Кафедра нормальной физиологии.

Ситуационная задача по нормальной физиологии.

Утверждено 3.04. 2015, протокол № 29/ 14-15

Задача №55. Фермент слюны амилаза действует в слабощелочной среде.

Однако во рту пища находится короткое время, а в желудке среда кислая.

Какие пищевые вещества расщепляет амилаза?

Вопрос №1. Где и когда действует амилаза слюны, расщепляющая крахмал? Вопрос №2. Какие вещества создают слабощелочную реакцию в ротовой полости? Вопрос №3. Какие вещества создают кислую среду в желудке? Вопрос №4. Для чего в желудке вырабатывается HCL? (Функции HCL?) Вопрос №5. Какие еще вещества вырабатываются в желудке кроме HCL?

Заведующий кафедрой

Нормальной физиологии,д.м.н С.С. Перцов.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО – СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА

Специальность « Лечебное дело»

Кафедра нормальной физиологии.

Ситуационная задача по нормальной физиологии.

Утверждено 3.04. 2015, протокол № 29/ 14-15

Задача №56. Студент находится на экзамене. Он сильно волнуется. Во рту у него пересохло.

Вопрос №1. Почему это произошло, и как в этих условиях происходит регуляция образования слюны? Вопрос №2. Как влияет парасимпатическая нервная система на состав и свойства слюны? Вопрос №3. Какие виды регуляции ЖКТ вы знаете? Вопрос №4. Что такое градиенты распределения нервных, гуморальных и местных регуляторных влияний на ЖКТ? Вопрос №5. Какой вид регуляции преобладает в проксимальных отделах ЖКТ (например, в полости рта)?

Заведующий кафедрой

Нормальной физиологии, д.м.н. С.С. Перцов.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО – СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА

Специальность « Лечебное дело»

Кафедра нормальной физиологии.

Ситуационная задача по нормальной физиологии.

Утверждено 3.04. 2015, протокол № 29/ 14-15

Задача №57. Обездвиженной эфирным наркозом лягушке произвели односто­роннее разрушение полукружных каналов с левой стороны. После того, как лягушка оправилась от наркоза, ее опустили в ванночку с водой.

Вопрос № 1. В какую сторону будет плавать лягушка?

Вопрос № 2. К какой сенсорной системе относятся полукружные каналы?

Вопрос № 3. В какой области коры локализуется центральный отдел данной сенсорной системы?

Вопрос № 4. Что является специфическим раздражителем для рецепторов полукружных каналов?

Вопрос № 5. Каковы основные функции данной сенсорной системы?

Вопрос № 6. Что относится к проводниковому отделу данной сенсорной системы?

Заведующий кафедрой

Нормальной физиологии, д.м.н. С.С. Перцов..

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО – СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА

Специальность « Лечебное дело»

Кафедра нормальной физиологии.

Ситуационная задача по нормальной физиологии.

Утверждено 3.04. 2015, протокол № 29/ 14-15

.

Задача №58. При локальном поражении отдельных областей коры больших полу­шарий, выполняющих специализированные функции, наблюдаются соответствующие расстройства. К врачу обратились три пациента со следующими формами расстройства: 1-ый пациент – не узнает при рассмотрении известные ему предметы; 2-ой пациент – не узнает знакомые звуки; 3-ий пациент – не узнает предметы наощупь.

Вопрос № 1. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 1-го пациента?

Вопрос № 2. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 2-го пациента?

Вопрос № 3. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 3-го пациента?

Вопрос № 4. В каком состоянии находятся мембраны рецепторов зрительной и слуховой сенсорных систем при формировании рецепторного потенциала?

Вопрос № 5. Представительство каких участков тела занимает максимальную площадь соматосенсорной коры головного мозга?

Заведующий кафедрой

Нормальной физиологии, д.м.н. С.С. Перцов.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО – СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА

Специальность « Лечебное дело»