Планы семинарских и практических занятий

МОДУЛЬ 1

Тема 1. Общая характеристика преступлений против личности и квалификация преступлений

Семинарское занятие 1

1. Понятие и значение Особенной части уголовного права

- понятие Особенной части УК РФ, ее структура;

- значение Особенной части УК РФ для уголовной ответственности и квалификации преступлений.

2. Общая характеристика преступлений против личности:

- общая характеристика преступлений против жизни и здоровья;

- общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности;

- общая характеристика преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности личности;

- общая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина;

- общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних.

3. Квалификация преступлений и ее значение:

- понятие квалификации преступлений;

- понятие и виды конкуренции норм уголовного закона;

- общие правила квалификации преступлений;

- значение квалификации преступлений.

Цели занятия и формируемые компетенции: уяснение понятия и значения особенной части уголовного права, ее структуры, понятия и значения квалификации преступлений, конкуренции норм. Выработка умения характеризовать отдельные виды преступлений против личности, применять правила квалификации преступлений. Развитие способности выделять преступления против личности из числа иных преступлений, применять основные правила квалификации преступлений.

План занятия: 1. Приветствие, объявление темы занятия, вопросов, рассматриваемых в рамках занятия.

2. Заслушивание докладов по вопросам занятия.

3. Подведение итогов занятия, выставление оценок.

МОДУЛЬ 2

Тема 2. Преступления против жизни и здоровья

Семинарское занятие 2

1. Понятие убийства. Основной состав (ч. 1 ст. 105 УК РФ).

2. Убийство, совершенное: с особой жестокостью, общеопасным способом (п.п. «д», «е» ч. 2 ст. 105 УК РФ).

3. Убийство, совершенное из корыстных побуждений или по найму, сопряженное с разбоем, вымогательством или бандитизмом (п. «з» ч 2 ст.105 УК РФ)

4. Убийство из хулиганских побуждений (п. «и» ч.2 ст. 105 УК РФ). Его ограничение от убийства в ссоре либо драке.

5. Убийство лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии, а равно сопряженное с похищением человека ; женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности (п.п. «в», «г» ч.2 ст. 105 УК РФ).

6. Убийство лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или исполнением общественного долга (п «б» ч 2 ст. 105 УК РФ), по мотиву идеологической, политической, национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды, либо ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы, по мотиву кровной мести (п. «л», «е.1» ч.2 ст. 105 УК РФ).

7. Убийство с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение, а равно сопряженное с изнасилованием, действиями сексуального характера, в целях использования органов или тканей потерпевшего (п.п. «к», «м» ч.2 ст. 105 УК РФ).

Цели занятия и формируемые компетенции: уяснение понятия убийства, его основного состава, нормативно – правовых актов, регламентирующих вопросы квалификации преступлений против жизни и здоровья.

Выработка умения дать характеристику основного состава убийства, квалифицированного состава убийства. Развитие способности верно квалифицировать преступления против жизни и здоровья, отличать их друг от друга и от иных преступлений против личности, а равно от смежных составов, предусмотренных другими главами и разделами УК РФ.

План занятия: 1. Приветствие, объявление темы занятия, вопросов, рассматриваемых в рамках занятия.

2. Заслушивание докладов по вопросам занятия.

3. Подведение итогов занятия, выставление оценок.

Семинарское занятие 3

1. Убийство матерью новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ).

2. Убийство, совершенное в состоянии аффекта (ст. 107 УК РФ).

Объективные и субъективные признаки доведения до самоубийства (ст. 110 УК РФ). Отграничение этого преступления от убийства.

3. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ). Его отличие от состава умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего (ч.4 ст.111 УК РФ).

4. Признаки основного состава умышленного причинения тяжкого вреда здоровью (ч. 1 ст. 111 УК РФ).

5. Причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК РФ).

6. Побои, истязание: уголовно – правовой состав (ст.116, 117 УК РФ).

7. Оставление в опасности (ст. 125 УК РФ).

Цели занятия и формируемые компетенции: уяснение объективных признаков причинения вреда здоровью различной степени тяжести, понятия «пытки», нормативно – правовых актов, регламентирующих вопросы квалификации преступлений против жизни и здоровья. Выработка умения дать характеристику привилегированных составов убийств, причинения смерти по неосторожности, доведения до самоубийства, составам причинения вреда здоровью в различных обстоятельствах, составу побоев, истязания, заражения ВИЧ-инфекцией, оставления в опасности. Развитие способности верно квалифицировать преступления против жизни и здоровья, отличать их друг от друга и от иных преступлений против личности, а равно от смежных составов, предусмотренных другими главами и разделами УК РФ.

