Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умкд последн.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
38 Мб
Скачать
☆

3. Білімгер міндетті

Білімгер таныс болуы тиіс:

педагогика ғылымының құрылымы, зерттеу обьектісі, атқаратын қызметтері мен оқыту-тәрбиелеу әдістемесі, мектепті басқару жүйесімен.

Білімгер білуі тиіс:

- педагогиканың жалпы негіздерін;

- тәрбие теориясы мен әдістемесін; - оқыту теориясы мен әдістемесін;

- педагогикалық басқару жүйесін.

Білімгер меңгеруі тиіс:

- педагогиканың теориялық-әдіснамалық негізін;

- тәрбие жұмыстарын жүзеге асыру жолдарын;

- оқыту процесін жүзеге асыру жолдарын;

- оқыту процесін басқару, оқушылармен, ата-аналармен қарым-қатынасын жасау туралы білімді меңгерулері тиіс.

4. Курстың пререквизиттері мен постреквизиттері

Пререквизиттер: Білімгерлер «Педагогика» курсын өтпес бұрын адамзат қоғамындағы тәрбие, әдеп, орта, кәсіп, мамандық, мінез-құлық, жас ерекшелік туралы ұғым қалыптастыратын «Педагогикалық мамандыққа кіріспе», т.б. пәндер оқытылады.

Постреквизиттер: «Педагогика» курсынана соң, келесі пәндер оқытылады: «Педагогтік шеберлік», «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі», «Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру», «Этнопедагогика», «Педагогикалық менеджмент», т.б.

  1. Курсты сипаттау

«Педагогика» курсы педагогиканың теориясы мен әдістемесін ашатын мынадай мәселелер: тәрбие, оқыту, білім беру, жеке тұлға, педагогикалық процес, тәрбие теориясы мен практикасы, оқыту теориясы мен әдістемесі, ұжым, басқару, білім беру мекемелері, атқаратын қызметтері, т.б. арналған 15 сағат лекция, 30 сағат семинар, 45 сағат ОБӨЖ, 45 сағат БӨЖ-ден тұрады. «Педагогика» курсында Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына және типтік оқу бағдарламасына сәйкес қысқаша лекциялар мен семинар-практикалық сабақтар, студенттердің оқытушымен өзіндік жұмыстарының (СОӨЖ), студенттің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ), курстық жұмыстардың тақырыптары, глоссарий, тест тапсырмалары берілген. Әрбір тақырып соңында шығармашылық тапсырмалар жинақталған. «Педагогика» курсы педагогикалық жоғары оқу орнының барлық мамандықтары бойынша білім алып жатқан студенттеріне арналады.

6. Курс мазмұны

6.1. Лекцияның күнтізбелік-тақырыптық жоспары

№

Мерзімі

Модуль атауы мен лекция тақырыбы

Сағат саны

Лекция өткізу формасы

Танымдық

әрекетті белсендендіру әдісі және ОТҚ

Білімгерде қалыптасатын білім мен білік

1 БӨЛІМ. ПЕДАГОГИКАНЫҢ ЖАЛПЫ НЕГІЗДЕРІ

1

1 апта

Лекция 1. Тақырыбы: Педагогика - адам туралы ғылымдар жүйесінде

Жоспары:

1. Педагогика ғылымы жөнінде жалпы түсінік

2. Педагогиканың даму кезеңдері

3. Педагогиканың обьектісі, пәні және қызметтері

4. Педагогиканың категориялық аппараты

5. Педагогика ғылымының салалары мен басқа ғылымдармен байланысы

1

Лекция пікірлесу.

дидактикалық материал

кестелер, суреттер, сызбалар

Педагогика ғылымы туралы, ғылыми-педагогикалық ойлауды дамыту.

2

2 апта

Лекция 2. Тақырыбы: Педагогиканың әдіснамалық және аксиологиялық негіздері.

Жоспары:

1. Педагогика ғылымының әдіснамасы, философиялық негіздемелері.

