?
Дайте определение физической величины. Приведите примеры
физических величин, относящихся к механике, оптике, электричеству, магнетизму.
Что является качественной характеристикой физической величины?
Что является количественной характеристикой физической величины?
Используя основное уравнение измерения, объясните, почему значение физической величины не зависит от выбора единиц измерений?
В чем заключается суть измерения?
Является ли шкала наименований шкалой физических величин?
Объясните, почему на шкале порядка невозможно ввести единицу измерения.
Почему нельзя считать измерением определение значений величин с помощью шкал порядка?
Поясните, от каких величин зависит выбор начала отсчета на шкале интервалов. Приведите примеры шкал интервалов.
Можно ли определить размер физической величины с помощью шкал порядка?
Каким образом устанавливаются единицы измерений в шкалах отношений?
Дайте определение термину «стандартизация».
Назовите общие цели стандартизации.
Приведите определение аспекта стандартизации.
Назовите 5 аспектов стандартизации конкретной продукции.
Какие можно выделить уровни стандартизации?
При стандартизации на каком уровне участие открыто для любой страны?
Какой уровень стандартизации используется в одном государстве?
Что такое предварительный стандарт?
Какая организация принимает регламент?
Назовите три вида стандартизации.
Что называется симплификацией?
Какую форму стандартизации используют для уменьшения числа типов, видов объектов?
Является ли типизация разновидностью стандартизации?
Перечислите разновидности нормативных документов по стандартизации
Является ли ТУ нормативным документом по стандартизации?
Как называется стандарт конкретной отрасли?
Как называется международная организация по стандартизации?
Является ли МЭК (IEC) организацией по стандартизации?
Расшифруйте аббревиатуры: ИСО, МЭК, МСЭ.
Назовите основные задачи
Назовите три вида стандартизации.
Что такое предварительный стандарт?
Дайте определение термину «сертификации».
Назовите цели сертификации.
Может ли СИ быть объектом сертификации?
Является ли добровольная сертификация составной частью обязательной?
Как называется документ, удостоверяющий соответствие объекта требованиям технических регламентов, стандартов?
Приведите определение органа сертификации.
Что такое знак соответствия?
Как называется совокупность правил выполнения работ по сертификации, ее участников и правил функционирования системы сертификации в целом?
Что вы понимаете под аккредитацией?
Какая наука занимается измерением и количественной оценки качества всевозможных предметов и процессов?
Из каких частей состоит квалиметрия?
Дайте определение качеству.
Что отражают эргономические показатели качества?
Какие показатели качества определяет надежность?
Назовите 4 объективных метода определения качества.
В какую группу методов определения качества входит экспертный метод?
Назовите метод определения качества, основанный на получении информации расчетом.
Дайте определение эксперта.
На чем основан социологический метод определения качества?
