- •Содержание
- •Обязательно для чтения
- •Что такое Бхакти-правеша и для кого она существует
- •Предпосылка: избыток хаотического образования.
- •Построение общей структуры образовательного процесса
- •Предварительные шаги для понимания структуры Бхакти-правеши
- •Цели Бхакти-правеши
- •Способы выполнения целей.
- •Структура Бхакти-правеши
- •Итоговое описание Бхакти-правеши
- •Ваше участие в разработке
- •Начальные курсы Введение к начальным курсам
- •Планы занятий
- •Лекция о 4-х недостатках обусловленного живого существа.
- •Дискуссия: Можно ли считать Веды авторитетным источником знания?
- •Лекция: структура Вед.
- •Работа в парах.
- •Лекция: обязанности ученика по отношению к духовному учителю
- •Дискуссия: Ученик должен беспрекословно слушаться духовного учителя.
- •Мозговой штурм: Как развивать наши отношения с духовным учителем?
- •Формальности относительно наставников в исккон.
- •Домашнее задание.
- •Цитаты для начальных курсов Самбандха Занятие 1
- •Занятия 2-3.
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Праманы
- •Гуру-таттва
- •Джапа- и киртан- ретриты
- •Курс под руководством преподавателя Введение к курсу под руководством преподавателя
- •Блок 1. Понимание Священных писаний
- •Чем отличается данная версия Бхагавад Гиты от других? Какая в этом заслуга Шрилы Прабхупады?
- •Можно ли найти истину в других версиях Бхагавад Гиты?
- •Кто может понять Бхагавад Гиту?
- •В каком настроении необходимо читать Бхагавад Гиту, чтобы понять ее?
- •Почему служение Господу - естественное предназначение души?
- •В каких пяти видах отношений с Господом может находиться преданный?
- •Как во Введении Шрила Прабхупада доказывает существование Бога?
- •Как Шрила Прабхупада объясняет, что такое карма?
- •Является ли материальный мир вечным?
- •В чем разница между дживой и Господом?
- •Как проявляется обусловленность живых существ?
- •В чем санатана-дхарма живого существа? Приведите примеры?
- •Докажите своими словами, что санатана-дхарма - не секта.
- •Почему мы должны служить Господу, а не кому-то еще?
- •Представьте, что Вы говорите с человеком, которые не верит, что Господь может придти на Землю. Объясните ему как и зачем Он приходит.
- •Как Шрила Прабхупада доказывает существование духовного мира?
- •Что такое сат-чит-ананда? Почему материальное тело не является ни сат, ни чит, ни анандой?
- •Как определяется следующее тело живого существа?
- •Достаточно ли помнить о Кришне в момент смерти, не делая ничего, связанного с Кришной, при жизни?
- •Каким образом можно перенести свои мысли из области материальной энергии в сферу энергии духовной?
- •Достаточно ли лишь медитировать на Господа?
- •Как можно помнить о Господе, и выполнять свои материальные обязанности?
- •Не потеряет ли чего-то тот, кто читая Бхагавад Гиту, не читает изначальных Вед?
- •Почему преданные иногда страдают? 1.32-35
- •Почему целомудрие женщин крайне важно для общества? 1.40
- •Какую самую лучшую помощь мы можем оказать своим родственникам? 1.41
- •Подумайте, как принципы, которые можно выделить из дилеммы Арджуны, могут быть актуальны для Вашей практики Сознания Кришны. (2.6-11)
- •Как Шрила Прабхупада доказывает существование души? 2.17
- •Что такое варнашрама-дхарма и для чего она необходима? 2.31
- •Какую аналогию приводит Шрила Прабхупада, чтобы показать, что деятельность в Сознании Кришны - высшее благо для всех живых существ? 2.41
- •Почему заниматься преданным служением необходимо под руководством опытного духовного учителя?
- •Что такое карма-канда? Зачем она писутствует в Ведах? 2.42-43
- •Нужно ли преданным следовать по пути карма-канды? Почему? 2.46
- •Какой совет дает Шрила Прабхупада относительно того, как противостоять материальному загрязнению? 3.14
- •Почему даже духовно продвинутые преданные должны продолжать выполнять свои обязанности? 3.20
- •Как лучше всего проповедовать своим близким и знакомым? 3.26
- •Господь дает много наставлений. Что если мы у нас не получается следовать каким-то из них?
