- •Збірник інформаційно-методичних матеріалів для педагогічних колективів дитячих таборів мдц «Артек»
- •Закон україни «про охорону дитинства»
- •І. Загальні положення
- •Розділ II. Права та свободи дитини
- •Розділ III. Дитина і сім'я
- •Розділ IV. Дитина і суспільство
- •Розділ V. Дитина в несприятливих умовах та екстремальних ситуаціях
- •Розділ VIII. Прикінцеві положення
- •Особливості виховної роботи в дитячому таборі
- •Розділ VI. Відповідальність за порушення законодавства про охорону дитинства
- •Розділ VII. Міжнародне співробітництво
- •Методика планування роботи в дитячому таборі
- •Виховання національної самосвідомості, гідності в дитячому таборі
- •Проведення свята україни
- •Подорож до країни дивограй увага! іг-ро-те-ра-пі-я!
- •«Пригоди феї кольорової панчохи» ігрова програма
- •Сценарій.
- •«Коровай, коровай, україну прославляй!» культурно-пізнавальна програма
- •Сценарій.
- •«Вона в віки майбутні йти повинна» літературно-музична композиція присвячена творчості лесі українки
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»
- •Сценарій. Звучить «Місячна соната» Бетховена На сцену виходить дівчинка в ролі Лесі Українки та ведучі.
- •1 Читець.
- •2 Читець.
- •3 Читець.
- •І чи краще знайти ім’я
- •Поглянути ще раз на синій Дніпро, -
- •Інсценізація уривка п’єси «Лісова пісня»
- •З’являється Лукаш з сопілкою. Лісовик зникає. Лукаш хоче надрізати ножем березу, щоб сточити сік. Мавка кидається і ловить його за руку
- •Русалка йде. З’являється Лісовик
- •Звучить «Місячна соната» Бетховена
- •Звучить. У.Берд. №22. Варіація на тему «Доля»
- •«В гостях у тітки оксани»
- •Розважальне шоу
- •Педагог-організатор: Масаренко Оксана, дитячий табір «Кипарисний»
- •Дата і місце проведення: 17 жовтня 2005 р., дитячий табір «Хрустальний»
- •Сценарій.
- •Звертається до дітей.
- •Діти поділяються на команди.
- •Дівчата верещать.
- •Звертається до дітей.
- •Скоромовки:
- •Загадки:
- •Література.
- •«Україно, мій духмяний дивоцвіт, через терни йшла до волі стільки літ» загоновий вечір
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір „Морський», хол синього корпусу.
- •Сценарій.
- •Звучить гімн України
- •Зал виконує козацьку пісню «Їхав козак на війноньку»
- •З’являється Мати - Україна
- •Звучить пісня т. Петриненко «Україна.»
- •Вікторина «Україно, моя Україно»
- •«Любіть україну» загоновий вечір
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»,хол червоного корпусу.
- •Сценарій.
- •«Душа українська живая» конкурсно-ігрова програма
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»
- •Сценарій.
- •«У пошуках українського віночка» пізнавальна гра
- •Дата і місце проведення: 13 жовтня 2005 р., дитячий табір „Янтарний», ігрова кімната
- •2. Основна частина: - розподіл учасників на 2 команди.
- •- Конкурс «Світ квітів»
- •Розподіл учасників на 2 команди.
- •Ігротека педагога-організатора
- •Література.
Розділ IV. Дитина і суспільство
Стаття 19. Право на освіту
Кожна дитина має право на освіту.
Держава гарантує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; надання державних стипендій та пільг учням і студентам цих закладів у порядку, встановленому законодавством України.
Держава забезпечує право на вибір навчального закладу і навчання рідною мовою чи на вивчення рідної мови у державних і комунальних навчальних закладах.
Місцеві органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування організовують облік дітей дошкільного та шкільного віку для виконання вимог щодо навчання дітей у загальноосвітніх навчальних закладах.
Учні державних професійно-технічних навчальних закладів, студенти вищих навчальних закладів I - IV рівнів акредитації з числа дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, перебувають на повному утриманні держави. Порядок повного державного утриманий та забезпечення учнів державних професійно-технічних навчальних закладів безоплатним харчуванням і стипендією встановлюється Кабінетом Міністрів України.
Діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування (за винятком тих, які мають вади фізичного та розумового розвитку і не можуть навчатися в загальних навчальних закладах), навчаються в загальноосвітніх школах.
