Глава 5. Основные вехи становления теории социального неравенства

нальных. Полученные на основе скорректированного индекса Данкена 17 профессиональных групп они свели в пять следую­щих страт:

1) высший слой работников нефизического труда:

1.1) управляющие и торговые работники (вне рознич­ной торговли);

1.2) специалисты (наемные и самостоятельные); ,,.,,<.

2) низший слой нефизического труда:

2.1) собственники;

2.2) клерки; <л

2.3) торговые работники (розничной торговли);

3) высший слой физического труда:

3.1) квалифицированные рабочие промышленности; . 3.2) квалифицированные рабочие строительства;

, 3.3) квалифицированные рабочие других отраслей;

4) низший слой физического труда: , - , ,/_v-; i • : • ; 4.1) станочники; ; v, " ;

4.2) работники обслуживания; :, . ;,

4.3) неквалифицированные рабочие;

5) фермеры и сельскохозяйственные рабочие (фермерские работники).

В США с 1939 г. издается Словарь наименований занятий (Dictionary of Occupational Titles), выдержавший несколько из­даний, последнее из которых, четвертое, вышло в 1977 г. и до­полнялось дважды (в 1982 и 1986 гг.). Вся документация этого словаря размещена в открытом доступе в Интернете (http:// www.occupational info.org/). Цель словаря — упорядочить и классифицировать информацию о занятиях. В первом издании занятия были расположены в алфавитном порядке; блокам за­нятий были присвоены пяти- и шестизначные коды, в соответ­ствии с которыми конкретные занятия относились к тому или иному блоку и которые содержали информацию об уровне на­выков, необходимых для исполнения работы.

Второе издание было опубликовано после Второй мировой войны (1949 г.), в нем отражались изменения, вызванные появ­лением многих новых видов занятий в военно-промышленном комплексе. Третье издание (1965 г.) внесло в классификаци-

157

Часть 2. Социальная стратификация и социальная мобильность

онные принципы существенные изменения; были введены такие критерии, как характер труда и требования к работни­ку, выполняющему данный вид деятельности. Индикаторами предъявляемых требований явились: время, необходимое для профессиональной подготовки; способности, интересы, тем­перамент; условия труда, физические нагрузки; содержание выполняемой работы и, наконец, отрасль. Следующие издания словаря публиковались в 1977, 1982, 1986, 1991 гг.

Появление в 1977 г. четвертого издания стимулировало дискуссию относительно надежности и важности для социо­логических исследований содержащейся в нем информации. Словарь содержал 28 801 занятие, которые были объединены в 12 099 основных наименований. В этом и последующих изда­ниях словаря каждое наименование сопровождается описани­ем содержания работы, оснащения труда, описания продукта, или иных результатов труда. Кроме того, все перечисляемые виды занятий оценены по 44 характеристикам, измеряющим сложность работы, требуемое для выполнения работы общее и специальное образование, способности, интересы, темпе­рамент, физические свойства индивида. Существенно, что эти характеристики описывают желаемые свойства работника, а не выполняемой им работы. Если первое издание словаря, выпущенное в период Депрессии, требовалось для выбора са­мых умелых, выносливых, психологически здоровых людей из огромного числа безработных, с тем чтобы именно они смогли занять немногие свободные рабочие места, если это издание содержало предельно краткие характеристики рабочих мест, занимаемых рабочими раньше, то четвертое и последующие издания используются для достижения максимальной эффек­тивности рабочих мест.

Каждому наименованию занятий соответствует код, со­стоящий из девяти цифр. Первые три цифры отражают возрас­тающую специализированность занятия и основаны на типе технологии, отрасли индустрии и продукта труда, с которыми связана производительная деятельность лиц данной профессии. Четвертая, пятая и шестая цифры характеризуют степень слож­ности задачи, которая ставится перед работником. Эта характе-

158