- •Когда мы оказываемся под влиянием гун материальной природы, как не поддасться их воздействию? и какими способами часто пользуются, хотя они не работают? 3.33
- •Значит ли это, что все наши желания необходимо подавить, "отвлекая" себя на преданное служение? 3.34
- •Приведите примеры чувственных наслаждений, регулируемые священными писаниями. 3.34
- •Наши чувства постоянно контактируют с объектами чувств. Как начинающим преданным не пасть жертвой желания наслаждаться этими объектами? 3.42
- •Выделите основные принципы из анализа вожделения, сделанного Кришной в 3.36-43. Подумайте над применением этих принципов в Вашей личной практике Сознания Кришны.
- •Верите ли Вы в историю вселенной, описываемую Ведами и Бхагавад-гитой? Если да, то на чем основана Ваша вера? (4.1)
- •Как Шрила Прабхупада доказывает авторитетность своей перевода Бхагавад-гиты по сравнению с другими переводами? 4.2
- •Зачем Господь приходит в материальный мир? 4.6, 4.8
- •Почему учения разных воплощений Господа и его представителей (например, Иисуса Христа), кажутся различными? и являются ли они различными на самом деле? 4.7
- •Назовите три причины, по которым люди не верят в Бога? 4.10
- •Назовите девять ступеней преданного служения. 4.10
- •Почему у Кришны много форм и видов отношений с преданными? 4.11
- •Почему Господь не виноват в происходящих ужасных событиях этого мира? 4.14
- •Что рекомендует Шрила Прабхупада - посвятить свою жизнь повторению Святых имен в уединении или активной деятельности ради Кришны? 4.15
- •По какому фактору можно сразу же определить является ли религия истинной или нет? 4.16
- •Что такое действие, запретное действие и бездействие? 4.17
- •Если преданный все еще живет в материальном мире, значит ли это, что у него обязательно есть ложное эго? Почему? 5.11
- •Почему живые существа страдают в материальном мире? 5.14
- •Виноват ли Господь в том, что мы оказались в материальном мире? Почему Он это допустил? Бросил ли Он нас здесь? 5.15
- •Какие два фактора мешают душе вернуться в духовный мир? Почему именно они? 5.19
- •За счет чего преданному удается быть счастливым, не имея никаких чувственных удовольствий? 5.21
- •Что является высшей благотворительной деятельностью? Сравните духовную и материальную благотворительности. 5.25
- •Опишите, как бхакти-йог легко достигает всего, что гьяна-йоги и аштанга-йоги пытаются добиться тжелым трудом. 5.29-6.4
- •Как укрепить свою веру и углубить свое понимание получаемых знаний? 6.8
- •Сколько нужно есть и спать? Как научиться меньше есть и спать? 6.17
- •Что Шрила Прабхупада пишет о решимости в преданном служении? 6.24
- •"Совершенный йог видит Меня пребывающим во всех живых существах, а всех живых существ — пребывающими во Мне." 6.29
- •Занимаются ли преданные духовным саморазвитием лишь ради себя? Проповедают ли они, и что является их стимулом к этому? 6.32
- •Почему кто-то, приходя в Сознание Кришны, сразу прогрессирует очень быстро, а кто-то нет? 6.43
- •Почему нам необходимо уважать любого, кто даже просто начал повторять Святые имена? 6.44, 6.46
- •Шрила Прабхупада сравнивает практику сознания Кришны с излечением больного человека. Какие 3 важных элемента практики он упоминает? 6.35
- •Как соотносятся йога и мирские удовольствия? Почему?
