I. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите тексты “ What is Economics? ” на стр. 5-7 (1), “Definitions of Economics” на стр. 23-25 (1).

2. Ответьте на вопросы к текстам письменно.

3. Выполните устно упражнения на стр. 8-10 (1), стр.27-29 (1).

4. Составьте рефераты текстов “What is Economics?” и “Definitions of Economics”.

5. Составьте цепочку из основных фактов текста “What is Economics?” и “Definitions of Economics”, в которой ключевые слова были бы связаны по смыслу.

II. План практического занятия

1. Чтение, перевод текстов об экономике и основных категориях макро- и микроэкономики. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений.

2. Активизация новой лексики по коммуникативной теме.

3. Реферирование текстов “What is Economics?” и “Definitions of Economics”.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. При составлении реферата используйте рекомендации для работы над рефератом (2).

2. Чтобы составить цепочку основных фактов из текстов об основных категориях макро- и микроэкономики, необходимо прочитать и перевести текст, а также выписать из него ключевые слова.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Агабекян, И. П. Английский для экономистов : учебник / И. П. Агабекян.– Москва: Проспект, 2006.- 413 с.

Дополнительная литература

2. Бондина, О.Н. Методические рекомендации по планированию самостоятельной и индивидуальной работы при изучении иностранного языка (для слушателей) : метод. рекомендации / О. Н. Бондина, О. А. Кузнецова – Ростов н/Д, РИО РФ РТА, 2005. – 45 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. What is economics?

2. What are the main economics categories?

3. What forms is microeconomics?

4. What is macroeconomics?

5. Name the main categories of macroeconomics and microeconomics.

Тема 3.2. Плановая экономика

I. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите текст “Planned Economies” на стр. 136-137 (1).

2. Выполните предтекстовые и послетекстовые задания на стр.138-140 (1).

3. Составьте план пересказа текста.

4. Составьте тезисы к содержанию текста.

5. Обобщите смысл текста в одном высказывании.

6. Сделайте итоговый вывод или резюме по содержанию текста.

II. План практического занятия

1. Чтение и перевод текста о плановой (командной) экономике.

2. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. Для того, чтобы составить план пересказа текста, необходимо выписать из текста ключевые слова и словосочетания и составить тематический мини-словарь по изучаемой теме.

2. При составлении резюме (реферата) по содержанию текста используйте рекомендации для работы над рефератом (2).

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Агабекян, И. П. Английский для экономистов : учебник / И. П. Агабекян.– Москва: Проспект, 2006.- 413 с.

Дополнительная литература

2. Бондина, О.Н. Методические рекомендации по планированию самостоятельной и индивидуальной работы при изучении иностранного языка (для слушателей) : метод. рекомендации / О. Н. Бондина, О. А. Кузнецова – Ростов н/Д, РИО РФ РТА, 2005. – 45 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. What types of economy do you know?

2. What are the main features of the planned (command) economy?

3. What countries experienced planned economy in the past? Was the experiment a success or a failure?

4. What are the advantages and disadvantages of planned economy?