IV рівень

9. Дати відповіді на запитання:

- Що, на Вашу думку, означає вислів новий «соціальний імідж дитини»?

- Чи актуальне в Україні таке поняття як «соціальне батьківство»? В чому воно виявляється?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Система середньої освіти в Західній Європі та Україні

I рівень

1. Заповнити пропуски

У більшості розвинених країн світу довгий час середня школа вважалась ______________________: ліцеї у _________, граматичні школи в _________, гімназії в _____________ готували вузький ___________ прошарок для _____________.

2. Стратегічними орієнтирами оновленої базової освіти є

• забезпечення ______________________________________________________

_____________________________________________________________________

• надання __________________________________________________________

• розширення _______________________________________________________

• створення_________________________________________________________

3. Доповнити схему поділу середніх шкіл за змістом освіти

СЕРЕДНІ ШКОЛИ

Середні школи, які готують професійно-технічні кадри середньої кваліфікації (Англія – середні технічні школи, Франція – технічні ліцеї, США, Німеччина – профшколи).

II рівень

4. Заповнити секції прикладами характеристики середньої освіти в країнах Європи, США

Назва країни	Тривалість навчання	Типи навчальних закладів	Структура	Особливості змісту і методики
США				Спирається на ранню профорієнтацію , Систематично вивчаються інтереси та схильності учнів. Щорічно кожен учень проходить індивідуальну консультацію
Велика Британія
Франція
Німеччина		Основна школа, реальне училище, гімназія
Італія	5-4 роки

5. На прикладі США та Великобританії порівняти організацію профрієнтованої середньої освіти

США	ВЕЛИКОБРИТАНІЯ
СТРУКТУРИ ВІДПОВІДАЛЬНІ ЗА ПРОВЕДЕННЯ
ПРОГРАМИ, СЛУЖБИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНІ ПРАЦІВНИКИ ГАЛУЗІ ОСВІТИ

6. Виділити основні напрями розвитку середньої освіти в Європі та США та особливості, які на Вашу думку, є важливими для інтеграційного процесу в середній освіті і сприяють створенню єдиного освітнього простору

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________