- •Российское предпринимательское право Перечень вопросов для подготовки к зачету/экзамену
- •Задания для семинарских и практических занятий
- •Тема 2. Правовой статус предпринимателя
- •Тема 3. Организационно – правовые основы предпринимательской деятельности
- •Проверь себя. Тест №1.
- •Тема 4. Правовые основы банкротства
- •Тема 5. Процедура банкротства
- •Проверь себя. Тест № 2.
- •Тема 6. Государственное регулирование в сфере предпринимательской деятельности
- •Государственный порядок лицензирования предпринимательской деятельности.
- •Государственное регулирование цен на товары (работы, услуги).
- •Тема 7. Налогообложение в предпринимательской деятельности
- •Тема 9. Правовое регулирование рынка ценных бумаг
- •Тема 10. Правовое регулирование валютного рынка
- •Тема 11. Правовое регулирование рынка аудиторских услуг
- •Тема 12. Порядок проведения аудита
- •1. Аудиторская деятельность, аудит - это:
- •2. Основная цель аудиторской проверки:
- •3. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы могут оказывать сопутствующие услуги. К их числу не относятся:
- •4. Какие из перечисленных ниже обстоятельств не могут быть основанием для отказа в выдаче лицензии аудиторской организации?
- •5. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы не вправе:
- •6. При проведении аудиторской проверки аудиторские организации и индивидуальные аудиторы не обязаны:
- •7. Обязательный аудит - это:
- •8. Обязательный аудит осуществляется в случаях, если:
- •9. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы не обязаны:
- •10. Правила (стандарты) аудиторской деятельности - это:
- •11. Аудиторское заключение - это:
- •12. Аудит не может осуществляться:
- •13. Дайте наиболее точный ответ, каковы обязательные требования к претендентам (физическим лицам, желающим заниматься аудиторской деятельностью) на получение квалификационного аттестата аудитора:
- •14. Квалификационный аттестат аудитора не аннулируется в случае, если:
- •Тема 15. Внесудебные формы зашиты прав предпринимателей
- •Тест № 1.
- •Проверь себя. Тест n 4
- •Планы семинарских занятий Тема №2: «Этика как наука о морали. Нравственность и общая культура – неотъемлемые профессиональные качества юриста» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №3: «Мораль, ее происхождение, структура, функции» план семинара
- •Понятие морали. Ее значение в современном мире.
- •При необходимости, самостоятельно поработайте с терминологическим словарем.
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №4: «Взаимодействие морали и права в обществе» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №6: «Профессиональная мораль. Нормативно-регулятивная роль нравственных принципов в деятельности юриста уис» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Литература
- •Тема №8: «Нравственные требования, предъявляемые к юристу уис. Проблемы профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Извлеченные статьи Конституции рф
- •Извлечения из статей Закона рф «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы1»
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №9: «Деструктивные явления в среде сотрудников правоохранительных органов» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Основные термины и понятия запишите в свой терминологический словарь. Самостоятельная работа курсанта
- •Рекомендации по проведению беседы.
- •Скрининг-анкета на определение уровня алкоголизации личности
- •Вопросы
- •Интерпретация
- •Уровни алкоголизации
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №10: «Этика профессионального общения юриста» план семинара
- •- Приемы, стимулирующие общение и создание доверительных отношений. Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №11: «Этика разрешения юристом конфликтных ситуаций» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Тема №12: «Служебный этикет и такт юриста» план семинара
- •Методические указания курсантам
- •Самостоятельная работа курсанта
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Планы семинарских и практических занятий раздел 1. Общая часть.
- •Тема 1. Предмет, метод, система и содержание курса "Прокурорский надзор"
- •Тема 2. Создание и развитие органов прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема 3. Задачи, функции и принципы организации и направления деятельности органов прокуратуры. Система и структура прокурорских органов.
- •Раздел 2. Особенная часть Тема 4. Прокурорский надзор за исполнением законов и законности правовых актов (общий надзор)
- •Тема 5. Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 6. Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие.
- •Тема 7. Участие прокурора в рассмотрении судами уголовных и гражданских дел, в арбитражном судопроизводстве. Прокурорский надзор на стадии исполнения судебных решений.
- •Тема 9. Прокурорский надзор за исполнением законов судебными приставами.
- •Тема 10. Прокурорский надзор за исполнением законов о несовершеннолетних
- •Тема 11. Координация деятельности правоохранительных органов по предупреждению правонарушений и борьбе с преступностью.
- •Тема: Прокурорский надзор за исполнением законов и законности правовых актов (общий надзор)
- •Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ
- •Задание 2
- •Вариант 6 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант 4 Задание 1
- •Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации (экзамену, зачету)
- •Тестовые задания по дисциплине «преступления против личности»
- •Под убийством понимается:
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Примерные вопросы к зачету
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Общая характеристика преступлений против личности и квалификация преступлений
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 4. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав человека и гражданина
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Примерный перечень вопросы к экзамену
- •Тест для самопроверки по окончании изучения дисциплины.
