- •Введение
- •Глава I. Теоретические положения об особенностях социально-психологических характеристик подростков и стиле одежды.
- •§1.1. Категория «личность» http://nashol.Com/knigi-po-psihologii/#po_godam_2010 –переиздания за последние года.
- •Личность
- •§1.2. Подросток
- •§1.3. Особенности подросткового возраста
- •§2. Социально-психологические характеристики личности
- •§3. Мода и стиль
- •Глава 2.Гориио
- •Глава II. Эмперическое исследование социально-психологических характеристик подростков и их предпочтений в стиле одежды
- •§2.1. Описание выборки исследования и диагностического инструментария
- •Выводы по главе I:
- •§2.2. Описание, обработка и анализ полученных результатов
- •§2.3. Анализ проявления социально-психологических характеристик личности в выборе стиля одежды
- •Выводы по главе II:
- •Заключение
- •Пояснительная записка к дипломной работе
- •Приложение 5
- •Пояснительная записка к дипломной работе
- •Приложение 5
Пояснительная записка к дипломной работе
на тему: __«Социально-психологические характеристики подростков и их предпочтения в одежде» _________
(Название в соответствии с приказом)
Исполнитель: Миронова Анастасия Валерьевна__________
(Ф.И.О.)
Руководитель: _Никольская А.В.__________
(уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.)
Нормоконтроль проведен _лаборант Клюйкова Д.А._____________
(уч. степень, уч. звание Ф.И.О.)
Диплом рассмотрен заведующим кафедрой и допущен к защите в ГАК
Заведующий кафедрой _ д.пс.наук, проф. Антоненко И.В._________
(уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.)
Москва «___» ________ 2015 г.
Приложение 5
АННОТАЦИЯ выпускной квалификационной работы |
Регистрационный номер: |
Тип ВКР: дипломная работа |
Выходные данные: Москва, МГУДТ, 2015, Кафедра психологии. |
Специальность (направление): 03.03.01 Психология |
Дата защиты: 25.06.2015г. |
Исполнитель: Миронова А.В. |
Группа: ПД-101 |
Руководитель: Никольская А.В. |
Тема: «Социально-психологические характеристики подростков и их предпочтения в стиле одежды» |
Рассмотрены признаки, по которым можно судить о желанности рождения ребёнка, о сформированности чувства материнства, его эмоциональной стороны, психологические особенности детей раннего возраста. Проведено эмпирическое исследование по изучению влияния нежеланности рождения ребёнка на психическое развитие детей раннего возраста. Выявлены корреляционные связи между психическим развитием ребёнка раннего возраста: его когнитивным развитием, включающим в себя речевую и познавательную активность и желанностью рождения ребёнка, сформированностью чувства материнства, его эмоциональной стороны. Разработаны психолого-педагогические рекомендации для специалистов дошкольных учреждений, родителей по гармонизации детско-родительских отношений с учётом фактора желанности рождения ребёнка. |
https://docviewer.yandex.ru/?url=ya-serp%3A%2F%2Fqame.ru%2Fbook%2Fpsychodiagnostic_systems%2Fs_p_diagnosis%2F_%25D0%259A%25D0%25BE%25D0%25B7%25D0%25BB%25D0%25BE%25D0%25B2%2520%25D0%2592.%25D0%2592.%2C%2520%25D0%25A1%25D0%25BE%25D1%2586%25D0%25B8%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE-%25D0%25BF%25D1%2581%25D0%25B8%25D1%2585%25D0%25BE%25D0%25BB%25D0%25BE%25D0%25B3%25D0%25B8%25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%258F%2520%25D0%25B4%25D0%25B8%25D0%25B0%25D0%25B3%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B0%2520%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25B2%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%258F%2520%25D0%25BB%25D0%25B8%25D1%2587%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%2520%25D0%25B8%2520%25D0%25BC%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258B%25D1%2585%2520%25D0%25B3%25D1%2580%25D1%2583%25D0%25BF%25D0%25BF.pdf&lang=ru&c=557c7807e81a&page=22 ценности)
