11.Классификация морфем русского языка (по месту в слове, по роли, по выполняемой функции).

1) Классификация морфем по месту в слове.

Морфемы делятся на корневые и служебные. Последние называются родовым термином аффикс. К аффиксам относятся префикс, суффикс, постфикс, интерфикс, инфикс, конфикс, флексия, амбификс, трансфикс и др.

Корень может занимать любую позицию. Все остальные морфемы характеризуются по месту, которое они занимают по отношению к корню.

Корень несет основную смысловую нагрузку. В нем сосредоточено главное содержание лексического значения, которое уточняется аффиксами. Служебные морфемы намного менее информативны, чем корень: ср. -изн- (белизна) или -ить (белить).

Префикс (лат. prae ‘перед’, fixus ‘прикрепленный’) – часть слова перед корнем, которая имеет словообразовательное (делать – переделать) или формообразующее значение (видовая пара делать – сделать). В русском языке, как и в североамериканском языке хайда – 70 префиксов.

Суффикс (лат. sub ‘под’) – часть слова, следующая сразу после корня и имеющая словообразовательное (чай – чайник) или формообразующее значение (учить – учил) значение.

Флексия (лат. fleхio ‘сгибание’) – изменяемая часть слова, как правило, выражающая словоизменительное значение и связывающая слова в синтаксическую конструкцию. Менее частотна словообразовательная функция флексии: математик – математика, раб – раба (женщина, подчиненная какой-либо страсти – раба любви), синий – синь, выходить – выход. Окончание не теряет словоизменительного значения, если служит средством словообразования. В любом случае часть слова без окончания называется словоизменительной основой.

Внутренняя флексия – чередование гласных корня, выражающее словоизменительное, словообразовательное или грамматическое значение: англ. goose ‘гусь’ – geese ‘гуси’. Иногда такая морфема описывается как трансфикс (см. ниже). Понятие внутренней флексии возникло при описании немецких диалектов, где чередование гласных имеет широкое распространение. Например, германский корень со значением ‘ломать’ содержит все восемь возможных для немецкого языка огласовок: Bruch ‘перелом’, gebrochen ‘сломан’, brach ‘сломал’, bräche – ‘сломал бы’, brechen ‘ломать’, brich ‘ломай’, brüchig ‘ломкий’, abbröckeln ‘отломить’. В русской лингвистике чаще употребляется термин чередование: соберу – собирать – собрать. Строго говоря, корень здесь -бр-, а не -бир- / -бер-, как принято говорить в школе.

Постфикс – часть слова после окончания: ся-, кто-нибудь, где корень к-, окончание -то (к-ого-нибудь, к-ому-нибудь) и постфикс -нибудь.

2)Классификация морфем по роли в слове:

-корневые

-служебные (аффиксальные)

Корень выражает лексическое значение слова, если в слове один корень, оно называется простым по структуре, если больше — сложным.

В линейной структуре корень могут окружать аффиксы. В этом случаем корень называется распространенным. Если в слове только корень и окончание, корень — нераспространенный. Если корень без аффиксов не употребляется, то он называется связанным (радиксоид).

3)классификация морфем  по функции, выполняемой в языке:

а) словообразующие морфемы, несущие часть лексического значения и служащие для образования новых слов;

б) формообразующие (словоизменительные), несущие грамматическое значение и служащие для образования грамматических форм слова;

Суффикс в причастии и деепричастии выполняет одновременно 2 функции (синкретизм).

Окончание выполняет только формообразующую функцию.

Префиксы могут выполнять обе функции, могут присоединяться ко всем частям речи, кроме числительного.

Постфиксы также полифункциональны, если это постфиксы глаголов.