- •Вопрос 1.Наука как элемент духовной культуры.
- •Вопрос 2. Характерные черты науки.
- •Вопрос 3. Классификация наук.
- •Вопрос 4. Принципы и формы естественнонаучного познания.
- •Вопрос 5. Теоретические методы естественнонаучного познания.
- •Вопрос 6. Эмпирические методы естественнонаучного познания.
- •Вопрос 7. Научная картина мира. Наука и нтр.
- •Вопрос 10. Значение Декарта в развитии механистических представлений о мире.
- •Вопрос 11.Значение Галилея в развитии механистических представлений о мире.
- •Вопрос 12. Значение Ньютона в развитии механистических представлений о мире.
- •Вопрос 13. Механистическая картина мира
- •Вопрос 14. Изобретение термометра и температурных шкал.
- •Вопрос 15.Основные положения термодинамики.
- •Вопрос 16. Взаимосвязь тепловых явлений и механики.
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 19. Развитие представлений о свете, свойства света.
- •Вопрос 20. Специальная и общая теория относительности а. Эйнштейна.
- •Вопрос 21. Симметрия и асимметрия в природе.
- •Вопрос 22. Эволюция представлений о строении атома (открытие электрона, протона, нейтрона и кварков).
- •Вопрос 23. Постулаты н. Бора. Корпускулярно-волновой дуализм микрочастиц.
- •Вопрос 24. Принципы организации микромира.
- •Вопрос 25. Фундаментальные взаимодействия.
- •Вопрос 26. Характеристика и классификация элементарных частиц
- •Вопрос 27. Нуклонный уровень организации материи. Ядерные и термоядерные реакции
- •Вопрос 28. Устройство атомного реактора
- •Вопрос 29. Устройство и виды атомных электростанций
- •Вопрос 30. Происхождение Вселенной. Концепция Большого Взрыва
- •Вопрос 31. Структура Вселенной.
- •Вопрос 32. Эволюция Вселенной - основные этапы.
- •Вопрос 34. Солнце – ближайшая к Земле звезда, и источник жизни.
- •Вопрос 35. Астероиды как элементы солнечной системы.
- •Вопрос 36. Кометы как элементы солнечной системы.
- •Вопрос 37. Метеоры как элементы Солнечной Системы.
- •Вопрос 38. Метеорит как элементы Солнечной Системы.
- •Вопрос 39. Галактики как основной элемент Вселенной.
- •Вопрос 40. Проблема поиска разума во вселенной.
- •Вопрос 41. Химия как наука.
- •Вопрос 42. Основные законы количественной химии.
- •Вопрос 43. Атомно-молекулярное учение (теория).
- •Вопрос 44. Виды химической связи.
- •Вопрос 46.Геологические оболочки Земли.
- •Вопрос 47. Химическая эволюция Земли.
- •Вопрос 49. Основные теории происхождения жизни.
- •Вопрос 50. Свойства живых организмов.
- •Вопрос 51. Уровни существования живых систем.
- •Вопрос 52. Эволюция живой природы.
- •Вопрос 53. Молекула днк: строение и свойства.
- •Вопрос 54. Клетка как основа жизни: строение и свойства.
- •Вопрос 55. Законы наследственности Грегора Менделя.
- •Вопрос 56. Систематика живой природы.
- •Вопрос 57. Происхождение и эволюция человека.
- •Вопрос 58. Сходство и отличие человека и животных
- •Вопрос 59.1. Костно-мышечная система.
- •Вопрос 59.2. Кровеносная и лимфатическая системы.
- •Вопрос 59.3. Нейро-гуморальная система.
- •Вопрос 59.4. Нервная система.
- •Вопрос 59.5. Дыхательная система.
- •Вопрос 59.6. Пищеварительная система.
- •Вопрос 59.7. Выделительная и репродуктивная системы.
- •Вопрос 60. Чувства, эмоции, интеллект.
Вопрос 36. Кометы как элементы солнечной системы.