2. Педагогикалық зерттеу әдістері, оларды жіктеудің өлшемдері

3. Педагогикалық зерттеулердің құрылымы, логикасы

4. Педагогиканың аксиологиялық негізі, құндылықтар жүйесі

5. Педагогикалық неология, праксиология

1

Әңгіме сұхбат, лекция

кестелер, суреттер, сызбалар

Педагогиканың әдіснамалық негіздері туралы түсінік беру

3

3 апта

Лекция 3. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үрдіс.

Жоспары:

1. Тұтас педагогикалық процесс, компоненттері, қызметтері.

2. Тұтас пед. процесстің заңдылықтары мен принциптері.

3. Тұтас пед. процесс қозғаушы күші, педагогикалық жағдаят, шешу жолдары

1

Лекция пікірлесу.

дидактикалық материал

Тұтас педагогикалық процестің ерекшеліктерін анықтау.

4

4 апта

Лекция 4. Тақырыбы: Оқушы тұлғасы-тәрбиенің обьектісі және субьектісі.

Жоспары:

1. Жеке тұлға қалыптастырудың философиялық-әдіснамалық негіздері

2. Тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторлар

3. Тұлғаның дамуының қозғаушы күштері, іс-әрекеті, құндылық бағдары

4. Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалардың дамуы мен ерекшеліктері

5. Жеткіншектер мен жасөспірімдердің дамуы мен тәрбиесінің ерекшеліктері

1

Әңгім

сұхбат, лекция

кестелер, суреттер, сызбалар

Тұлға, оның даму факторлары туралы білім жүйесін қалыптастыру

5

5 апта

Лекция 5. Тақырыбы: ҚР білім беру жүйесі

Жоспары:

1. Қазіргі білім беру жүйесінің құрылымы, мақсаты, міндеттері, дамыту бағыттары, факторлары, мемлекеттік саясатының ұстанымдары

2. Оқытудың 12 жылдық білім беру жүйесі.

3. Шағын жинақты мектеп, ерекшеліктері.

4. Білім беру мазмұнын белгілейтін Қазақстандық және халықаралық құжаттар. ҚР «Білім туралы» Заңы. ҚР 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы

5. Инклюзивті және үздіксіз, қосымша білім беру

1

Лекцияпікірлесу.

дидактикалық материал

ҚР білім бюеру жүйесі туралы терең білім беру

2 БӨЛІМ. ТӘРБИЕ ТЕОРИЯСЫ

6

6 апта

Лекция 6. Тақырыбы: Тәрбиенің мақсат, міндеттері, әдістері.

Жоспары:

1. Тәрбиенің мақсат, міндеттері, қызметі, ерекшеліктері.

2. Қазіргі кездегі тәрбие тұжырымдары, дәстүрлі және инновациялық тұғырлар

3. Тәрбие беру стильдері

4. Тәрбие әдістері, классификациясы

5. Дүниеге көзқарас, маңызы, қызметтері, түрлері, ішкі құрылымы

1

Лекция пікірлесу.

дидактикалық материал

Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері туралы білім қалыптастыру

7

7 апта

Лекция 7. Тақырыбы: Тәрбиенің мәні мен мазмұны

Жоспары:

1. Тәрбиенің заңдылықтары.

2. Тәрбиенің принциптері.

3. Тәрбие процесін ұйымдастыру формалары

4. Тәрбие құралдары.

1

Әңгімесұхбат, лекция

кестелер, суреттер, сызбалар

Тәрбиенің мазмұны туралы білім жүйесін қалыптастыру

8

8 апта

Лекция 8. Тақырыбы: Тәрбие процесінде тұлғаны қалыптастыру

Жоспары:

1. Адамгершілік және ақыл-ой тәрбиесінің мақсаты, міндеттері

2. Еңбек және дене тәрбиесінің мәні

3. Эстетикалық және экологиялық тәрбиенің мазмұны

4. Экономикалық және құқықтық тәрбие ерекшеліктері.

5. Азаматтық және саяси тәрбиенің мазмұны

1

Лекцияпікірлесу.

