Примерные разноуровневые задания для тематического контроля

Уровень, балл

Задание

Уровень 1 (1—2 балла)

А) Прочитайте названия органов. Укажите, в каком ряду записаны только названия органов! кровообращения.

Желудок, сердце.

Кровеносные сосуды, сердце.

Кровеносные сосуды, тазовый пояс.

Б) Разносит ли кровь питательные вещества по организму?

Уровень 2 (3—4 балла)

А) Что произойдёт с пульсом, если выполнить несколько физических упражнений?

Б) Узнайте кровеносные сосуды по описанию. Назовите их (запишите их названия).

По ним проходит богатая кислородом кровь\ от сердца к органам и тканям.

По этим сосудами движется кровь, насыщен­ная углекислым газом, от тканей и органов к сердцу.

Уровень 3 (5—6 баллов)

А) Дайте определения. Иммунитет — это ... .

Донор — это ... .

Б) Как при кровотечении различить, какой кро- 1 веносный сосуд повреждён?

Уровень 4 (7—8 баллов)

А) Почему говорят, что физические упражнения уменьшают риск заболеваний сердца?

Б) Сравните большой и малый круги крово­обращения. Выявите черты сходства и различия. Сделайте вывод об особенностях большого круга кровообращения.

Уровень 5

(9 – 10 баллов)

А) Докажите, что предупредить сердечно­сосудистые заболевания легче, чем их выле­чить.

Б) Какие знания о крови и кровообращении ис­пользует человек для сохранения и укрепления своего здоровья?

Уровень, балл

Задание

Уровень 1

(1-2 балла)

А) Перечислите, что изображено на рисунках.

(Демонстрируются рисунки с изображениями органов чувств). Назовите группу.

Б) Прочитайте названия органов. Укажите только те органы, которые составляют нервную систему.

Сердце, головной мозг, лопатка, нервы, кишечник, спинной мозг.

Уровень 2

(3-4 балла)

А) прочитайте названия частей уха. Соедините линией части уха с их названиями. (Демонстрируйте рисунок на котором изображено строение уха.)

Ушная раковина, слуховой проход, барабанная перепонка, слуховые косточки, внутреннее ухо.

Б) Узнайте отделы нервной системы по описанию. Назовите их (запишите названия).

1. Располагается в черепной коробке. Имеет сложное строение. На поверхности много складок, борозд, извилин.

2. Похожи на тонкие белые нити. Образуют густую сеть. Пронизывают весь организм человека.

3. Располагается в позвоночном канале. Состоит из очень чувствительной нервной ткани. Через него проходят сигналы от всех частей организма к головному мозгу и обратно.

Уровень 3

(5-6 баллов)

А) Почему вредно слушать громкую музыку? Ответ обоснуйте.

Б) Каковы причины нарушения зрения?

Уровень 4

(7-8 баллов)

А) Объясните, как происходит восприятие звука.

Б) Обоснуйте роль нервной системы в жизни человека

Уровень 5

(9-10 баллов)

А) Приведите примеры взаимодействия органов чувств. Какое это имеет значение в жизни человека?

Б) Докажите, что органы чувств дополняют и компенсируют друг друга.