- •Занятие 1.Выбор среды программирования. Первая программа!
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы .
- •Занятие 2.Стандартные типы данных. Переменные. Основы ввода и вывода данных.
- •Стандартные функции ввода/вывода данных языка Си.
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы.
- •Переменные и типы данных.
- •Проверь себя:
- •Проверь себя:
- •Как сохранить что-то в перменной?
- •Как объявить переменную?
- •Домашнее Задание
- •Занятие 3. Ввод и вывод данных. Справочники функций.
- •Символьный ввод и вывод данных.
- •Функция putchar.
- •Функции форматного ввода и вывода данных printf и scanf.
- •Спецификаторы формата:
- •Модификаторы формата
- •Управляющие последовательности
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы:
- •Занятие 4. Арифметические выражения и стандартные математические функции. Приоритет операций. Инкремент. Декремент.
- •Оператор присваивания. Арифметические выражения.
- •Операторы инкремента и декримента.
- •Сокращенный вид записи арифметических выражений.
- •Стандартная бибиотека математических функций math.H.
- •Приоритет операций.
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы
- •Занятие 5.Управляющая конструкция if-else. Логические операторы и выражения.
- •Операторы соотношений и логические выражения.
- •Управляющая конструкция if - else.
- •Логические операторы. Сложные условия.
- •Приоритет логических операций.
- •Задание для практической работы:
- •Занятие 6. Оператор множественного выбора switch.
- •Инструкция switch.
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы:
- •Занятие 7.Циклические конструкции. Цикл со счетчиком for.
- •Циклическая конструкция for. (Цикл for)
- •Первое выражение - инициализация счетчика.
- •Второе выражение - условие.
- •Третье выражение - изменение счетчика.
- •Занятие 8.Оформление кода программы на Си.Уроки программирования для чайников.Язык Си.
- •Имена и способы описания переменных.
- •Оформление логических блоков и запись лесенкой.
- •Оформление арифметических выражений и сложных условий.
- •Использование комментариев.
- •Резюме урока:
- •Занятие 9.Циклические конструкции. Циклы while и do-while.
- •Цикл while.
- •Цикл do-while.
- •Зацикливание.
- •Задание для практической работы.
- •Занятие 10. Функции определяемые пользователем.
- •Как задать функцию.
- •Заголовок функции.
- •Тело функции.
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы.
- •Занятие 11. Одномерные массивы.
- •Резюме урока:
- •Задание для практической работы:
- •Занятие 12. Простейшие алгоритмы для работы с одномерными массивами.
- •Поиск минимального элемента в массиве.
- •Сортировка массива.
- •Задание для практической работы.
- •Занятие 13. Азы работы с файлами и потоками. Случайные числа.
- •Занятие 14. Строки и символьные массивы в языке Си.
- •Объявление и инициализация строк.
- •Ввод и вывод строк.
- •Функция gets().
- •Функция fgets().
- •Функции puts(), fputs().
- •Задания для самостоятельной практической работы.
- •Урок 15. Некоторые стандартные функции работы со строками.
- •Функция strlen().
- •Функции сравнения строк.
- •Функции изменения регистра строки.
- •Функции объединения строк.
- •Занятие 16. Указатели.
- •Перевод числа из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.
- •Перевод числа из десятичной в шестнадцатеричную систему счисления.
- •Переменные и их адреса.
- •Указатели.
- •Объявление указателя.
- •Присвоение указателю адреса.
- •Получение значения переменной.
- •Урок 17. Создание динамического массива. Указатели и практическое применение.
- •Занятие 18. Передача одномерных массивов в функцию. Возвращение массива из функции.
- •Первый случай. Передача в функцию статического массива.
- •Второй случай. Передача в функцию динамического массива.
- •Задание для практической работы:
- •Занятие 18. Передача одномерных массивов в функцию. Возвращение массива из функции.
- •Первый случай. Передача в функцию статического массива.
- •Второй случай. Передача в функцию динамического массива.
- •Занятие 19. Двумерные массивы.
- •Что такое двумерный массив?
- •Как работать с двумерным массивом?
- •Как работать с отдельным элементом массива.
- •Задание для практической работы:
- •Зачем нужны двумерные массивы?
- •Практическое задание.
- •Занятие №20. Некоторые особенности цикла for. Оператор последовательного вычисления.
- •I присвоить 0;
- •Занятие 21. Заголовочные файлы.
- •Как создать заголовочный файл.
- •Как поделиться своей программой с друзьями.
- •Практическое задание.
- •Дополнительные материалы к уроку.