Держава забезпечує пільгові умови для вступу до державних та комунальних професійно-технічних, вищих навчальних закладів дітям-інвалідам, дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування, та іншим категоріям дітей, які потребують соціального захисту, за умов наявності у них достатнього рівня підготовки.
Норми навантаження у навчальних програмах та планах навчальних закладів повинні визначатися з урахуванням віку та стану здоров'я дітей. Контроль за дотриманням цих норм у порядку, встановленому законодавством, забезпечують органи управління освітою та органи охорони здоров'я.
У порядку, встановленому законодавством, держава забезпечує підтримку та заохочення особливо обдарованих дітей шляхом направлення їх на навчання до провідних вітчизняних та іноземних навчальних закладів і встановлення спеціальних стипендій.
Стаття 20. Залучення дитини до національної та світової культури
З метою сприяння соціальному, духовному, моральному благополуччю, всебічному здоровому розвитку дитини держава забезпечує їй безкоштовний доступ до національних духовних та історичних цінностей, досягнень світової культури шляхом надання можливості користування бібліотечними фондами, виставковими залами, музеями тощо. З цією метою створюється мережа спеціальних дитячих закладів культури, закладів позашкільної освіти, діяльність яких спрямовується на сприяння розвитку індивідуальної та колективної творчості дітей.
Розробка навчальних програм, що застосовуються в навчальних закладах, повинна базуватися на найкращих здобутках людства у сфері культури, засадах моралі та добра, національних духовних традиціях.
Держава сприяє випуску і забезпеченню доступності кіно- та відеофільмів, теле- і радіопередач, виданню друкованих засобів масової інформації, розрахованих на дитячу та молодіжну аудиторію, а також поширенню іншої корисної для культурного розвитку дітей інформації.
Забороняється пропагування у засобах масової інформації культу насильства і жорстокості, розповсюдження порнографії та інформації, що зневажає людську гідність і завдає шкоди моральному благополуччю дитини.
Стаття 21. Дитина і праця
Порядок застосування праці дітей визначається законодавством України про працю.
Вік, з якого допускається прийняття дитини на роботу, становить 16 років. Діти, які досягли 15-річного віку, можуть прийматися на роботу, що не завдає шкоди їх здоров'ю і навчанню, за згодою одного з батьків або особи, яка замінює батьків.
Для дітей, молодших 16 років, тривалість робочого часу обмежується відповідно до потреб їх розвитку та професійної підготовки. Час, витрачений дитиною за згодою власника або уповноваженого ним органу на професійну підготовку в межах встановленого законодавством робочого часу, зараховується як робочий час.
Забороняється залучення дітей до участі у важких роботах і роботах зі шкідливими або небезпечними умовами праці, а також на підземних роботах та до праці понад встановлений законодавством скорочений робочий час.
Діти приймаються на роботу лише після попереднього медичного огляду за наявності письмового медичного висновку про відсутність протипоказань для участі у трудовій діяльності та в подальшому до досягнення 21 року щорічно підлягають обов'язковим профілактичним медичним оглядам.
Участь у трудовій діяльності дітей-інвалідів та дітей з вадами фізичного та розумового розвитку забезпечується шляхом створення відповідної мережі робочих місць.
З метою захисту своїх трудових прав діти, які працюють, можуть створювати професійні спілки або вступати до існуючих професійних спілок у порядку, встановленому законодавством України.
Державний контроль і нагляд за додержанням трудових прав дитини забезпечується в порядку, встановленому законодавством України.
Стаття 22. Право на зайняття підприємницькою діяльністю
Діти, які досягли 16-річного віку, мають право займатися підприємницькою діяльністю, можуть бути членами колективного сільськогосподарського підприємства та членами селянського (фермерського) господарства в порядку, встановленому законом.
Стаття 23. Право на об'єднання в дитячі та молодіжні організації
Діти мають право на об'єднання в самостійні дитячі та молодіжні громадські організації за умови, що їх діяльність не суперечить Конституції України та законам України, не порушує громадський порядок і безпеку держави, права і свободи інших осіб, не шкодить моралі та здоров'ю дітей та інших громадян.
Дитячі громадські організації можуть створювати свої об'єднання, встановлювати контакти з дитячими громадськими організаціями інших країн, вступати до міжнародних дитячих об'єднань.
Створення дитячих організацій політичного та релігійного спрямування забороняється.
Місцеві органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування надають допомогу дитячим організаціям та об'єднанням, сприяють їх роботі.