План занятия: 1. Приветствие, объявление темы занятия, вопросов, рассматриваемых в рамках занятия.

2. Заслушивание докладов по вопросам занятия.

3. Подведение итогов занятия, выставление оценок.

Практическое занятие 1

Решение практических заданий (задач).

Цель занятия и формируемые компетенции: закрепление знаний, умений и навыков, полученных на лекционных и семинарских занятиях, умение квалифицировать на практике реально совершенное деяние, исходя из условий задачи.

План занятия: 1. Приветствие, объявление темы занятия, вопросов, рассматриваемых в рамках занятия.

2. Решение практических заданий (задач).

3. Подведение итогов занятия, выставление оценок.

1. Роговцев в состоянии алкогольного опьянения на улице пошел за незнакомой ранее Соколовой. Когда она вошла в подъезд, Роговцев последовал за ней, догнал на площадке первого этажа, накинул ей на шею капроновый шнур и стал им сдавливать горло. Соколова оказала сопротивление и позвала на помощь. Проходившие мимо прохожие побежали к подъезду и, когда Роговцев вышел на улицу, задержали его.

Суд квалифицировал действия Роговцева по ч.3ст.30, п. «и» ч.2 ст. 105 УК РФ.

Верна ли квалификация деяния?

2. Ионичев осужден по ч.4 ст.111 УК РФ за преступление, совершенное при следующих обстоятельствах.

Ионичев в своей квартире распивал спиртные напитки со своей женой. В это время в комнату зашел его пасынок Петров, схватил стоявшую на полу бутылку водки и ударил ею Ионичева по голове, от чего потекла кровь. Ионичев ушел умыться, а когда возвращался, Петров, размахивая ножом, порезал отчиму губу. Ионичев вырвал у него нож и нанес ему три удара ножом в грудь и спину, причинив потерпевшему тяжкий вред здоровью, повлекший впоследствии его смерть.

Правомерен ли приговор суда?

3. Ежов в состоянии алкогольного опьянения на улице встретил ранее ему незнакомого Г., который предложил приобрести две бутылки водки. Купив спиртное, они пришли домой к Ежову и распили его. Ночью Ежов и Г. вышли в подъезд, где Ежов решил совершить акт мужеложества. С этой целью он нанес Г. многочисленные удары кулаками и ногами по голове и телу, причинив ему тяжкие, средней тяжести и легкие телесные повреждения, после чего Ежов совершил с ним акт мужеложества. С целью скрыть преступление Ежов убил Г., задушив его руками.

Квалифицируйте действия Ежова.

4. В середине февраля 1993г. Егоров, узнав, что жена обратилась в суд с заявлением о расторжении брака и взыскании алиментов на дочь и желая освободиться от материальных затрат и отомстить жене, решил убить свою четырехлетнюю дочь. С этой целью он забрал ребенка из детского сада и в туннеле под железнодорожным полотном задушил ее. Для уничтожения облил труп заранее приготовленным горючим веществом и поджег, после чего скрылся и домой не возвратился.

Квалифицируйте действия Егорова.

5. К. решила убить своего мужа, в связи со злоупотреблением им спиртными напитками и систематическими издевательствами с его стороны. Ночью К. задушила пьяного мужа полотенцем, а затем разбудила свою 11-летнюю дочь, с помощью которой вытащила труп на улицу и спрятала на территории строящегося рядом дома.

К. была осуждена по ч.1 ст.105 и ч.4 ст.150 УК РФ.

Правомерен ли приговор суда?

6. Садиев с друзьями в своей квартире отмечал свой день рождения. Ночью соседи, уставшие от шума, вызвали милицию. Когда сотрудники милиции попытались войти в квартиру Садиева, он начал размахивать ножом, пытаясь закрыть дверь и не пустить их . В результате его действий сотруднику милиции Боринских были причинены легкие телесные повреждения в паху и на левой ушной раковине.

Суд квалифицировал действия Садиева по ст.317 УК РФ.

Правомерен ли приговор суда?

6. Чернов, имея умысел на причинение вреда здоровью Иванову, подкараулил последнего в ночное время суток и нанес ему несколько ударов кастетом в различные части тела. В последствии оказалось, что фактически был причинен средней тяжести вред здоровью гражданину Сидорову.