- •Какова судьба тех, кто встал на путь йоги, но не достиг на нем успеха? 6.41
- •Если душа - духовная, высшая энергия, то почему она бессильна перед материальной, низшей энергией? Как выйти из-под влияния материальной энергии? 7.14
- •Можно ли просить у Господа материальных благ? 7.18
- •Почему переубеждать некоторых людей в неправильности их философии бесполезно? 7.21
- •Почему всемогущий Господь дает живым существам возможность наслаждаться жизнью в материальном мире и тем самым позволяет им попасть в ловушку иллюзорной энергии? 7.21
- •Почему Господь не поощряет своих преданных материально? и порой даже поступает наоборот? 7.22
- •Шрила Прабхупада в 7.30 указывает самое важное условие для духовного прогресса. Какое?
- •Поясните термин: "дридха-врата". 7.30
- •Призывает ли Шрила Прабхупада отказаться от своей мирской деятельности, и посвятить себя одной лишь духовной деятельности? 8.7
- •Назовите три места, куда отправляются успешные трансценденталисты. Чем эти три места отличаются друг от друга? 8.13
- •Как утверждение, что чистый преданный может жить где угодно, создавая вокруг себя атмосферу Вриндавана, отражает умонастроение Шрилы Прабхупады? (8.14)
- •Опишите примерно из каких периодов состоит жизнь Брахмы. 8.17
- •Каков секрет того, чтобы понять Бхагавад Гиту? 8.28, 9.1
- •Почему, если существует карма, "плохие" люди живут "хорошо", а с "хорошими" людьми случаются "плохие" события? 9.2
- •В чем цель преданного служения? Для чего чистые преданные Господа служат ему? 9.2
- •Что такое вера? Как она может проявляться в Вашей жизни? 9.3
- •Как преданные третьей категории могут подняться до второй и первой категории? 9.3
- •Как можно ближе узнать Господа? 9.4
- •Из чего Господь создал мир? Как это влияет на наше отношение к миру? 9.7
- •Как Господь, управляя материальной энергией, остается безучастным к деятельности материального мира? 9.9
- •Объясните положение Кришны по отношению к материальному миру (9.4-9.10)
- •Докажите, что Кришна является верховной личностью Бога. Так же объясните, почему тело Бога может напоминать тело человека и как это возможно. 9.11
- •Как мы должны относиться ко всем живым существам и почему? 9.11
- •Зачем мы кормим Господа? 9.26
- •Почему мы не предлагаем Кришне каких-то продуктов? Почему мы не едим эти продукты? 9.26
- •Если Кришна ко всем относится одинаково и никого не считает другом, почему же Он проявляет особую заботу о преданных, которые постоянно служат Ему? 9.29
- •Старается ли чистые преданный вырваться из материального мира? Почему иногда преданные хотят поскорее закончить с материальным существованием? 9.34
- •Как развить желание служить Кришне? 10.1
- •Какой предел в постижении Абсолютной истины существует для тех, кто пытается понять ее, опираясь на собственные усилия? 10.2
- •Укажите актуальные для Вашей духовной практики моменты, описанные в чатур-шлоке (10.8-11)
- •Что необходимо сделать нам, чтобы Господь помог нам вернуться к Нему? 10.10
- •Как преданный избавляется от невежества? Можно ли постичь чистое знание усилиями собственного разума? 10.11
- •Как не видя Кришну своими глазами мы можем непосредственно общаться с ним? 10.12-13
- •Как начинающему преданному научиться постоянно думать о Кришне? 10.17
- •Как Шрила Прабхупада определяет терпение в 10.34?
- •Какие условия называет Кришна для возвращения в духовный мир? Назовите их и опишите, как Вы их понимаете? 11.55
- •Приведите несколько примеров того, как Вы можете трудиться для Кришны? 11.55
- •С кем мы должны быть осторожными в своем общении? 11.55
- •Как проявляется дружелюбие преданного ко всем живым существам? 11.55
- •Какова судьба тех, кто поклоняется безличному аспекту Абсолютной Истины? Что им необходимо делать, чтобы достичь успеха? 12.3-4
- •Почему начинающие бхакти-йоги поклоняются Божеству Кришны? 12.5
- •Почему поклонение Божествам не является идолопоклонством? 12.5
- •Почему метод Сознания Кришны так легко и быстро (по сравнению со всеми другими путями) приводит к результату? 12.6-7
- •Чем отличается духовное служение от служения материального? Приведите пример материального осквернения в служении Господу. 12.9
- •Кришна дает рекомендации к духовной деятельности для людей разного уровня. Пожалуйста, назовите и опишите их. 12.8-12.11
- •Нужно ли нам стараться специально тренировать в себе перечисленные выше качества? 12.18-19
- •Как преданный реагирует на враждебность? 12.13-14
- •Как понять отличие себя от тела? 13.1-2
- •О чем говорится в последних шести главах Бхагавад Гиты? 13.1-2
- •Какую аналогию приводит Шрила Прабхупада, чтобы пояснить, что тело принадлежит Господу?
