- •1. Понятие «научное исследование»
- •2. Научное исследование как деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления.
- •3. Объект и предмет научного исследования
- •4. Классификация научных исследований
- •5. Сущность фундаментальных исследований
- •6.Прикладные исследования
- •7.Формы и методы исследования
- •8. Теоретические и эмпирические уровни исследования
- •9. Сущность и содержание этапов научного исследования
- •10. Способы проведения теоретических и эмпирических исследований
- •11. Этапы планирования научно-исследовательской работы.
- •12. Составление программы научного исследования.
- •13.Структурные элементы диссертации
- •14.Понятие метода и методологии научных исследований.
- •15.Методы научного исследования
- •16. Эмпирические и теоретические уровни познания
- •17. Структурные компоненты теоретического познания. Гипотеза как форма теоретического знания.
- •18. Проблема как форма теоретического знания
- •19. Индукция, Дедукция. Примеры применения
- •20. Моделирование в научном исследовании
- •21. Cистемный подход в научном исследовании.
- •22. Анкетный опрос как метод эмпирического исследования
- •23. Аксиоматический метод
- •24. Гипотетический и гипотетико-дедуктивный методы.
- •25. Метод формализации
- •26. Метод абстрагирования
- •27. Анализ, синтез, примеры применения
- •28. Мысленный эксперимент и идеализация
- •29. Эксперимент
- •30. Математическая гипотеза
- •31. Классификация как метод научного исследования
- •32. Исторический и логический методы
- •33. Дисперсионный анализ
- •34. Суть кластерного анализа
- •35. Суть факторного анализа
- •36. Регрессионный анализ
- •37. Методы снижения размерности
- •38. Дискриминантный анализ
- •39. Анализ временных рядов .
- •40.Современные компьютерные программы для статистических методов.
- •41. Техники, процедуры и методики научного исследования
- •42. Процедура выбора темы научного исследования
- •43. Методологические и процедурные разделы исследования.
- •44. Способы сбора научной информации – основные источники.
- •45. Виды научных, учебных и справочно-информационных изданий.
- •46. Методика изучения литературы.
- •47. Структура научной работы.
- •48. Статистические методы исследования.
- •49. Особенности языка и стиля научного исследования.
- •50. Логика науки.
- •51. Способы подготовки, оформления и защиты научных работ.
- •52. Процедура организации и проведения защиты результатов работ.
- •53. Способы удержания внимания целевой аудитории.
42. Процедура выбора темы научного исследования
Обычно темы исследований для курсовых и выпускных квалификационных работ предлагаются студентам в виде соответствующих списков. Кроме того, студент может сам предложить свою тему исследования, и по согласованию с научным руководителем она может быть утверждена. Процедура утверждения тем курсовых и выпускных квалификационных работ существует только для того, чтобы предостеречь исследователя от выполнения бесплодной работы.
Критерии выбора темы научного исследования
1) актуальность, то есть необходимость и неотложность ее освещение в современных условиях.
2) допустимая эффективность разработки предусматривает, что исследования данной темы должно дать ожидаемые результаты при определенных затратах.
3) новизна темы гарантирует рассмотрение новых неисследованных объектов или исследования известных объектов нетрадиционными методами и с нетрадиционной точки зрения;
4) перспективность темы предусматривает возможность дальнейшей ее разработки (исследования вглубь и вширь).
5) соответствие темы профиля обучения студента означает, что тема отражает специальность студента и должна входить в спектр знаний, которые ей соответствуют;
6) возможность разработки темы студентами в условиях учебного заведения означает достаточность и свободный доступ к технических средств, информационных источников и других необходимых материалов для разработки (исследования) данной темы;
7) степень соответствия темы теоретической направленности научно-исследовательской работы кафедры, при которой выполняется данная тема предполагает, что преподаватели должны быть достаточно компетентны в проблематике выбранных студентами тем.
Конкретизация и утверждение выбранной темы
осуществляется в следующем порядке:
формулировка проблемы (темы);
определение в общих чертах ожидаемых результатов;
разработка структуры темы, составление плана;
обоснование актуальности вопросов плана;
утверждение (формальное) темы и плана научного
исследования;
определение путей внедрения полученных результатов
исследования в практику хозяйственной деятельности.
43. Методологические и процедурные разделы исследования.
Программа социологического исследования есть описание его теоретической модели и процедур, или способов реализации теоретического проекта. В соответствии с этим в структуре программы выделяют методологический (теоретический, концептуальный) и процедурный разделы.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Описание проблемной ситуации и постановка проблемы исследования
Формулировка цели и задач
Определение объекта и предмета исследования
Интерпретация базовых понятий
Предварительный системный анализ объекта и выдвижение гипотез
ПРОЦЕДУРНЫЙ РАЗДЕЛ
Описание и обоснование системы выбора единиц наблюдения
Описание методов и техники сбора данных. Перечень эмпирических индикаторов
Указание основных процедур анализа данных
Рабочий (организационный) план исследования
Данный раздел программы содержит описание и обоснование методов, которые позволят реализовать концепцию исследования и проверить выдвинутые в ее рамках гипотезы.
