- •1. Возникновение русской периодической печати. От рукописных «Курантов» к печатным «Ведомостям».
- •2. Академическая журналистика 1730-1760-х гг. Вклад м.В.Ломоносова в развитие периодической печати.
- •3. Сатирические журналы 1769-1774 гг. (общая характеристика одного из изданий).
- •4. Журналистика последней четверти XVIII в. Деятельность д.И.Фонвизина, и.А Крылова, а.Н. Радищева, н.М.Карамзина (об одном из них – подробно).
- •5. Характеристика одного из журналов первой четверти XIX столетия («Вестник Европы», «Чтение в Беседе любителей русского слова», «Сын Отечества»).
- •6. Периодические издания декабристов. Альманах «Полярная звезда». Литературно-публицистические обозрения а.А.Бестужева.
- •7. «Журнальный триумвират». Ф.В.Булгарин, н.И.Греч, о.И.Сенковский. Характеристика одного из их изданий (на выбор).
- •8. Московская журналистика 1820-1830-х гг. («Московский телеграф» н.А.Полевого, «Телескоп» и «Молва» н.И.Надеждина). Анализ одного издания на выбор).
- •10. В.Г.Белинский - критик и журналист.
- •11. «Полярная звезда» и «Колокол» а.И.Герцена и н.П.Огарева. Значение вольной русской прессы.
- •12. Славянофилы и российская журналистика. Журналистская деятельность а.С.Хомякова, и.В.Киреевского, и. И к. Аксаковых (на выбор).
- •13. Общая характеристика периодических изданий братьев Достоевских «Время» и «Эпоха».
- •14. «Современник» и «Русское слово» – выдающиеся журналы революционных демократов 1860-х гг.
- •15. Демократическая пресса 1870-х гг.: легальные («Отечественные записки» и «Дело») и нелегальные («Народное дело», «Набат» , «Вперед» и др.) издания.
- •16. Газетное дело и «короли» российской журналистики конца XIX– начала XX вв. Общая характеристика.
- •17. Общая характеристика «толстых» либерально-демократических журналов рубежа XIX-XX вв. («Мир божий», «Начало», «Жизнь», «Вестник Европы», «Русская мысль»). Портрет одного издания на выбор.
- •18. Специфика модернистской журналистики, общая характеристика одного из журналов («Северный вестник», «Мир искусства», «Весы» и др. – на выбор).
- •19. Пресса в условиях революции 1905-1907 гг. Общая характеристика партийной прессы (монархической, октябристской, кадетской и пр.).
- •20. Сборник «Вехи» и его значение в истории русской публицистической мысли.
- •21. «Несвоевременные мысли» а.М.Горького. Узаконенная борьба с многопартийностью в прессе и становление партийно-советской журналистики (1917-1921).
- •Заметки о революции
- •Заметки о культуре
- •22. Характеристика одного из советских журналов 1920-х годов.
- •23. Тематика и проблематика советской журналистики 1930-х гг. Тенденции развития массового радиовещания.
- •24. Перестройка системы сми в годы Великой Отечественной войны. Публицистика военных лет (по одному из авторов на выбор).
- •25. Новые тенденции в развитии и функционировании сми в период «оттепели». «Новый мир» а.Т.Твардовского и его роль в формировании общественного сознания.
- •26. Публицистика 1960-1980 гг. (анализ выступлений одного из авторов).
- •27. Развитие советского телевидения в 1950-1970-е годы.
- •29. Становление системы российских сми.
- •30. Журналистика русского зарубежья. Анализ одного издания на выбор.
- •31. Зарождение журналистики в Древнем Китае и Древнем Риме.
- •32. Роль рукописной информации в средневековой Европе. Европейский гуманизм и изобретение книгопечатания.
- •33. Политическая направленность английской журналистики в период ее становления. Борьба между вигами и тори. Дж. Мильтон о свободе печати.
- •34. Сатирическая пресса Франции в эпоху революций 1789, 1830, 1848 и 1870 годов. Марксистская теория журналистики.
- •35. Американская пресса времен Войны за независимость.
- •36. Роль Бенджамена Франклина в истории американской журналистики.
- •37. Основные вехи в истории становления сми Великобритании.
- •38. Основные модели американских журналов хх века (Тайм, Нью-Йоркер, Нэшнл Джиографик и др.).
- •39. Сми Германии после второй мировой войны: развитие печати, основных концернов, радио и телевидения.
- •40. Американское тв: история и структура.
- •41. Современная пресса Франции: газетная и журнальная периодика, основные информационные группы.
- •42. Современное телевидение Франции.
- •43. Интернет и сми во Франции.
- •44. Структура современных сми Великобритании.
- •45. Важнейшие тенденции в развитии сми Великобритании в последние годы (конгломерация, политизация, экспансия мультимедиа).
- •1. Журналистика как понятие и как система.