- •Что такое ненасилие и как преданные могут его практиковать? 13.8-12
- •Обещает ли Шрила Прабхупада легкую жизнь без препятствий тем, кто идет по пути Сознания Кришны? 13.8-12
- •Как контролировать язык и почему его контроль так важен? 13.8-12
- •Что значит "отсутствие привязанности к жене, детям и дому"?
- •Должен ли преданный отрекаться от жены и детей ради духовного развития? 13.8-12
- •Объясните, что является ответственным за страдания обусловленных живых существ. (4.14, 5.14-15, 13.21-23)
- •Какие три элемента преданного служения рекоммендуют Шри Чайтанья Махапрабху и Шрила Прабхупада для духовного совершенствования в наше время? 13.26
- •Как гуна благости влияет на живое существо? 14.6
- •Как преданный реагирует на политику? 14.22-25
- •Какую аналогию использует Шрила Прабхупада в 14.27, чтобы показать, что необусловленные живые существа наслаждаются так же, как Господь?
- •Некоторые преданные считают, что мы никогда не были в духовном мире. Что по этому поводу пишет Шрила Прабхупада? 15.7
- •В чем заключается цель Вед? 15.15
- •Что такое "слабость сердца"? Как от нее избавиться?
- •Назовите и кратко опишите три обязанности санньяси. 16.1-3
- •Опишите социальную обязанность грихастх. 16.1-3
- •Назовите обязанности брахмачари и ванапрастх. 16.1-3
- •Какие качества должны развивать в себе брахманы? 16.1-3
- •Какие из перечисленных в стихах 16.1-3 качеств должны развивать мы с Вами?
- •Чем божественный образ мыслей отличается от демонического? 16.6
- •Проанализируйте, как различные демонические признаки, описанные в стихах с 16.7 по 16.18 проявляются в Вашей жизни и Вашем мышлении.
- •Назовите три истока демонической жизни. 16.21
- •Зачем существуют различные правила и предписания, регулирующие материальную жизнь людей? 16.23
- •Как живое существо может изменить свою природу? 17.2
- •Что является источником истинной веры? Почему люди исповедуют различные религии? 17.3
- •Опишите пищу в гуне благости, в гуне страсти и в гуне невежества. 17.8-17.10
- •Назовите продукты, которые больше всего укрепляют здоровье и увеличивают продолжительность жизни. 17.10
- •Приведите примеры жертвоприношений в благости, страсти и невежестве. 17.11-13
- •Всем ли страждущим необходимо делать пожертвование? 17.22
- •Как превратить наши аскезы, пожертвования и жертвоприношения в гуне благости в духовную деятельность? 17.26-27
- •Отказываются ли преданные от жертвоприношений, благотворительности и аскезы? 18.5, 18.6
- •Приведите примеры отрешенности в гунах страсти и невежества. 18.7, 18.8
- •Как поднять свой разум до гуны благости? 18.30
- •Приведите три примера счастья для каждой из гун. 18.37-39
- •Как преданный, занимаясь разнообразной деятельностью для Кришны, может помнить о Нем? 18.57
- •Перескажите, в чем заключается суть самого сокровенного знания? 18.65
- •Перескажите стих 18.66 и комментарий Шрилы прабхупады на него. Включите в пересказ свое понимание сделанных в данном комментарии утверждений. (5-7 минут)
- •Кто больше всего дорог Господу? 18.68-69
- •Почему преданные дают публичные лекции, где бывают непреданные? Что случается с посетителями таких лекций? 18.71
- •"О сын Притхи, о завоеватель богатств, достаточно ли внимательно ты слушал Меня? Рассеялась ли окутавшая тебя пелена невежества и иллюзии?" 18.72
- •Кем является духовный учитель в наших отношениях с Кришной? 18.75
- •В комментарии к стиху 18.78 Шрила Прабхупада подводит итог тому, что было сказано в Бхагавад Гите. Тезисно перечислите то, о чем говорилось в ней. Шри Ишопанишад
- •Блок 2. Уважение Занятие 1. Духовное виденье: смирение
- •Занятие 2. Духовное виденье: предание и энтузиазм
- •Занятие 3. Духовное виденье и основные препятствия на пути преданного служения
- •Занятие 4. Уважение к материальному миру.
