- •1.1 Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3 Требования к результату освоения дисциплины
- •1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.5 Объем дисциплины и трудоемкость учебной работы
- •1.6. Содержание дисциплины
- •1.6.1 Перечень модулей дисциплины с указанием трудоемкости аудиторной и самостоятельной работы, видов контролей и перечня компетенций
- •Перечень учебных элементов модуля 1
- •Рекомендуемая литература
- •Междисциплинарные связи
- •1.6.3 Структура и содержание модулей дисциплины
- •Средства обеспечения модуля 1:
- •Модуль 2. Нанотехнологии
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины и оРганизации самостоятельной работы студентов виды самостоятельной работы
- •Виды заданий для самостоятельной работы:
- •Формы самостоятельной работы
- •Формы самостоятельной работы студентов в учебное время
- •Формы самостоятельной работы студентов во внеучебное время
- •4. Доклад, реферат, контрольная работа.
- •Самостоятельная работа в Интернете
- •Возможности новых информационных технологий. Формы организации учебных занятий
- •1. Поиск и обработка информации
- •2. Диалог в сети
- •3. Создание web-страниц и web-квестов
- •Темы рефератов Модуль 1
- •Модуль 2
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. История развития нанонауки.
- •2. Основные направления исследований по применению наноматериалов и нанотехнологий в апк России
- •1. Характеристика наноматериалов.
- •2. Виды наноматериалов.
- •Эффект безизностности и образование сервовитной пленки
- •Финишная антифрикционная безабразивная обработка деталей
- •Наноориентированные технологии обработки поверхности
- •Свойства пленочных ноноструктур
- •1. Наноприсадки к топливам.
- •2. Нанодобавки к смазочным материалам.
- •3. Реметаллизанты геомодификаторы.
- •Экономия достигаемая при использовании геомодификаторов.
- •4. Автохимия на основе наноматериалов.
- •5. Нанопористые материалы и устройства на их основе.
- •1. Схема получения фуллеренов
- •2. Золь-гель технологии
- •Частицы, полученные с помощью золь-гель процесса
- •Тонкая люминесцентная пленка, полученная с помощью золь-гель технологии
- •3. Оптическая и электронная литография
- •Принципиальная схема электронно-лучевой литографической установки
- •4. Химическая прошивка молекул
- •1. Нанотрибология.
- •2. Химмотология наноприсадок.
- •3. Безразборный ремонт техники и оборудования.
- •Общие рекомендации к применению препаратов марки Fenom для безразборного восстановления работоспособности автомобильного двигателя.
- •6. Учебные и учебно-методические материалы
- •По дисциплине “Наноматериалы” Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов
- •Учебный материал к практическому занятию
- •По дисциплине “Наноматериалы” Руководство пользователя программы Наноконструктор
- •Учебный материал к практическому занятию
- •Последовательность действий по созданию модели наноструктуры и работе с ней
- •По дисциплине “Наноматериалы” Работа в программе наноконструктор, Режим работы Наночастица
- •Классификация нанопрепаратов - восстановительных, антифрикционных и противоизносных добавок (вафпид), продлевающих ресурс механизмов и машин
- •По дисциплине “Наноматериалы” Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя
- •Учебный материал
- •7. Фонды контрольно-оценочных средств
- •7.1.Балльно-рейтинговая система контроля успеваемости студентов
- •Балльно - рейтинговая система контроля успеваемости студентов по дисциплине "Наноматериалы"
- •Технологическая карта дисциплины
- •7.2 Тесты
- •Примерные тесты по дисциплине «Наноматериалы»
- •7.3 Промежуточный контроль
- •7.4 Итоговый контроль
- •Критерии оценки
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Дисциплина: «Наноматериалы»
- •Билет № 1
- •8. Дидактические материалы Перечень дидактических материалов
- •9. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
Темы рефератов Модуль 1
1. Задачи курса, его связь с другими инженерными дисциплинами.
2. Основные положения нанонауки Р. Фейнмана.
3. Нанотехнологии по Э. Дрекслеру и Н. Танигучи. Нобелевские лауреаты в области нанотехнологий.