- •2. Предмет журналистики. Понятие массовой информации, ее свойства и формы.
- •3. Система функций сми. Характеристика их взаимодействия.
- •4. Службы pr: теория и практика
- •5. Отношения сми и власти. Основные социальные типы и концепции журналистики.
- •2 Типа журналистики, которые выдвигает оон:
- •1. Федерально-авторитарный тип.
- •2. Буржуазно-демократический тип.
- •6. Проблема партийности сми. Партийные издания.
- •7. Информационный рынок и его основные законы.
- •Не по Страшнову
- •8. Научно-технические факторы развития сми. Интернет как новая разновидность сми.
- •9. Тенденции глобализации и регионализации сми.
- •10. Соотношение в профессии журналиста элементов творчества, информирования и общественной деятельности.
- •11. Журналистские качества и принципы. Основы профессиональной этики.
- •12. Редакция как производственно-творческая структура и иные профессиональные объединения.
- •13. Средства массовой информации и общественное мнение. Интерактивная журналистика.
- •14. Методы изучения аудитории.
- •15. Типология изданий и программ.
- •16. Периодическая печать как разновидность сми.
- •17. Особенности радиожурналистики и ее жанров.
- •18. Специфика тележурналистики и ее жанров.
- •19. Инфраструктура сми
- •20. Источники информации в творческой деятельности журналиста.
- •21. Метод наблюдения: общие и профессиональные характеристики, функции метода в журналистском творчестве.
- •22. Документ в журналистике: принципы работы, способы представления в публикациях.
- •23. Профессиональное общение в журналистике. Структура беседы: этапы, типология вопросов.
- •24. Журналистский текст: типы (печатные и аудиовизуальные) и структура, сюжетно-композиционные приемы построения.
- •25. Понятие новости. Виды новостей, типы информирования. Информационная программа.
- •26. Жанры информационной журналистики (общий обзор).
- •27. Репортаж как жанр. Виды и особенности в различных сми. Функции репортера.
- •28. Свобода информации и ее «регуляторы». Способы оценки в информационных жанрах. Корреспонденция как жанр.
- •29. Типы и модели интервью. Методы подготовки и проведения интервью.
- •30. Аналитические способы отражения действительности.
- •31. Аргументация в аналитическом тексте.
- •32. Особенности политического, социологического и экономического анализа.
- •Подача социологического материала
- •Общеэкономический анализ.
- •Финансовый анализ
- •Производственно - технический анализ
- •Коммерческий анализ
- •Кому проводить экономический анализ на страницах сми?
- •33. Основные аналитические жанры: статья, обозрение, комментарий.
- •34. Сущность публицистики.
- •35. Сатира в журналистике. Памфлет и фельетон.
- •36. Очерк и его основные разновидности.
- •37. Эссеистика и литературно-художественная критика: основные формы.
- •38. Цель и задачи литературного редактирования. Текст как объект работы литературного редактора. Редактор – автор – читатель.
- •39. Функционально-стилевое расслоение современного русского литературного языка.
- •40. Основные типы ошибок и коммуникативные неудачи, встречающиеся в устной и письменной публицистической речи.
- •41. Публицистический стиль как функционально-стилевая разновидность современного русского литературного языка.
- •42. Понятие рекламы. Виды рекламы.
- •43. Рекламные жанры в разных видах сми.
- •1. Прямая реклама
- •2. Спонсорство радиопрограмм
- •3. Интеграция рекламы в радиопрограммы
- •2. Спонсорство телепрограмм
- •3. Интеграция рекламы в телепрограммы
- •4. Наложение рекламы поверх кадра
- •44. Формирование и коррекция внутреннего имиджа журналиста.
- •45. Социология журналистики, ее уровни и предметная область.
37. Эссеистика и литературно-художественная критика: основные формы.
Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку тему (в пародийной русской традиции «взгляд и нечто»). В отношении объёма и функции граничит, с одной стороны, с научной статьёй и литературным очерком (с которым эссе нередко путают), с другой — с философским трактатом. Эссе - литературная форма, небольшой прозаический текст, выражающий подчеркнуто индивидуальную точку зрения автора. Задачей эссе, в отличие от рассказа, является информация или объяснение, а не драматическое изображение или пересказ какой-либо жизненной ситуации. Эссе достигает своей цели с помощью прямого авторского высказывания, для чего не требуется создания ни вымышленных персонажей, ни связующего их сюжета. Тем не менее вряд ли следует абсолютизировать разницу между эссе и рассказом. Рассказы могут содержать в себе определенные элементы, близкие к эссе: авторские разъяснения, раскрытие предыстории отношений между героями, описания; одновременно и в отдельных эссе можно найти элементы повествовательности, даже персонажей.