- •Занятие 5. Уважение к материальному миру, часть 2.
- •Занятие 6. Уважение к социуму: непреданные и асат-санга
- •Занятие 7. Уважение к социуму: родственники
- •Занятие 8. Уважение к социуму: социальная позиция, часть 1
- •Занятие 9. Уважение к социуму: социальная позиция, часть 2
- •Занятие 10. Уважение к духовному учителю: важность духовного учителя
- •Занятие 11. Уважение к духовному учителю: наставник
- •Занятие 12. Уважение к духовному учителю: служение гуру
- •Занятие 13. Уважение к духовному учителю: развитие отношений
- •Занятие 14. Уважение к Святому имени: слава и важность
- •Занятие 15. Уважение к Святому имени: практика воспевания, часть 1
- •Занятие 16. Уважение к Святому имени: практика воспевания, часть 2
- •16 Кругов – это стандарт для нашей практики, данный Шрилой Прабхупадой
- •Занятие 17. Уважение к Святому имени: оскорбления
- •80 Минут
- •Занятие 18. Уважение к Божествам
- •Занятие 19. Уважение к прасаду
- •Занятие 20. Уважение к Священным писаниям
- •Занятие 21. Уважение к храму, дхаме и экадаши
- •Занятие 22. Уважение к гуне благости
- •Занятие 23. Уважение к регулирующим принципам
- •Занятие 24. Уважение к утренним процедурам
- •Занятие 25. Уважение ко внешнему виду
- •Занятия 26-28. Уважение к этикету (обзорные)
- •3 Занятия
- •Занятие 29. Уважение к дхарме, часть 1
- •Занятие 30. Уважение к дхарме, часть 2
- •Занятие 31. Уважение к дхарме, часть 3
- •Занятие 32. Уважение между супругами.
- •Занятие 33. Уважение к детям
- •Занятие 34. Уважение к преданным: важность общения
- •Занятие 35. Уважение к преданным: проявление уважения.
- •Занятие 36. Уважение к преданным: критика.
- •Занятие 37. Уважение к исккон: цели и миссия
- •Занятие 38. Уважение к исккон: проповедь, часть 1
- •Занятие 39. Уважение к исккон: проповедь, часть 2
- •Занятие 40. Уважение к исккон: семья и организация
- •Блок 3. Развитие вкуса
- •Дневник садханы
- •В течение недели:
- •Неделя 1
- •В течение недели:
- •Неделя 2
- •В течение недели:
- •Неделя 3
- •В течение недели:
- •Неделя 4
- •В течение недели:
- •Неделя 5
- •В течение недели:
- •Неделя 6
- •В течение недели:
- •Неделя 7
- •В течение недели:
- •Неделя 8
- •В течение недели:
- •Неделя 9
- •В течение недели:
- •Неделя 10
- •В течение недели:
- •Неделя 11
- •В течение недели:
- •Неделя 12
- •В течение недели:
- •Неделя 13
- •В течение недели:
- •Неделя 14
- •В течение недели:
- •Неделя 15
- •В течение недели:
- •Неделя 16
- •В течение недели:
- •Неделя 17
- •В течение недели:
- •Неделя 18
- •В течение недели:
- •Неделя 19
- •В течение недели:
- •Неделя 20
- •В течение недели:
- •Неделя 21
- •В течение недели:
- •Неделя 22
- •В течение недели:
- •Неделя 23
- •В течение недели:
- •Неделя 24
- •В течение недели:
- •Неделя 25
- •В течение недели:
- •Неделя 26
- •В течение недели:
- •Неделя 27
- •В течение недели:
- •Неделя 28
- •В течение недели:
- •Неделя 29
- •В течение недели:
- •Неделя 30
- •В течение недели:
- •Неделя 31
- •В течение недели:
- •Неделя 32
- •В течение недели:
- •Неделя 33
- •В течение недели:
