Тема 9.1. Обычаи, традиции, праздники Великобритании

1. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите устно текст “British Holidays ” на стр. 53-54 (1).

2. Составьте вопросы к прочитанному тексту.

3. Составьте диалоги и монологические высказывания на тему «Традиции, обычаи, праздники Великобритании».

4. Подготовьте компьютерные презентации о праздниках Великобритании.

II. План практического занятия

1. Чтение, перевод текста об основных традициях, обычаях и праздниках Великобритании. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений.

2. Активизация новой лексики по коммуникативной теме.

3. Составление диалогов и монологических высказываний на тему «Традиции, обычаи, праздники Великобритании» и их воспроизведение.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. Для того, чтобы составить диалоги и монологические высказывания по теме, используйте лексический материал пособия (1). Дополнительную информацию найдите в сети Интернет.

IV. Рекомендуемые источники

1. Laird E. Faces of Britain. – Longman, 1996.

2. Материалы сети Интернет.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. What traditions and customs is Great Britain famous for?

2. What British holidays do you know?

3. What is a bank holiday?

4. What are the most popular and most important British holidays?

Тема 9.2. Обычаи, традиции, праздники сша

2. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите устно текст “Holidays in the USA” на стр. 48-50 (1).

2. Составьте вопросы к прочитанному тексту.

3. Составьте диалоги и монологические высказывания на тему «Традиции, обычаи, праздники США».

4. Подготовьте компьютерные презентации о праздниках США.

II. План практического занятия

1. Чтение, перевод текста об основных традициях, обычаях и праздниках США. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений.

2. Активизация новой лексики по коммуникативной теме.

3. Составление диалогов и монологических высказываний на тему «Традиции, обычаи, праздники США» и их воспроизведение.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. Для того, чтобы составить диалоги и монологические высказывания по теме, используйте лексический материал пособия (1). Дополнительную информацию найдите в сети Интернет.

IV. Рекомендуемые источники

1. Laird E. Faces of the USA. – Longman, 1996.

2. Материалы сети Интернет.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. What traditions and customs are the USA famous for?

2. What American holidays do you know?

3. What is a bank holiday?

4. What are the most popular and most important American holidays?

Тема 9.3. Образование в Великобритании и сша

1. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите устно текст “British Universities” на стр. 62-64 (1), “American Universities” на стр. 67-69 (2).

2. Составьте вопросы к прочитанным текстам.

3. Составьте диалоги и монологические высказывания на тему «Образование в Великобритании и США».