Дайте квалификацию содеянного.

6. Малыгин, Киреев и Гвоздев совместно распивали спиртное. Когда спиртное закончилось, они собрали деньги и отправили Гвоздева в магазин за спиртными напитками. Через некоторое время, увидев, что Гвоздев уснул в коридоре и не сходил за спиртными напитками, Киреев и Малыгин решили ускорить поход Гвоздева в магазин, выкинули его из окна расположенного на втором этаже. В результате этого падения Гвоздеву были причинены множественные телесные повреждения, для лечения которых он более двух месяцев провел в больнице.

Дайте юридическую оценку действиям Малыгина и Кириллова.

6. Федулова, студентка выпускного курса медицинского института, работавшая до поступления в институт медицинской сестрой в гинекологическом отделении, по настоятельной просьбе своей подруги Смирновой произвела аборт у себя в квартире. От предложенных денег Федулова отказалась. Аборт прошел благополучно. Это стало известно Роговой, которой Федулова уже за плату произвела аборт. У Роговой произошло заражение крови, и она находилась на излечении четыре недели.

Дайте правовую оценку действиям Федуловой.

6. 16-летний Титов с детства занимался боксом. Однажды, когда он возвращался с тренировки, к нему подъехала машина, в которой находился знакомый ему тренер Романов, пригласивший подростка сесть в машину для разговора. Романов предложил Титову заняться сбором «дани» с владельцев коммерческих палаток и ларьков. Титов стал отказываться, просил не впутывать его в такие дела, на что тренер ответил: «даю тебе неделю на размышление. Иначе я не отвечаю за безопасность твоей сестры. Она очень нравится моим мальчикам».

Как оценить поведение Романова?

6. Воронцова проживала со своим отцом. Который был поражен параличом и не мог самостоятельно передвигаться. Однажды Воронцова уехала к своим знакомым на две недели, оставив отца без присмотра.

Есть ли состав преступления в поведении Воронцовой?

6. Махов вечером в парке встретил Кузина и на почве личных неприязненных отношений нанес ему удар в грудь. Потерпевший, находившийся в состоянии алкогольного опьянения, не удержался на ногах, упал, ударившись головой об асфальт, и через день скончался.

Согласно заключению судебно-медицинского эксперта обнаруженная у потерпевшего черепно-мозговая травма могла быть получена при падении.

Можно ли обвинять Кузина в совершении убийства?

6. Донской и Ордин в состоянии алкогольного опьянения из личных неприязненных отношений избили Б., сломав ему сред­ний и безымянный пальцы правой руки. Во время избиения они договорились убить Б. и совместно задушили его при помощи шнур­ков от ботинок и палки.

Квалифицируйте действия Донского и Ордина.

6. Забелин, Королев и Павлов решили совершить разбойное нападение на Кононенко. Когда они проникли во двор дома и увидели вышедшего из гаража Кононенко, Павлов ударом кулака сбил его с ног, после чего потерпевшего занесли в гараж. Там они связали ему руки и ноги, затем, на протяжении длительного времени избивали (Забелин наносил удары молотком по шее и голове, Королев – доской по голове, а Павлов – ногами по туловищу и голове). От полученных травм Кононенко скончался на месте.

Областным судом Забелин, Королев и Павлов были осуждены по п. «в», «д», «ж», «з» ч.2 ст. 105 УК РФ.

Правомерен ли приговор суда?

6. При совместных распитиях спиртных напитков между Лебедевым и Смирновым возникали ссоры и скандалы. Вечером 26 сентября 1998г. оба в состоянии алкогольного опьянения находились на кухне и между ними возникла ссора в связи с тем, что Смирнов оскорблял жену Лебедева. Последний, воспользовавшись тяжелой степенью опьянения Смирнова, ремнем связал ему руки и нанес удар ножом в шею, а затем шесть ударов шилом в грудь и шею. Потерпевший скончался на месте происшествия.

Квалифицируйте действия Лебедева.

6. Эльберт в состоянии опьянения во время ссоры с Карнаух, с которой проживал одной семьей, нанес ей несколько ударов шваброй по голове, а затем сбросил потерпевшую в подвал, облил бензином и поджег. Смерть Карнаух наступила от обширного ожога 3-й степени и отравления бензином.

Квалифицируйте действия Эльберта.

МОДУЛЬ 3