- •Неделя 34
- •В течение недели:
- •Неделя 35
- •В течение недели:
- •Неделя 36
- •В течение недели:
- •Неделя 37
- •В течение недели:
- •Неделя 38
- •В течение недели:
- •Неделя 39
- •В течение недели:
- •Неделя 40
- •В течение недели:
- •Неделя 41
- •В течение недели:
- •Неделя 42
- •В течение недели:
- •Неделя 43
- •В течение недели:
- •Неделя 44
- •В течение недели:
- •Неделя 45
- •В течение недели:
- •Неделя 46
- •В течение недели:
- •Неделя 47
- •В течение недели:
- •Неделя 48
- •В течение недели:
- •Неделя 49
- •В течение недели:
- •Неделя 50
- •В течение недели:
- •Неделя 51
- •В течение недели:
- •Неделя 52
- •В течение недели:
Занятие 21. Уважение к храму, дхаме и экадаши
Почему важно ходить в храм?
10 мин.
(Можно лекцией)
Что касается поклонения грихастх Гауре-Нитаю, то это только для тех, кто живет далеко от храма и не может приходить в храм. В противном случае такое поклонение излишне. В храме уже совершается поклонение Божествам, и пусть они [домохозяева] ходят на арати, а не устанавливают Божества у себя дома. Община домохозяев в Лос-Анджелесе, как и в других местах, не должна быть независимой от храмовых программ. (Шрила Прабхупада, письмо Джаятиртхе, 1 мая 1974)
По поводу твоего желания иметь личные Божества: если у тебя есть время, то это допустимо, но ведь эту же энергию можно занять и в храме: украшать, наряжать, мыть, готовить. Ведь на самом деле наряд Божеств нужно менять каждый день: одежды, украшения, цветочные гирлянды. Лучше хоть в одном месте сделать поклонение Божествам совершеннее. Если у тебя есть свободное время, я могу дать тебе длиннейший список разных дел, связанных с поклонением Божествам, так что ты будешь занята круглосуточно и ежедневно. (ПШП Химавати, 24 января 1969)
Что касается вопроса о том, можно ли тебе держать Божество у себя дома, думаю, в этом нет необходимости. Ведь если ты будешь держать Его у себя, тебе придется должным образом ухаживать за Ним, проводить арати, уделять Ему внимание, это будет отвлекать тебя от Божества в храме, и от повторения мантры, и от других видов твоего служения, таких как написание книг или шитье. Поэтому, я думаю, лучше всего каждому сосредоточиться на Божестве в храме, и тогда храмовое поклонение пойдет очень хорошо. Конечно, если в храм пойти невозможно, если он расположен слишком далеко и т.п., тогда дело другое, но если добираться до храма легко, тогда самое лучшее — всем ходить туда и посещать арати и киртан. (ПШП Сатьябхаме, 30 марта 1969)
Что можно делать в храме?
10 мин.
(Вы можете обсудить различные виды мероприятий, которые проходят в Вашем храме, а так же различные виды деятельности, которые преданные могли бы делать для храма. Поделиться воспоминаниями или историями, связанными с храмом.)
Как проявлять уважение перед Божествами в храме и не совершать оскорблений?
10 мин.
(Возьмите раздел «Оскорбления» из дополнительных материалов. Попросите подопечных бегло прочитать. Вкратце обсудите эту тему, ответьте на вопросы, если они будут.)
О чем необходимо помнить, посещая храм?
10 мин.
