- •Необхідна навчальна база перед вивченням даної дисципліни
- •Узагальнені кваліфікаційні вимоги до випускника
- •Перелік вмінь та навичок, які мають бути сформовані у випускників в процесі вивчення даної дисципліни
- •Зміст дисципліни
- •1. Лекційні заняття, їх зміст та обсяг, обсяг самостійної роботи.
- •2. Практичні заняття, їх зміст та обсяг
- •3. Лабораторні заняття, їх зміст та обсяг
- •Тема 1. Технологія бульйонів, відварів та соусів
- •Тема 2. Технологія супів
- •Тема 3. Технологія виробництва страв з овочів, плодів, грибів, круп, бобових і макаронних виробів
- •3.1. Технологія виробництва страв з овочів, плодів, грибів
- •3.2. Технологія виробництва страв з круп, бобових і макаронних виробів
- •Тема 4. Технологія виробництва страв з м’яса та субпродуктів, птиці, пернатої дичини та кролика
- •4.1. Технологія виробництва страв з м’яса, м’ясопродуктів та субпродуктів
- •4.2. Технологія виробництва страв з м’яса птиці, пернатої дичини та кролика
- •Тема 5. Технологія виробництва страв з риби, нерибних морепродуктів
- •Тема 6. Технологія виробництва страв з яєць, сиру, холодних страв і закусок
- •6.1. Технологія приготування страв з яєць
- •6.2. Технологія приготування страв з сиру
- •6.3. Технологія приготування холодних страв та закусок
- •Тема 7. Технологія виробництва солодких страв та напоїв
- •7.1. Технологія виробництва солодких страв
- •7.2. Технологія виробництва напоїв
- •Тема 8. Технологія виробництва борошняних та кондитерських виробів
Тема 1. Технологія бульйонів, відварів та соусів
Теоретичні питання: передбачається вивчення і засвоєння асортименту бульйонів та відварів, їхньої класифікації, технологічних схем виробництва, управління якістю, призначення і використання.
Питання для самоперевірки
Різниця між бульйонами та відварами.
Підготовка сировини для виробництва бульйонів.
Різниця між кістковими, кістково-м'ясними і м'ясними бульйонами.
Як впливати на якість бульйонів?
Технологічна схема кістково-м'ясного бульйону.
Ситуаційні завдання
Розрахувати кількість продуктів, у т.ч. спецій, для виробництва 100 порцій бульйону прозорого з м'ясними фрикаделями.
Розрахувати кількість концентрованого бульйону для приготування 5л бульйону нормальної концентрації.
Розрахувати кількість овочів для приготування 10 л бульйону прозорого рибного у січні, коли для освітлення використовують відтяжку із білків яєць та моркви.
Розрахувати кількість сухих грибів для приготування грибного бульйону на 100 порцій котлет картопляних із грибним соусом (рец. 379/868).
Теми рефератів:
створення бульйонів, відварів;
управління якістю бульйонів;
види бульйонів, їх відміни за фізико-хімічними властивостями.
Тема 2. Технологія супів
Теоретичні питання: при вивченні теми слід звернути увагу на:
значення супів у харчуванні людини;
класифікацію і характеристику супів, їхній асортимент;
загальну схему технологічного процесу виробництва супів, характеристику етапів процесу, мету і завдання;
аналіз технологічних схем процесу виробництва супів по групах, особливості та відмінності;
формування якісних показників супів як конкурентоспроможної продукції;
фізико-хімічні процеси, що відбуваються у продуктах під час приготування супів, значення для якості супів:
Питання для самоперевірки
Чому супи мають назву «заправочні». Їхня класифікація та особливості.
Які продукти використовуються для освітлення бульйонів для прозорих супів, чому?
Особливості варіння супів багатокомпонентних з овочів. Вимоги до збереження вітаміну С під час варіння супів.
Обґрунтування наявності у супах-пюре борошняного пасерування, яєць (льєзону), вершкового масла, вершків, (молока).
Правила відпускання супів прозорих, гарнірів до них.
Вимоги до варіння супів молочних і їхньої якості.
Що використовується за рідку основу для холодних супів, а також для гарніру?
Вплив фізико-хімічних процесів на якість супів.
Асортимент солодких супів і гарнірів до них.
Апаратурне оформлення технологічного процесу виробництва супів.
Ситуаційні завдання
1 .Розрахувати кількість сировини (маса брутто) для повного закладання на 50 порцій супу картопляного з м'ясом (рец. 215), у т.ч. спецій, солі, м'яса, у квітні.
2. Розрахувати кількість продуктів (маса брутто) для приготування 100 порцій супу-пюре з різних овочів (рец. 269) у січні, замінюючи яйця свіжі яєчним порошком. Під час зберігання на мармиті суп-пюре розшарувався (густа частина осіла на дно). Пояснити причину і вказати можливості виправлення недоліку.
3. Визначити кількість сировини (кісток яловичини, овочів, яєць, солі, спецій) для приготування 50 порцій бульйону прозорого (рец. 279) у травні. Під час бракеражу готового бульйону з'ясовано, що він є каламутний, а на поверхні - жир, чого не повинно бути. Дії зав. виробництва. Чому яловичий жир видаляється з поверхні бульйону?
4. Провести розрахунок сировини, спецій і солі з маси брутто для приготування 50 порцій борщу зеленого з м'ясом (рец. 186) у березні, використовуючи есенцію 80%-ну замість оцту 3%-ного. Під час органолептичної оцінки борщ мав виражений запах оцтової есенції. Яке порушення технології відбулося? Дії зав. виробництва.
5. Розрахувати кількість продуктів, солі, спецій на 50 порцій капусняку з картоплею і рибою (рец. 203) у квітні. Під час бракеражу капусняк виявився дуже кислим. Пояснити причини. Дії технолога.
Теми рефератів:
Проблема використання супів у сучасному харчуванні людини.
Бульйони для супів: за і проти.
Способи збереження вітамінів під час приготування супів та їхня вітамінізація.
