Лабораторне заняття № 8

Тема: Підцарство одноклітинні тварини. Тип кишковопорожнинні.

Мета: Ознайомитися з характерними особливостями одноклітинних організмів на прикладі амеби звичайної, евглени зеленої та інфузорії-туфельки; а також з особливостями будови кишковопорожнинних на прикладі гідри прісноводної.

Теоретичні запитання

1. Загальна характеристика підцарства Одноклітинних тварин.

2. Клас Саркодові Будова і життєві функції амеби звичайної.

3. Клас Джгутикові. Будова та життєдіяльність евглени зеленої.

4. Загальна характеристика типу Інфузорії. Будова і життєдіяльність інфузорії-туфельки. Характер руху найпростіших.

5. Загальна характеристика типу кишковопорожнинні.

6. Зовнішня та внутрішня будова гідри прісноводної Способи руху гідри прісноводної. Розмноження.

7. Класифікація кишковопорожнинних.

Основні поняття і терміни теми: пелікула, плазмогель, плазмозоль, псевоподії, фагоцитоз, піноцитоз, дифузія, осмос, макронуклеус, мікронуклеус, порошиця, таксис, шизогонія, циста, ропалії, статоцисти, пенетранти, вольвенти.

Матеріал і обладнання: мікроскопи, готові постійні мікропрепарати амеби звичайної, інфузорії-туфельки, евглени зеленої, зовнішньої будови гідри прісноводної, повздовжнього розрізу гідри прісноводної, поперечного розрізу гідри прісноводної, предметні і покровні скельця, піпетки, спирт, вата, вологі препарати сцифоїдних медуз, актинії.

Практичні завдання:

1. Вивчити будову амеби звичайної.

На постійному мікропрепараті розглянути будову амеби звичайної. Зробити необхідні позначення до рисунка.

2. Ознайомитись з особливостями будови евглени зеленої.

Зробити необхідні позначення до рисунка.

3. Вивчити будову інфузорії-туфельки.

На постійному мікропрепараті ознайомитися з особливостями внутрішньої будови інфузорії-туфельки, виявити основні структурні елементи її будови. Зробити необхідні підписи до рисунка.

4. Ознайомитися з будовою гідри прісноводної.

На готовому мікропрепараті виявити розміщення різних типів клітин в тілі гідри прісноводної. Зробити необхідні позначення о рисунка.

5. Ознайомитись із зовнішньою будовою представників типу кишковопорожнинні.

Підписати назви представників кишковопорожнинних.

Запитання для самоаналізу та самоперевірки:

1. Які характерні риси типу найпростіших? На які класи поділяється цей тип?

2. Чим відрізняються одноклітинні найпростіші від клітин багатоклітинних тварин?

3. Чим і як живляться найпростіші? Як вони пересуваються і розмножуються?

4. Які пристосування є у найпростіших для виживання в несприятливих умовах зовнішнього середовища?

5. У чому проявляється складність організації інфузорій в порівнянні з іншими найпростішими?

6. Які характерні риси типу кишковопорожнинних?

7. Які особливості травної системи та травлення кишковопорожнинних?

8. Чим поліпи відрізняють від медуз?

9. Чи є щось подібне в будові і живленні кишковопорожнинних і найпростіших?

10. Як живиться і розмножується гідра?

Рекомендована література:

1. Ковальчук Г.В. Зоологія з основами екології. – К.: Вища шк., 1988. – С.29-51

2. Рыков Н.А. Зоология с основами экологии животных. – М.: Просвещение, 1981. – С.13-36

3. Блинников В.И. Зоология с основами экологии – М.: Просвещение, 1990. – С. 10-21, 25-31

4. Лопатин И.К. Общая зоология. – Мн.: Выш. шк, 1983. – С. 166-173, 180-184

5. Курс зоологии (в 2-х томах) / Под редакцией Матвеева Б.С./. – М.: Высш. шк., 1966. – С.36-98, 110-140

6. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Выш. шк., 1975. – С.21-83, 104-135

7. Бурдіян Б.Г. Зоологія: Практикум. – К.: Вища шк., 1985. – С. 11-12, 28-30

8. Савчук Н.П. Зоологія безхребетних. – К.: Рад. шк., 1965. – С.61-127, 143-171.