- •Содержание:
- •Часть I. Итоговый государственный экзамен………………………………………………………...93
- •Часть II. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы………………..100
- •Пояснительная записка.
- •Программа курса «теория и практика связей с общественностью»
- •1. Этапы становления связей с общественностью в сша.
- •2. Этапы становления связей с общественностью в странах Западной Европы.
- •3. Этапы становления связей с общественностью в России.
- •5. Должностные обязанности специалистов по связям с общественностью.
- •6. Правовое обеспечение связей с общественностью.
- •7. Кодексы профессионального поведения pr-специалиста.
- •8. Основные направления профессиональной деятельности pr-специалистов.
- •4. Роль связей с общественностью в современном обществе.
- •9. Виды рабочих мероприятий pr-специалиста.
- •10. Документационное обеспечение деятельности связей с общественностью.
- •11. Целевые аудитории в сфере связей с общественностью.
- •12. Язык целевой аудитории и его отражение в связях с общественностью.
- •13. Каналы выхода на целевые аудитории.
- •14. Этические принципы в работе pr-специалиста.
- •15. Методы активации творческого мышления специалиста по связям с общественностью.
- •16. Сравнительный анализ жанров журналистики и pr.
- •17. Медиапланирование как функция pr-специалиста.
- •19. Применение сети Интернет в pr-деятельности.
- •20. Маркетинг в работе pr-специалиста.
- •21. Связи с общественностью и реклама.
- •23. Понятие «ивент-менеджмент» и управление мероприятиями.
- •24. Организация vip-визита в системе мероприятий ивент-менеджмента.
- •25. Организация общественного питания во время массовых мероприятий.
- •26. Политический консалтинг.
- •27. Политическая реклама и связи с общественностью.
- •28. Использование мифа в политическом pr.
- •29. Политические коммуникации в современной России.
- •30. Методы демоскопии и проведение массовых опросов.
- •31. Лоббирование как вид связей с общественностью.
- •36. Организация встреч кандидатов с избирателями.
- •37. Технологии повышения явки избирателей.
- •38. Формирование бригад агитаторов для проведения избирательной кампании.
- •39. Организация сбора подписей в ходе избирательной кампании.
- •40. Агитационная программа «От двери до двери».
- •41. Некорректные и манипулятивные избирательные технологии.
- •42. Коммуникационный менеджмент в связях с общественностью.
- •43. Репутационный менеджмент как инструмент в системе связей с общественностью.
- •44. Технологии проведения деловых переговоров.
- •45. Противодействие откатным технологиям во время деловых переговоров.
- •46. Проведение служебного совещания.
- •47. Понятие корпоративной культуры.
- •48. Основные правила урегулирования конфликтов в корпорациях.
- •49. Понятие корпоративного имиджа и роль pr-специалиста в его создании.
- •50. Корпоративный сайт как инструмент связей с общественностью.
- •51. Корпоративная социальная ответственность: происхождение, основные подходы, и ее особенности в России.
- •52. Внутренние связи с общественностью и работа с персоналом.
- •53. Коллективный договор как способ регулирования социально-трудовых отношений.
- •54. Кризисное регулирование.
- •55. Антикризисное управление.
- •56. Руководство сотрудниками организации в условиях проведения внезапной проверки в ее офисе.
- •57. Информационная безопасность современной организации.
- •58. Информационные войны.
- •59. Слухи как общественно-политическое явление и орудие политической борьбы.
- •60. Предотвращение и ликвидация массовой паники.
- •Список источников и литературы. Источники по курсу «Теория и практика связей с общественностью»
- •Литература по курсу «Теория и практика связей с общественностью»
- •Программа курса «теория и практика массовой информации».
- •3. Информационно-коммуникационное пространство.
- •4. Массовая информация в традиционном и постиндустриальном обществе.
- •5. Информационные революции в истории человечества.
- •6. Мультикультурная информационная среда.
- •7. Информационные процессы и глобализация.
- •8. Проблемы глобализации информационных процессов.
- •9. Понятие информационного общества.
- •10. Роль сми в формировании общественного мнения.
- •11. Место сми в формировании общественного мнения.
- •12. Проблема профессионализма в журналистике.
- •13. Работа журналиста с источниками информации.
- •14. Разработка информационных кампаний.
- •15. Современная пресс-служба.
- •16. Организация работы корпоративного пресс-центра.
- •17. Работа журналистов в «горячих точках».
- •18. Компрометирующие материалы в сми.
- •19. Критерии оценки эффективности воздействия сми на целевую аудиторию.
- •20. Повышение эффективности информационного сообщения при помощи редактирования.
- •21. Технические средства в работе журналиста.
- •22. Новые технологии и перспективы медиавоздействия в XXI веке.
- •23. Особенности радиовещания в системе сми.