дидактикалық материал

Тәрбиенің көптүрлілігі туралы түсінік қалыптастыру

9

9 апта

Лекция 9. Тақырыбы: Ұжым және оның қалыптасуы.

Жоспары:

1. «Балалар ұжымы» түсінігі. Ұжым теориясының қалыптасуы

2. Ұжымның белгілері, қызметтері, түрлері

3. Оқушылар ұжымының даму кезеңдері мен перспективалары.

4. Оқушылар ұжымын басқарудағы мұғалімнің кәсіби қасиеттері (профессиограммасы)

5. Сынып жетекшісінің қызметі, оқушылардың ұжымдық іс-әрекетіне педагогикалық басшылық жасауы.

1

Лекцияпікірлесу.

дидактикалық материал

Ұжымның мәні мен мазмұны туралы түсінік қалыптастыру

10

10

апта

Лекция 10. Тақырыбы: Отбасы-тұлғаны тәрбиелеу мен әлеуметтендіру жүйесінде

Жоспары:

1. Отбасы - әлеуметтік институт.

2. Отбасы түрлері.

3. Отбасының қызметтері.

4. Отбасы, мектеп және әлеуметтің өзара әрекеті

1

Әңгімесұхбат, лекция

кестелер, суреттер, сызбалар

Отбасы туралы түсінік қалыптастыру

3 БӨЛІМ. ОҚЫТУ ТЕОРИЯСЫ

11

11

апта

Лекция 11. Тақырыбы: Дидактика – педагогикалық ғылымдар жүйесінде

Жоспары:

1. Дидактиканың мақсат, міндеттері, обьектісі, пәні, негізгі категориялары.

2. Оқытудың әдіснамалық және психологиялық негіздері мен атқаратын қызметтері

3. Оқытудың әдістері, классификациясы.

1

Лекцияпікірлесу.

дидактикалық материал

Тұт пед проц оқыт негізі мәнін айқындау

12

12 апта

Лекция 12. Тақырыбы: Оқытудың заңдылықтары мен принциптері.

Жоспары:

1. Оқытудың заңдылықтары мен принциптері.

2. Оқытудың формалары мен құралдары.

3. Сабақ – оқытудың негізгі формасы

4. Дәстүрлі және дәстүрлі емес сабақтар

5. Мұғалімнің сабаққа дайындығы мен қазіргі сабаққа қойылатын талаптар

1

Әңгімесұхбат, лекция

кестелерсуреттерсызбалар

Оқытудың мазмұны туралы түсінік қалыптастыру

13

13 апта

Лекция 13. Тақырыбы: Оқытудың педагогикалық технологиялары.

Жоспары:

1. Заманауи педагогикалық технологиялар

2. Пед-қ технологияларды топтап бөлу

3. Білім берудегі инновациялар.

1

Лекция пікірлесу.

дидактикалық материал

Қазіргі оқыту техн түсінік қал

14

14 апта

Лекция 14. Тақырыбы: Оқыту үрдісінің сапасын педагогикалық бақылау

Жоспары:

1. Оқыту үрдісінің тұтас жүйесіндегі бақылау.

2. Бақылаудың оқыту мақсаттарына сәйкестігі мен түрлері

3. Оқушылардың оқуын мотивациялау: оқу мотивтері, оларды топтау және танымдық қызығушылық.

4. Педагогикалық менеджмент тұрғысынан мектепті басқару: ұстанымдары, заңдылықтары, әдістері.

1

Әңгімесұхбат, лекци

кестелерсуреттерсызбалар

Менеджмент қағидалары туралы білім қалыптастыру

15

15 апта

Лекция 15.

Тақырыбы:Мектептің әдіст-к жұмыстар жүйесі

Жоспары:

1. Педагогикалық кеңес - мектепті басқарудың жоғарғы органы ретінде.

2. Мектептің әдістемелік қызметі, түрлері.

3. Мұғалімдерді аттестаттау.

4. Педагог кадрлардың біліктілігін арттырудың жаңа бағыттары

1

Лекцияпікірлесу

дидактикалық материал

12 жылдық көшу жағдтүсінік қалыптастыру