- •1.Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать:
- •2. Под дисциплиной труда понимается:
- •3. Оклад (тарифная ставка) это:
- •13. Нормальная продолжительность рабочего времени в неделю не может превышать:
- •14. Заработная плата это:
- •Примерный список вопросов к промежуточной аттестации
- •Контрольные вопросы для подготовки к сдаче зачета по дисциплине
- •Для подготовки к экзамену по дисциплине
- •Образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция»
- •Примерные темы курсовых и дипломных работ:
- •Тесты по дисциплине "право социального обеспечения" Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Перечень примерных вопросов к зачету по дисциплине «Организация управления в уис»
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерный список вопросов к зачету по Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •Тест для самопроверки по окончании курса
- •Тематика (перечень тем) курсовых работ по учебной дисциплине: «оперативно-розыскная деятельность»
- •Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности Примерные вопросы к зачету
- •Обеспечение личной безопасности сотрудников уголовно-исполнительной системы Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •Налоговое право Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации (экзамену)
- •Муниципальное право Перечень примерных вопросов к экзамену (зачету)
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (тестовые задания)
- •Менеджмент Планы семинарских занятий по курсу «Менеджмент» для высшего образования по специальности «Юриспруденция» Тема № 2. Развитие теории и практики менеджмента
- •Тема № 3. Процесс принятия и реализации управленческого решения
- •Тема № 4. Коммуникации в управлении
- •Тема № 5. Стратегическое управление организацией
- •Тема № 7. Мотивация деятельности
- •Тема № 9. Личность, власть и авторитет менеджера
- •Тема № 11. Организационная культура
- •Тема № 14. Информационные технологии
- •Приведите пример стратегического использования вис в знакомых вам компаниях. Насколько повысилась конкурентоспособность бизнеса?
- •Международное частное право Тематика контрольных работ, методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •ПримерныЙ перечень вопросОв к промежуточной аттестации
- •Международное право Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации (экзамену)
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (тестовые задания)
Темы сообщений и рефератов
1. Морально-психологический климат в коллективе.
2. Психологическая совместимость сотрудников в коллективе.
3. Конфликты в профессиональной деятельности юриста.
4. Способы урегулирования конфликтов и стратегии поведения юриста в конфликте с разными лицами.
Литература
1. Афанасьева О.В. Этика и психология профессиональной деятельности юриста: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / О.В. Афанасьева, А.В. Пищелко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Академия», 2004. – 224 с.
2. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 208 с.
3. Гравицкий А. Основы деловой этики. – Ростов н/Д.: Феникс, СПб: ООО «Северо-Запад», 2007. – 180 с.
4. Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 424 с.
5. Кобликов А. С. Юридическая этика: Учеб. для вузов. – 3-е изд., изм. - М.: Норма, 2007. – 176 с.
6. Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: учебник. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2007. – 224 с.
7. Мокрецов А.И. Предупреждение конфликтных ситуаций в среде осужденных. Методическое пособие. – М.: ФСИН России, ФГУ НИИ ФСИН России, 2006. – 75 с.
8. Профессиональная этика сотрудника уголовно-исполнительной системы: учеб. пособие / авт.-сост.: О. В. Андреев, М. И. Алексеева: Владим. юрид. ин-т. – 2-е изд., перераб. и доп. - Владимир, 2007.
9. Сокова З.К. Профессиональная этика: курс лекций. М.: ЦИ и НМО КП МВД России, 2000г. – 204 с.
Тема №12: «Служебный этикет и такт юриста» план семинара
Понятие этикета и его происхождение:
- История Европейского этикета.
- Этикет в России.
2. Нормы, виды и составляющие этикета.
3. Служебный этикет и такт юриста.
Методические указания курсантам
Данная тема находится на стыке психологии, педагогики и профессиональной этики, что порождает межпредметный характер вопросов, тем рефератов и сообщений. Курсантам рекомендуется разобраться в отличии моральных (этикетных) качеств личности от интеллектуальных, физических или эмоционально-волевых. Повторите из первых тем изучаемой дисциплины нравственное значение профессии юриста в обществе, нравственную сущность юридического труда, причины повышенного внимания к этикетным качествам личности представителей юридической профессии. Именно эти причины и объясняют потребность в тех моральных качествах, которые являются профессионально значимыми для юристов, а именно соблюдение служебного этикета и такта.
Подготовку к заключительному семинару начните с изучения истории европейского этикета и эволюции этикета в России. Затем, уясните, к чему сводятся нормы этикета, какие выделяют виды этикета и выясните его составляющие.
Отталкиваясь от определения этикета как свода правил поведения, обеспечивающих поддержание существующих в обществе представлений о подобающем, сформулируйте определении служебного или делового этикета. Порассуждайте на тему: смысл и значение этикета в профессиональной деятельности юриста. Как вы считаете действительно важно придерживаться правил этикета или можно ими пренебречь как незначительными? Ответ обоснуйте.
Заключительный вопрос семинарского занятия имеет форму практического задания. Вам необходимо на основе изученной литературы, самостоятельно составить свод правил поведения юриста в общественных местах (например, на улице, в транспорте, в ресторане), охарактеризовать должный внешний вид юриста, правила процессуального общения, вербального и невербального (жесты, позы, мимика и т.д.) этикета.
Следующий этап подготовки к семинару сводится к размышлению над проблемными вопросами. В рамках данного семинара Вам предлагается устно подумать над некоторыми афоризмами и изречениями. Подумайте над тем, какое отношение имеют предложенные варианты к данной теме.
В завершении работы посмотрите тематику сообщений и рефератов над которыми Вы можете поработать.
