- •1.Объект и предмет социологии.
- •2.Функции социальной науки.
- •3.Структура социального знания.
- •4.Микросоциология макросоциология.
- •5. Взаимосвязь социологии с другими науками.
- •7. Предпосылки возникновения социологии
- •8. Основные теоретические подходы к анализу общества.
- •9. Этапы развития общества.
- •11. Взгляды на общество в период Нового времени (Гопс Макиавелли)
- •12. Классическая западная социология 19 20 веков.
- •10.Представление об обществе в античности (Платон Аристортель)
- •13.Социология Огюст Конт
- •14. Социология г. Спенсера
- •15 Социология Дюркгейм Эмиль
- •16. Социология Макса Вебера.
- •17.Социологическая теория марксизма
- •18. Социологический неопозитивизм п сорокина.
- •19. Структурно-функциональный анализ т. Парсонса
- •20. Развитие социологии в России
- •22. Социологический интеракционизм в социологии
- •23. Технологический детерминизм в социологии
- •24. Определение общества и его признаки
- •25 Типологии обществ
- •26. Теории развития общества
- •27.Личность и ее структура
- •28. Теория социального обмена
- •29. Основные функции института семьи и брака.
- •Функции семьи:
- •30. Процесс и этапы социализации личности.
- •31. Теории развития личности в социологии
- •32.Кризисные точки социализации
- •33. Теоретическая подготовка исследовательской программы
- •34.Цели и задачи, предмет и объект социологического исследования
- •35.Формирование генеральной и выборочной совокупности
- •36.Основные методы социологического исследования
- •37.Основные виды социологического иследования
- •38.Социальная структура и социальная стратификация
- •39.Социальный статус и его виды
- •40. Социальный статус и социальные роли
- •41. Понятия и типы социальной общности.
- •42.Исторические типы стратификации
- •43.Понятие и классификация социальных групп
- •44.Социальная мобильность и ее виды
- •45.Социальные институты, их функции и основные характеристики.
- •46. Социальные организации их основные черты.
- •47.Управление в социальных организациях
- •48.Семья как социальный институт
- •49.Типы семьи
- •50.Формы брака
- •51. Агенты и институты социализации
- •52. Семья как малая социальная группа. Жизненные циклы семьи
- •53.Альтернативы институту семьи.
- •54.Социальные изменения
- •55. Процессы глобализации в современном мире
- •56.Молодёжь как социально-демографическая группа
- •57.Социальные проблемы молодежи Белгородской области
- •58. Молодежная политика в Белгородской области.
57.Социальные проблемы молодежи Белгородской области
Одной из обособленных групп нашего современного общества является молодежь.
К сожалению, одной из причин социальной деградации молодежи является безразличное отношение к той среде, в которой она находится - это, прежде всего, семья и общество. Так доминирующим звеном в системе ценностей современной молодёжи выступают деньги, образование и профессия, а так же деловая карьера, возможность жить в свое удовольствие. Отсюда вытекают определенные последствия - образование семьи отходит на последние наши в планах становления. Развивается преступность в стремлении к получению материальных благ (мошенничество, воровство, грабежи, преступления особой тяжести), образуется сексуальная распущенность, равнодушное отношение к членам своей семьи (недостойное отношение, прежде всего к родителям, братьям, сестрам и прочим родственникам), к которому приводит стремление к независимости и самоутверждению в определенных кругах нашего общества.
Более всего угнетает распространение информации порнографического содержания, нередко с моментами жестокого насилия. Реакция большого количества молодых людей на снятые фильмы подобного рода или любительские ролики ужасающа - они уподобляются антигероям, мечтая самим участвовать в подобном или, что еще хуже, стараются воплотить свои помыслы в реальности. Техническим прорывом в истории развития СМИ является сеть Интернет. И здесь содержится очень много угнетающей информации, дезинформации, легкодоступной для молодежи и негативно влияющей на ее сознание.
Бедность и материальное неблагополучие приводят к отсутствию образования у большого количества молодых людей, что приводит к получению недостаточно востребованной профессии на рынке труда, соответственно с низкой заработной платой по общепринятому прейскуранту в российском обществе. В свою очередь из - за невостребованности определенной профессии молодые люди становятся безработными, а значит и материально необеспеченные, что может неизбежно привести к потере себя, как индивида социума, к употреблению алкоголя, наркотиков, токсичных и других веществ, наносящих непоправимый ущерб здоровью.
Также немаловажной проблемой является трудоустройство молодых специалистов. Которые еще вчера были студентами и обучающимися. Во многих организациях при трудоустройстве приветствуется наличие стажа у будущего работника, которого, по понятным причинам, у вчерашнего студента быть не может.
Немаловажной проблемой, разрушающей фундаментальную основу развития современной молодежи, является отсутствие патриотизма, духовно - нравственных ценностей, гражданственности и интереса к молодежной политике и делам государства, касающихся, прежде всего интересов самой молодежи. Антиморальное поведение, увеличение таких общностей, как скинхеды или другие неформальные группы, разрушают первоочередное истинное отношение к своим истокам, а также искажение истории России, великих битв и побед. Все это ведет к разрушению веры среди молодого поколения в себя и в свое государство, к неподобающему отношению к истокам своей Родины.
За последние десятилетия численность молодого населения сокращается. Связано это с высоким уровнем различных заболеваний среди молодежи и ее смертности. Отношение к своему здоровью современного общества можно назвать халатным - то же чрезмерное употребление алкоголя и наркотиков, беспорядочной половой жизни ведет к смертности среди молодежи и рождаемости детей - инвалидов с физическими и психическими отклонениями. Неправильное питание, пассивный образ жизни, проводимый в основном, возле экранов телевизоров и компьютеров, постоянные психические нагрузки приводят к сильному нарушению здоровья молодежи. Также к снижению численности ведут повышенная в нашей общности агрессия, расовая неприязнь, преступность, которые часто становятся причинами убийств, насилий и суицидов.
есть некоторые проблемы, связанные с половым воспитанием. Если совершеннолетними у нас считаются граждане, достигшие восемнадцатилетнего возраста, то планка полового взросления продвигается на несколько лет вперед - это четырнадцать, пятнадцать и шестнадцать лет.
