Хід уроку.

I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань

1.     Перевірка домашнього завдання Завдання 859 —  Скільки разом каштанів, кленів і тополь у парку? (50 + 50 • 4 + 50 • 4 • 3 = 850 дерев). Завдання 860 —  Прочитайте вирази у порядку зростання відповідей.  (90:6:5 = 3; 80 • 6 — 250=230; 480 : 6 + 250=330; 280 : 4 + 481=551; 40-7 + 320 = 600; 360 : 4• 9 = 810) 2.Усні обчислювання (с 133 №№ 861; 862) III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ —  Сьогодні на уроці ми ознайомимося з множенням виду 240 • 3. IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ 1.     Аналіз способу обчислень (с. 134 № 863) —  Розгляньте записи і поясніть спосіб обчислення.

2.     Обчислення з коментуванням (с. 134 № 864) Фізкультхвилинка V.     РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ 1.    Колективна робота над задачею (с 134 № 865) —  Прочитайте задачу. —  Скільки грамів кухонної солі складає добова порція для однієї корови? (65 г) —  Прочитайте питання задачі. —  Скільки днів у тижні? (7 днів) —  Що дізнаємося спочатку? (Скільки кухонної солі буде потрібно двом коровам на 1 добу.) —  Що дізнаємося в другій дії? (Скільки грамів солі потрібно двом коровам на тиждень.) —  Складіть і запишіть коротку умову. Розв'язання запишіть діями з поясненням.

Розв'язання  1) 65 • 2 = 130 (г) — буде потрібно двом коровам на 1 добу;  2)130•7 = 910(г) Відповідь:  910  грамів  кухонної  солі  буде  потрібно двом  коровам  на тиждень. 2.     Складання подібної задачі (с. 134 № 866) —  Складіть задачу, подібну до попередньої, знаючи, що добова порція солі для коня становить 32 г. 3.     Усне виконання завдання з коментуванням (с 134 № 866) 4.     Самостійна робота 1  варіант 1. Розв'язати задачу. 24 кг яблук і 18 кг груш розклали в кошики по 6 кг в кожний. Скільки кошиків із фруктами вийшло? 2. Розв'язати приклади. 230 • 4 - 200                                     ( 37 • 3 – 11 ) : 20 110 • 6 + 320                                   10 : 10 + 999 240 • 2 : 8                                          300 - 40 • 4 2 варіант 1. Розв'язати задачу. 14 кг помідорів і 22 кг огірків розклали в ящики, по 4 кг у кожний. Скільки ящиків з овочами вийшло? 2. Розв'язати приклади. 54 • 2 + 200                       280 • 3 - 300 140 • 4 : 7                          ( 360 : 6 - 10 ) • 5 3 • 24 : 9 : 4                           3 • 27 : 9 • 10

VI.  ПІДСУМОК УРОКУ VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ с. 134, завдання 869; 870.

3 Клас Самостійна робота 1 варіант

1. Розв'язати задачу. 24 кг яблук і 18 кг груш розклали в кошики по 6 кг в кожний. Скільки кошиків із фруктами вийшло? 2. Розв'язати приклади. 230 • 4 - 200                                     ( 37 • 3 – 11 ) : 20 110 • 6 + 320                                   10 : 10 + 999 240 • 2 : 8                                          300 - 40 • 4