Основной отличительной особенностью эссе является его краткость, и хотя объем может колебаться от одной до пятидесяти страниц, обычно оно занимает от десяти до двадцати страниц. Эссе обладает определенным внутренним единством, которое обычно трудно сохранить в более длинных прозаических текстах, выражающих авторскую точку зрения.
Традиционная классификация эссе на описательные, повествовательные, рефлексивные, критические, аналитические и т.д. при всем своем внешнем удобстве весьма сомнительна по существу, поскольку обычно один текст может соединять в себе две и более из перечисленных характеристик. Более точным и удобным было бы деление всего массива эссеистических произведений на две большие категории: личностное, субъективное эссе, где основным элементом является раскрытие той или иной стороны авторской личности, и эссе объективное, или "серьезное", где личностное начало подчинено предмету описания или какой-то идее.
Эссе означает «опыты». Почти все определения начинаются с частицы «не», т. е. с того, чего там нет. В эссе дается не исчерпывающая или субъективная характеристика предмета. Это - набросок, эскиз. Если очерк стремиться к точности, то эссе к ассоциативности и не решает никаких проблем, он внутренне свободен.
Это наиболее постмодернистский жанр: быт окружает реальность, повседневность рассматривается с философских дистанций.
Это синтетический жанр. Сочетание того, что считается разнородным и даже противоположным. Автор свободно вовлекает в текст размышления, воспоминания и все остальное тоже. Тяга к импровизации: Э.Радзинский, Л.Парфенов.
Эссе - форма свободной беседы, размышлений вслух.
Эссе - чистая словесность.
Эссе - импровизация, проба пера.
Автор и все знает и не ведающий ничего. Но ему действительно не обязательно хорошо разбираться в теме, главное быть хорошим рассказчиком. Текст и есть сам автор.
Формула эссе «Ничто ни о чем», жанр - комментарий, необязательное высказывания. За простоту и индивидуальность автора ему прощают и неверные прогнозы. Общее авторское впечатление по поводу случившегося.
Типы эссе:
1. Линейный. Постепенное разворачивание мысли;
2. Циклический. Повествование выстраивается по типу каталога;
3. Фрагментарный.
Литературно-художественная критика - осмысление, разъяснение и оценка художественого произведения с точки зрения его современной значимости.
Основная функция литературной критики - формировать отношения читателя к современному литературно-художественному процессу.
Занимается истолкованием и оценкой произведений литературы с точки зрения современности (в том числе насущных проблем общественной и духовной жизни); выявляет и утверждает творческие принципы литературных направлений; оказывает активное влияние на литературный процесс, а также непосредственно на формирование общественного сознания; опирается на теорию и историю литературы, философию, эстетику. Часто носит публицистический, политико-злободневный характер, сплетается с журналистикой. Тесно связана со смежными науками — историей, политологией, языкознанием, текстологией, библиографией. Первым начал изучать теорию форм литературной критики Л. П. Гроссман. В статье "Жанры литературной критики" он выделил и проанализировал 17 типов критических трудов, не считая мелких видов: 1) литературный портрет; 2) философский опыт (эссе); 3) импрессионистский этюд; 4) статья-трактат; 5) публицистическая или агитационная критика (статья-инструкция); 6) критический фельетон; 7) литературный обзор; 8) рецензия; 9) критический рассказ; 10) литературное письмо; 11) критический диалог; 12) пародия; 13) памфлет на писателя; 14) литературная параллель; 15) академический отзыв; 16) критическая монография; 17) статья-глосса.
М. Я. Поляков выдвинул другой принцип классификации и группировки критических жанров, по структурно-композиционному соотношению в статье литературного факта и проблематики: 1) интерпретационный тип (когда в основе статьи движение от литературного факта к социальной и литературной проблеме); 2) идеологизированный (когда в статье совершается переход от проблемных высказываний к литературным фактам); сюда относятся в первую очередь обозрения; 3) разновидностью предшествующего типа оказывается статья с переходом от факта к факту; сюда примыкают литературный портрет, философско-критические этюды, отчасти рецензии; 4) рефлективные или полемические жанры, где литературные факты очень ограничиваются, зато на главное место помещается личность критика с определенной идеологической позицией, поэтому движение совершается от проблемы к проблеме.
Критика. До середины 19 века журналист и был критиком. Затем функции журналиста становятся более разнообразными, но способность квалифицированно судить тоже входило в квалификацию журналиста. До начала 90-х годов курс литературно-художественной критики был необходим в подготовке журналиста, сегодня - нет.
Критика имеет 3 полюса: наука, искусство, журналистика.
1. Актуальное истолкование художественной оценки.
2. Двойная адресованность критики. Адресаты: аудитория искусства и сами создатели искусства, творцы. Первые образовываются и воспитываются критикой, а вторые смотрятся в критику как в зеркало. Алгоритм создания: осмысление работы, анализ; создание концепции, написание текста.
Критика (греч.) - суждение. Судить необходимо квалифицированно, главным контекстом для критики является современность
