II рівень

3. Визначити позитивне й негативне в початковій освіті у таких країнах

Назва країни	Позитивні здобутки	Недоліки
США
Велика Британія
Франція
Німеччина
Японія
Китай

4. Розкрити сутність системи батьківської освіти як альтернативної програми розвитку початкової освіти на прикладі однієї з країн

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Охарактеризувати типи сімейної освіти в США

НАЗВА ПРОГРАМИ	Зміст, форми сімейної освіти
Single- Focus Program
Two–Generation Program

III рівень

6. Охарактеризувати початкову освіту в Україні за даними критеріями:

мета початкової школи в Україні

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

основні тенденції у визначенні змісту

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

вікові межі навчання

__________________________________________________________________________

типи навчальних закладів

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

основні «виховні предмети», яким приділяється більше уваги

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Вибрати на власний розсуд 4 найкращі ознаки різних систем дошкільного виховання, вибір обґрунтуйте

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Чи є в Україні альтернатива для розвитку сімейної освіти? Відповідь обґрунтувати

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________