- •24. Особенности телевидения в системе сми.
- •25. Электронная журналистика.
- •26. Национальная система массовой коммуникации.
- •27. Мировая журналистика на рубеже XX – XXI вв.
- •28. Особенности информационной структуры в сша.
- •29. Особенности информационной структуры в странах Западной Европы.
- •30. История радиовещания в России.
- •31. История тележурналистики в России.
- •32. Законодательное обеспечение свободы слова и информации в постсоветский период в России.
- •33. Рынок российских сми.
- •34. Массовая качественная пресса в России.
- •35. Характеристика ведущих российских телеканалов.
- •36. Медиаобразование в современной России.
- •37.Тенденции развития печатных сми в России.
- •38.Тенденции развития российского телевидения.
- •40. Тенденции развития российской Интернет-журналистики.
- •45. Система жанров в сми.
- •39. Тенденции развития российского радиовещания.
- •46.Проблема выбора жанра: информационные, аналитические, художественно-публицистические жанры.
- •52. Характеристика жанра: аналитический отчет, прогноз.
- •58. Характеристика жанра: информационная корреспонденция, блиц-опрос.
- •59. Характеристика жанра: фельетон.
- •60. Этика и журналистика.
- •Список источников и литературы. Источники по курсу «Теория и практика связей с общественностью»
- •Литература по курсу «Теория и практика массовой информации»
- •Примерные практические задания к экзаменационным билетам по дисциплине «основы теории коммуникации».
- •Методические рекомендации к государственной итоговой аттестации. Пояснительная записка
- •Часть I. Итоговый государственный экзамен
- •1.1. Основные положения
- •1.2. Порядок проведения Государственного экзамена.
- •1.3. Критерии оценок.
- •1.4. Примерный список вопросов к государственному экзамену.
- •Часть II. Подготовка и защита дипломной работы.
- •2. 1. Основные положения и требования
- •2. 2. Требования к выпускной квалификационной работе специалиста
- •2. 3. Выбор и утверждение темы.
- •2.4 Структура и содержание работы.
- •2.5. Оформление работы. Общие требования
- •Оформление таблиц
- •Оформление цитат и сносок
- •Составление списка источников и литературы
- •Приложения
- •2.6. Защита работы Процедура предварительной защиты
- •Процедура допуска к защите.
- •Выступление на защите.
- •Рекомендации по составлению компьютерной презентации
- •Процедура защиты
- •Приложения:
- •Отзыв о дипломной работе
- •Рецензия на дипломную работу
Методические рекомендации к государственной итоговой аттестации. Пояснительная записка
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» итоговая государственная аттестация выпускников, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования, является обязательной и, при ее успешном прохождении, завершается выдачей диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании.
Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников университета к выполнению профессиональных задач и соответствия подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030602.65 «Связи с общественностью», квалификация – «Специалист по связям с общественностью».
Итоговая государственная аттестация проводится Государственными аттестационными комиссиями, действующими в течение одного календарного года.
К итоговым аттестационным испытаниям допускаются лица, успешно завершившие освоение основной образовательной программы в полном объеме.
Студент может быть не допущен к итоговой государственной аттестации в следующих случаях:
Невыполнения им учебного плана или наличия у него у него академической задолженности;
Непрохождения им предзащиты на факультете (в этом случае недопуск оформляется решением Ученого Совета факультета по представлению кафедры);
Невыполнения им условий договора по оплате образовательных услуг.
Студент, не прошедший в течение установленного срока обучения всех аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой аттестации, отчисляется из университета и получает академическую справку.
Выпускники, не прошедшие отдельные государственные аттестационные испытания, допускаются к ним повторно не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Итоговые аттестационные испытания назначаются не более двух раз.
В соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным приказом Министерства образования РФ от 25.03.2003 г. № 1155, к итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений относятся:
Государственный (-е) экзамен (-ы);
Защита выпускной квалификационной работы.
Часть I. Итоговый государственный экзамен
1.1. Основные положения
Государственный экзамен – обязательная составляющая итоговой государственной аттестации студентов по специальности и направлениям подготовки.
К государственному экзамену допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные мероприятия, предусмотренные учебным планом (экзамены, зачеты, защита курсовых работ, практики и др.).
Содержание государственного экзамена определяется требованиями к профессиональной подготовленности специалиста, предъявляемыми Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности и направлениям подготовки.
Экзамен проводится в устной форме перед Государственной экзаменационной комиссией, которая формируется в основном из ведущих преподавателей выпускающей кафедры и приглашенных специалистов-практиков в соответствующих областях.
Состав экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний утверждается ректором университета.
Основными функциями ГАК являются:
Определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта ВПО и уровня его подготовки;
Принятие решений о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдачи выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;
Разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.