(Можно лекцию. Расскажите (и объясните) о важности выполнения какого-то служения для Божеств; кратко о важности этикета в храмовой комнате; об общении с различными преданными; относительно общения мужчин и женщин в храме)
Таким образом вы несете очень хорошее служение, и, чем больше вы несете служения, тем больше вы продвигаетесь. Это единственный путь. Следовательно, ведическое правило состоит в том, что, когда кто-то идет повидать какого-либо святого человека или посетить храм, он должен предложить что-нибудь. Это поможет ему. Требуется, прежде всего, предложить свою жизнь, а если это невозможно сделать, предложить свои деньги. Если у вас нет денег, вам следует использовать ваш разум для распространения Сознания Кришны. Или если нет разума, просто сказать: «Да, они делают хорошие дела. Это хорошее движение». В этом заключается процесс продвижения в Сознании Кришны. (ПШП Бхуриджане дасу, 8 сентября 1975 года).
Важно ли посещать Святые места? Зачем?
5 мин.
(Можно задать вопрос и добавить что-то по необходимости)
Дхама очищает паломника от склонности к поиску наслаждений материального мира, усиливает его желание служить Господу всем, что он имеет, увеличивает понимание природы духовного мира и Самого Господа, дает возможность соприкоснуться с высшим блаженством, служа Господу и Его дхаме (Шримад Бхагаватам 4.8.42).
Люди обязательно должны посещать святые места, подобные Вриндавану, где особенно заботятся о поддержании храмов и поклонении Божествам. В былые времена все богатые люди (цари и преуспевающие купцы) сооружали храмы под руководством опытных преданных Господа, в частности шести Госвами, и простые люди обязаны посещать эти храмы и принимать участие в праздниках, проводимых в местах паломничества, следуя по стопам великих преданных (анувраджа). … Тот, кто не посещает такие места, ничем не отличается от дерева, которое Господь обрек на неподвижность. Присущая человеку склонность к путешествиям используется не по назначению, если он путешествует только ради того, чтобы ознакомиться с достопримечательностями. Лучше всего использовать эту склонность для того, чтобы совершать паломничество по святым местам и храмам, заложенным великими ачарьями. (Шримад Бхагаватам 2.3.22)
Как сделать так, чтобы получить доступ в Святое место?
10 мин.
(Можно лекцию, включающую тезисы, что дхаму можно увидеть глазами шастр (читая их), глазами чистых преданных (слушая их), воспевая Святые имена в обществе преданных, чисто и сосредоточнно повторяя Гаятри-мантру, духовным взором)
Но и для того, чтобы увидеть игры Господа через шастры и глазами чистого преданного, необходимо иметь дух служения Святой Дхаме, сердце, свободное от материальных желаний (даже, если они еще не полностью покинули наше сердце, следует их игнорировать), смиренное состояние ума (УГЧ, стр. 274).
Что нужно делать в Святых местах?
5 мин.
(Можно лекцию)
Слушать преданных и делать все то, что помогает открыть дхаму
В святые места и храмы нельзя ходить как на экскурсию. Эти храмы и священные места, ставшие бессмертными благодаря трансцендентным играм Господа, нужно посещать под руководством человека, который постиг духовную науку. Это называется анувраджа. Ану значит «следовать». Поэтому самое лучшее — следовать указаниям истинного духовного учителя, даже в том, что касается посещения храмов или мест паломничества. (Шримад Бхагаватам 2.3.22)
Каких оскорблений дхамы стоит избегать?
10 мин.
(Можно лекцию с примерами)
1. Выказывать неуважение к духовному учителю, который раскрывает дхаму своему ученику; 2. Считать, что святая дхама временна; 3. Вести себя оскорбительно по отношению к любым обитателям святой дхамы, паломникам, посещающим ее, или считать их обыкновенными людьми; 4. Заниматься мирской деятельностью во время пребывания в святой дхаме; 5. Зарабатывать деньги в святой дхаме на поклонении Божествам и занимаясь санкиртаной; 6. Считать, что святая дхама относится к какой-либо стране или провинции (например, такой как Бенгалия); считать, что дхама Господа может сравниться со святым местом, связанным с каким-нибудь полубогом; пытаться измерить площадь святой дхамы; 7. Совершать греховные поступки во время пребывания в святой дхаме; 8. Считать, что Вриндаван отличен от Навадвипы; 9. Поносить шастры, прославляющие святую дхаму; 10. Оставаться неверующим и считать славу святой дхамы вымышленной. Посещение святой земли паломничества усиливает веру преданного в реальность существования Господа, а также веру в шастры, описывающие природу Господа и всего, что с Ним связано (Его энергии, Его творение и т.д.).