Комета-это замершее тело состоящее из разнообразных оледенелостей и пыли. Они не предсказуемы. Кометы могут внезапно вспыхивать или уходить из виду на часы. Комета может потерять свой хвост или развить множество хвостов. Иногда они даже могут разделяться на две или более части, так что через телескоп, можно увидеть как несколько комет двигаются по небу одновременно. Кометы представляют одни из самых древних, практически нетронутые, объекты Солнечной системы. Кажется что их определённые композиции представляют первоначальный вид обширной туманности, которая в последствии, конденсируясь, образует звёзду и планеты. Многие астрономы считают, что столкновения комет с Землёй принесли большое количество воды, которая сейчас составляет земные океаны. С другой стороны, динозавры - это яркий пример, как столкновение комет с Землёй могут нести вымирание некоторым формам жизни. Обычно комета менее десяти километров в диаметре. Большинство их времени они проводят в замороженном состоянии за пределами нашей Солнечной системы. Ядро обычно не видно с Земли. К тому моменту, когда комета становится видна с Земли, она обычно становиться точкой. Ядро кометы вероятно имеет поверхность, которую точнее будет описать как чёрную корку. Чёрная корка ядра помогает комете сохранить теплоту и за её счёт превратить некоторые обледенелости под коркой в газ. Наиболее слабые области корки разрушаются под давлением и газ выстреливает, как гейзер. Любая пыль, что смешалась с газом так же выбрасывается. Чем больше появляется струй, оболочка из разреженного газа и пыли формирует точку.
Точка. Комета может обычно иметь точку диаметром в несколько тысяч километров, в зависимости от расстояния кометы от Солнца и размеров ядра. Последнее играет приоритетную роль. Даже если точка станет довольно большой по размерам, она может резко уменьшиться примерно к пересечению орбиты Марса. На таком расстоянии излучение Солнца будет достаточным для того что бы буквально сдувать газ и пыль с ядра и точки. Этот разрушительный процесс ответственен за создание хвоста кометы, наиболее известной её части.
Хвост. Когда комета влетает в орбиту Земли, у неё потенциально большой хвост.
Вопрос 37. Метеоры как элементы Солнечной Системы.
Метеор. (др. - греч. «небесный»), «падающая звезда» — явление, возникающее при сгорании в атмосфере Земли мелких метеорных тел (например, осколков комет или астероидов). Аналогичное явление большей интенсивности (ярче звёздной величины -4) называется болидом. Бывают встречные и догоняющие.
Болид (греч. βολίδος; от βολίς — метательное копьё) — метеор яркостью не менее −4m (ярче, чем планета Венера), либо имеющий заметные угловые размеры. Международный астрономический союз не имеет официального определения понятия «болид».
Особо яркие болиды иногда называют суперболидами.
Болиды часто оставляют яркий след (хвост) из пыли и ионизованных газов. Метеориты, перед выпадением на Землю, видны как болиды. Полёт может сопровождаться звуком и/или нарушением радиосвязи.
Крупные болиды можно наблюдать днём
Метеоры следует отличать от метеоритов и метеороидов. Метеором называется не объект (то есть метеороид), а явление, то есть светящийся след метеороида. И это явление называется метеором независимо от того, улетит ли метеороид из атмосферы обратно в космическое пространство, сгорит ли в ней за счёт трения или упадёт на Землю метеоритом.
Отличительными характеристиками метеора, помимо массы и размера, являются его скорость, высота воспламенения, длина трека (видимый путь), яркость свечения и химический состав (влияет на цвет горения).
Часто метеоры группируются в метеорные потоки — постоянные массы метеоров, появляющиеся в определённое время года, в определённой стороне неба. Все метеорные потоки порождаются кометами в результате разрушения в процессе таяния при прохождении внутренней части Солнечной системы.
Во время визуальных наблюдений метеорных потоков кажется, что метеоры вылетают из одной точки на небе — радианта метеорного потока. Это объясняется сходным происхождением и относительно близким расположением космической пыли в космическом пространстве, являющейся источником метеорных потоков.
След метеора обычно исчезает за считанные секунды, но иногда может оставаться на минуты и передвигаться под действием ветра на высоте возникновения метеора.
