- •Система понятий и категорий э, её место в современной системе гуманитарного знания.
- •Основные проблемы античной э. Становление эстетических категорий в эпоху античности.
- •Э ранней классики.
- •Э средней классики.
- •Высокая классика.
- •Поздняя классика.
- •Э эпохи эллинизма.
- •Э неоплатонизма.
- •Э средневековья. Византия.
- •Западная Европа. Августин Блаженный.
- •Фома Аквинский .
- •Возрождение.
- •Гуманизм.
- •Концепции Ренессанса.
- •17.Альберти, да Винчи.
- •18. Маньеризм.
- •19. Новое время.
- •20. Барокко.
- •21. Рационализм и нормативизм эпохи классицизма.
- •22. Английское просвещение.
- •23. Французское просвещение.
- •24. Немецкое просвещение.
- •27. Фридрих Шеллинг (1775-1854гг)
- •26. Георг Вильгельм Фридрих Гегель.
- •37. Неофрейдизм.
- •34. Эстетика зап-евр символизма.
- •36. Экзистенциализм.
- •38.Интуитивизм.
- •31. Французский романтизм.
- •39. Структурализм и постструктурализм
- •46. Эстетические взгляды Владимира Соловьева
- •47 Советский этап развития э. Мысли России 20 века. 47. Советский этап в развитии эстетики
- •51.Трагедия, как эстетическая категория
18. Маньеризм.
Уходит от гармонии и искусства высокого возрождения ради большей выразительности, искажая привычные пропорции.
Отрицает всякую роль математики, для практики и теории искусств.
Отдают предпочтение гению художника (не только подражать природе, но и стремиться превзойти её).
Учение об идеях.
Внешнее проявление идеи, замысла в творении.
От Аристотеля почерпнули реализацию формы и материи. Внутренний рисунок (природа – деятельность Бога). Прекрасное – как сияние Божественной красоты.
Живопись должна передавать фигуры, находиться в состоянии неистовства.
19. Новое время.
Новое время приходит на смену Возрождению. Эпоха отличается сложностью и противоречивостью. Это процесс утверждения капитализма, описанного Карлом Марксом. В социальном смысле тоже сложный период – в некоторых европейских странах устанавливается абсолютизм. В экономическом смысле – развиваются торговые пути по всему миру. Италия переживает кризис и упадок. Великие Итальянские города республики пали. Укрепляется католицизм. В науке совершаются открытия – Ньютон, Галилео Галилей, Декарт. Накопление научного знания меняет картину мира и представление человека о собственной значимости в мире. Формируется общество нового типа, открытое. Меняется мироощущение человека. Человек понимает, что он далеко не властитель мира, и очень часто субъект оказывается бессильным перед миром, человек слаб перед лицом мироздания.
Человек скован цепями социальных и природных условностей. Поэтому в искусстве акцент переносится с внешнего человека на внутреннего. Человек – герой переживаний, чувств и страстей.
Появляется стиль Барокко. Вместе с Барокко существуют и другие стили – Классицизм, Реализм (19ст). Это последовательное существование художественных стилей сменяется параллельным одновременным существованием нескольких стилей.
20. Барокко.
Термин Барокко с португальского – жемчужина причудливой странной формы. Барокко развивается в Германии, Австрии, Англии. Искусствоведы не едины в мнении о Барокко – стиль, поэтическое направление, система.
Сам термин ведён Швейцарским культурологом Вельфмн. Родоначальник – французский скульптор Флоренцо Бернини (Собор св.Петра, коллонада Бернини). У моньеризма субъективность, у возрождения – обращение к действительности. Подчёркнутая монументальность, представительность, сложные формы, декоративность, воздействие на зрителя/слушателя. Католицизм сыграл колоссальную роль в развитии Барокко.
В Риме 2 течения в живописи: академизм (Карачи. Виды живописи – плафонная живопись и алтарная картина.) и реализм (Караваджо, Рубенс, Рембрант, доминирует не контур, а свет и цвет)
В литературе - испанский драматург Кальверон. Главный тезис – в жизни не всегда побеждает добро, чаще напротив, и всё это находит отражение в искусстве. Лопе де Вега – стремление защитить честь человека, даже путём жизни.
В эстетике главное – проблема убеждение зрителя. Это берёт своё начало в риторике Аристотеля, Античность. Во многом судьба произведений искусства зависит от того, кто его воспринимает. Поэтому сложно стазать как сложится судьба произведений искусства. Суждения вкуса. Тезауро «Учение об остроумии» - острый ум способен увидеть правильность.