4. Роль отечественных ученых. Научные работы ЖюИ Алферова.
5. Критические технологии. Наноиндустрия.
6. Виды наноматериалов. Масштабный фактор.
7. Искусственные (синтетические) низкоразмерные объекты.
8. Объемные наноструктурированные материалы (металлы и сплавы, керамика, цементы, композиты и гибриты).
9. Углеродные наноматериалы: наноалмазы, углеродные нанотрубки, фуллерены, графен.
10. Хиральность. Нанотрубки и наноконусы.
11. Природные наноматериалы.
12. Схема получения фуллеренов. Фуллеренова дуга.
13. Золь-гель-технологии.
14. Наноинженерная поверхности.
15. Туннельный эффект. Атомный силовой микроскоп. Туннельный растровый микроском.
16. Российские и зарубежные производители наноматериалов. Их стоимость.
17. Этапы развития микроскопической и наноскопической техники. Сканирующая электронная микроскопия.
18. Методы исследования поверхности на наноуровне.
19. Наноманипуляторы, зонды и их использование.
20. Приборостроение для наноиндустрии. Метрология, стандартизация и сертификация продукции.
21. Наноэлектроника, компонентная база и устройства.
Модуль 2
1. Нанотехнологии в фотонике и оптоэлектронике, компонентная база и устройства.
2. Гетероструктуры и их применение. Наносветодиоды.
3. Применение нанопроцессоров на автотракторной технике.
4. Эффект «безизносности» и образование сервовитной пленки.
5. Финишная антифрикционная безабразивная обработка деталей.
6. Физические методы (магнетронное, лазерное, электронно-лучевое напыление) осаждения слоев нанометровых толщин.
7. Химическое и термическое осаждение элементов (диффузионная металлизация и другие технологии).
8. Лотос-эффект и самоочищающиеся покрытия.
9. Инкрементные, эволюционные и радикальные нанотехнологии.
10. Нанотрибология. Безразборный ремонт техники и оборудования.
11. Наноприсадки к топливам.
12. Нанодобавки к смазочным материалам. Реметаллизанты и геомодификаторы.
13. Автохимия на основе наноматериалов (шампуни, полироли, очистители, кондиционеры).
14. Безопасность нанотехнологий для человека и окружающей среды.
15. Нанотехнологии в растениеводстве и животноводстве.
16. Наномембраны и нанофильтры, биосовместимые материалы.
17. Программа развития нанотехнологий в Российской Федерации. Государственная корпорация «Роснанотех».
18. Преспективы применения нанотехнологий а АПК.
Приложение А
Образец оформления титульного листа
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Смоленская государственная сельскохозяйственная академия
Инженерно-технологический факультет
Кафедра механизации
РЕФЕРАТ
по дисциплине: Наноматериалы
на тему:
Безопасность нанотехнологий для человека и окружающей среды
Студент |
(подпись) |
И. И. Иванов |
Руководитель |
(подпись) |
П. П. Петров |
Смоленск 2013 г.
4. Методические рекомендации для преподавателей по ОРГАНИЗАЦИИ изучения дисциплины
Преподавание дисциплины “Наноматериалы” осуществляется в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и основной образовательной программой по направлению подготовки 110800.62 Агроинженерия (квалификация (степень) «бакалавр»).
Целью методических рекомендаций является повышение эффективности теоретических и практических занятий вследствие более четкой их организации преподавателем, создания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по курсу, взаимосвязи тем курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса.
Средства обеспечения освоения дисциплины
При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства:
− рекомендуемую основную и дополнительную литературу;
− методические указания и пособия;
- компьютерные презентации, фильмы, видеоролики, раздаточный материал;
− электронные версии федеральных законов, учебников и методических указаний для выполнения практических работ и СРС (при необходимости материалы рассылаются по электронной почте)
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение требуется для самостоятельного поиска материала в системе Internet и работы на ПК. Для этого в ФГБОУ ВПО «Смоленская ГСХА» имеются компьютерные классы с подключением в систему Internet.