- •Занятие 22. Препроцессор. Директивы препроцессора.
- •Чем занимается препроцессор?
- •Как работает препроцессор?
- •Как посмотреть код программы, после обработки препроцессором.
- •Урок 23. Структуры в языке Си.
- •Int book_date[100]; // дата издания
- •Int book_pages[100]; // количество страниц
- •Что такое структура.
- •Int date; // дата издания
- •Int pages; // количество страниц
- •Как объявить структурную переменную (структуру).
- •Как инициализировать структуру.
- •Как обращаться к полям структуры.
- •Практическое задание:
- •Автор||Название||Год издания||Прочитано||Количество страниц||Стоимость
Занятие 14. Строки и символьные массивы в языке Си.
Добрый день друзья. На прошлом занятии мы разобрались с одномерными массивами. Сегодня разберемся с одним их частным случаем - символьными строками. С ними мы уже даже сталкивались. В самом первом уроке. Помните, выводили на экран строчку Helloworld. Каждый символ в этой строке это элемент одномерного массива.
|
Рис.1. Символьный массив |
Как мы уже знаем, для хранения символов используются элементы типа char. Значит для хранения строки, мы можем использовать массив таких элементов. Единственным отличием такого массива, будет являться последний элемент. Компьютеру же как-то надо понимать, когда строка заканчивается? Это мы с вами видим, а у компьютера мозги кремниевые, он только нулики и единички понимает, и в них же и хранит всю информацию. Поэтому выбрали специальный символ, которым обозначается конец строки. Это символ с кодом нуль , его обозначают следующим символом – '\0’. Помните, я рассказывал про то, что первые 32 значения в таблице кодов ASCII застолблены под служебные символы. Вот это пример одного из них, самого первого. Изменим пример на картинке выше, чтобы он больше соответствовал действительности.
|
Рис 2. Символьная строка |
Объявление и инициализация строк.
Как мы уже разобрались, необходимо использовать для хранения строк массив символов. Никаких фокусов тут нет, и объявление массива символов стандартное.
Листинг 14.1
char str[10];
Но сейчас это просто массив символов, а никакая не строка. Чтобы это стало строкой, необходимо, чтобы последним в массиве символов был символ ‘\0’.
В объявленном выше массиве всего 10 элементов. Если мы будем его использовать для хранения строки, нам стоит учитывать, что один элемент (последний) у нас всегда будет занят, символом конца строки.
После того, как мы объявили массив символов, в нем будет записан мусор. В этом можно убедиться, выполнив следующую программу.
Листинг 14.2
#include <stdio.h>
int main(){
char str[17];
printf("%s\n", str);
return(0);
}
|
Рис.3. Символьный массив после объявления |
Как видите, для вывода строк можно использовать стандартную функцию printf(), для которой предусмотрен специальный спецификатор %s. В остальном никаких отличий здесь нет.
Теперь разберемся, как присвоить значение строке. Есть несколько способов.
Как и любая переменная, строка может быть инициализирована (т.е. ей присвоено некоторое значение) непосредственно при её объявлении.
Листинг 14.3
#include <stdio.h>
int main(){
char str[17]="Hello world";
printf("%s\n", str);
return(0);
}
При таком объявлении и инициализации, все свободные символы, так и останутся заполненными мусором либо обнулятся. Тут в зависимости от компилятора. Вы можете это проверить самостоятельно. Это будет первым заданием для самостоятельного выполнения к этому уроку.
Мы можем не задавать при инициализации размер массива.
Листинг 14.4
#include <stdio.h>
int main(){
char str[]="Hello world";
printf("%s\n", str);
return(0);
}
В этом случае, компилятор сам посчитает количество символов для хранения строки в кавычках, и сам учтет заключительный символ ‘\0’. В данном случае массив str будет из 12 элементов.
Кстати, посмотрите на следующую программу. Она наглядно иллюстрирует, что массив символов, без завершающего ‘\0’ это не строка.
Листинг 14.5
#include <stdio.h>
int main(){
char str[5];
str[0]='a';
str[2]='b';
printf("%s\n", str);
return(0);
}
Результат работы этой программы представлен на следующем рисунке.
|
Рис. 4. Вывод на экран символьного массива без нулевого элемента в конце |
Как можете заметить, вывелись первый символ, потом один символ пропущенный (с мусором), дальше второй символ, сохраненный нами в программе, а дальше пошел неконтролируемый мусор. Не контролируемый потому что непонятно даже, сколько там символов вывелось, но явно не оставшиеся два символа.