В чем суть следования экадаши и отмечания дней явлений Господа?
10 мин.
(Можно лекцию)
Почему же только двадцать пять кругов? Надо повторять как можно больше. Настоящий Экадаши — это пост и повторение святых имен, больше никаких дел. Во время поста повторение идет легче. Поэтому на Экадаши остальные занятия надо, по возможности, приостановить, если нет чего-то срочного. (Шрила Прубхупада, письмо Ядурани, 9 июля 1971)
Экадаши соблюдается, чтобы усилить преданность. (ПШП Мадхусудане, 1 февраля 1968)
В вайшнавском календаре указано много постов, например в экадаши, а также в дни явления и ухода Господа и Его преданных. Цель таких постов - уменьшить количество жира в организме, чтобы человек не спал больше положенного и не становился ленивым и апатичным. Из-за переедания человеку приходится спать больше, чем необходимо. (Шримд Бхагаватам 4.28.35-36)
и
Как следовать экадаши и праздникам?
5 мин.
(Можно лекцию)
Соблюдать пост, посвящать день преданному служению, и прежде всего повторению Святого имени, встречаться с преданными
Я очень рад, что ты регулярно отмечаешь все праздники, перечисленные в нашем Чайтанья-альманахе. Мы празднуем их просто: мощный киртан и пир для Божеств с особыми блюдами — больше никакой особой программы. Таков стандарт, и так мы и празднуем. (Шрила Прубхпада, письмо Ямуне, 17 мая 1970)
Я рад, что иногда ты постишься и повторяешь мантру весь день. Это очень хорошая мысль, и ты можешь аккуратно следовать этому принципу дважды в месяц — в дни Экадаши. (ПШП Кристоферу, 13 июля 1968)
Почему же только двадцать пять кругов? Надо повторять как можно больше. Настоящий Экадаши — это пост и повторение святых имен, больше никаких дел. Во время поста повторение идет легче. Поэтому на Экадаши остальные занятия надо, по возможности, приостановить, если нет чего-то срочного. (ПШП Джадурани, 9 июля 1971)
Отмечай побольше праздников: это оживляет и публику, и самих преданных. Храм — это праздники, а праздники — это пение и раздача прасада. (ПШП Тамала-Кришне, 8 августа 1973)
Поститься ли в экадаши?
5 мин.
(Можно дать свой ответ на вопрос)
В дни экадаши полезно сокращать количество пищи, однако если это мешает нашей деятельности, то следует отказаться от подобных аскез и поститься лишь от зерно-бобовых.
Вообще говоря, пост означает полное воздержание от еды и питья, хотя можно выпить воду ачаманы и чаранамриту (только три капли). Тот, кто находит это невозможным, должен есть только беззерновую пищу один раз после полудня. Эта пища, называемая накта, т. е. ужин, должна состоять из корнеплодов (кроме свеклы), фруктов, воды, молочных продуктов, орехов, сахара и овощей (кроме грибов). … Конечно, для каждого преданного в движении Сознания Кришны проповедь является самой важной обязанностью, и, если полный пост в экадаши препятствует этой обязанности, его не надо соблюдать. (Экадаши - День Господа Хари)
Каким праздникам следовать и как о них узнавать?
2 мин.
(В дополнительных файлах можно найти Ваишнавский календарь, который при установке необходимо настроить на свой город)
Домашнее задание:
Прочитать цитаты к данному уроку
Сходить в следующие две недели в храм, желательно выполнив там так же какое-то служение
Найти на календаре следующий день экадаши и постараться посвятить в этот день как можно больше времени духовной практике
