Средства обеспечения модуля 1:

Компьютерные презентации:

1. Введение.

2. Основные виды и свойства наноструктур.

3. Наноинженерия поверхности деталей.

4. Наноматериалы для автотракторной техники.

Учебный материал (раздаточный):

1. Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов.

2. Нанесение нанопокрытий.

3. Фундаментальные свойства изолированных наноструктур.

4. Наноматериалы в техническом сервисе сельскохозяйственных машин.

5. Ресурс дизельных двигателей тракторов после капитального ремонта.

6. Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя.

7. Рекомендации по выбору наноматериала для продления ресурса и экономии дизельного топлива в начальный послеремонтный период штатной эксплуатации сельхозтехники.

8. Экономическая оценка применения наноматериалов.

Фильмы (видеоролики):

1. Наномир.

2. Физика нанотрубок.

3. Графен.

4. Антидождь.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Наноконструктор

Модуль 1.1. Введение

Цели – формирование у студентов знаний по истории развития нанонауки, по основным направлениям исследований по применению нанотехнологий в АПК России.

Задачи - получение теоретических знаний по истории развития нанонауки в мире и РФ в частности.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.1 студенты получают знания по истории развития нанонауки и вкладу ученых в ее развитии.

Перечень учебных элементов модуля 1.1

История развития нанонауки. Нанонаука в АПК России. Мировые ученые, внесшие вклад в развитие нанонауки. Связь нанонауки с другими дисциплинами обучения в академии. Возможность практического применения теории нанонауки в АПК.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.1:

Компьютерные презентации:

1. Введение.

Учебный материал (раздаточный):

Нет.

Фильмы (видеоролики):

1. Наномир.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Нет

Модуль 1.2. Основные виды и свойства наноструктур

Цели – формирование у студентов знаний по основным характеристикам наноматериалов; видам наноматериалов и их особенностям.

Задачи - получение теоретических и практических знаний и умений по основным характеристикам наноматериалов, по их классификации и видам, по особенностям наноматериалов.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.2 студенты получают знания по основным видам и свойствам наноструктур.

Перечень учебных элементов модуля 1.2

Наноматериалы, определение и свойства. Характеристики наноматериалов. Виды наноматериалов и их особенности.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.2:

Компьютерные презентации:

1. Основные виды и свойства наноструктур.

Учебный материал (раздаточный):

1. Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов.

2. Нанесение нанопокрытий.

Фильмы (видеоролики):

1. Графен.

2. Антидождь.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Наноконструктор

Модуль 1.3. Наноинженерия.

Цели – формирование у студентов знаний по нанотехнологиям обработки поверхностей; по свойствам пленочных наноструктур.

Задачи - получение теоретических и практических знаний и умений по наноориентированным технологиям обработки поверхностей, по основным свойствам пленочных наноструктур.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.3 студенты получают знания по основным видам и свойствам наноструктур.

Перечень учебных элементов модуля 1.3

Нанотехнологии. Поверхность. Свойства пленочных наноструктур. Нанопокрытия. Изолированные наноструктуры.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.3:

Компьютерные презентации:

1. Наноинженерия.

Учебный материал (раздаточный):

1. Наноматериалы в техническом сервисе сельскохозяйственных машин. Ресурс дизельных двигателей тракторов после капитального ремонта

Фильмы (видеоролики):

1. Физика нанотрубок

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Наноконструктор

Модуль 1.4. Наноинженерия поверхности деталей

Цели – формирование у студентов знаний по эффекту безизностности и образованию сервовитной пленки, а также пот безабразивной обработке деталей.

Задачи - получение теоретических и практических знаний и умений по эффекту безизносности и образованию сервовитной пленки; по финишной антифрикционной безабразивной обработке деталей.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.4 студенты получают знания по образованию сервовитной пленки и безабразивной обработке деталей.

Перечень учебных элементов модуля 1.4

Эффект безизносности. Сервовитная пленка. Финишная антифрикционная обработка деталей.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.4:

Компьютерные презентации:

1. Наноинженерия поверхности деталей.

Учебный материал (раздаточный):

1. Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя

Фильмы (видеоролики):

Нет.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Нет

Модуль 1.5. Наноматериалы для техники различного назначения

Цели – формирование у студентов знаний по эффекту действия наноприсадок к топливу; к смазочным материалам; по свойствам реметаллизантов геомодификаторов.

Задачи - получение теоретических и практических знаний и умений по выбору и использованию наноприсадок к ГСМ.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.5 студенты получают знания по классификации и применению наноприсадок к ГСМ; по применению реметаллизантов геомодификаторов.

Перечень учебных элементов модуля 1.5

Горюче-смазочные материалы. Наноприсадки к ГСМ. Свойства наноприсадок. Реметаллизанты геомодификаторы.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.5:

Компьютерные презентации:

1. Наноматериалы для техники различного назначения.

Учебный материал (раздаточный):

1. Рекомендации по выбору наноматериала для продления ресурса и экономии дизельного топлива в начальный послеремонтный период штатной эксплуатации сельхозтехники.

Фильмы (видеоролики):

Нет.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Нет

Модуль 1.6. Наноматериалы для автотракторной техники

Цели – формирование у студентов знаний по автохимии на основе наноматериалов; по нанопористым наноматериалам и их производных.

Задачи - получение теоретических и практических знаний и умений по грамотному использованию автохимии; по нанопористым материалам и изделий на их основе.

Приобретаемые компетенции:

ОК-1- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6- стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ПК-1 – способность к использованию основных законов ЕН дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования; ПК-4 – способность обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали.

В результате прохождения модуля 1.6 студенты получают знания по автохимии на основе наноматериалов; по нанопористым наноматериалам и возможности их использования в автотракторной технике.

Перечень учебных элементов модуля 1.6

Автохимия. Наноматериалы. Нанопористые материалы. Производные нанопористых материалов.

Рекомендуемая литература

а) основная литература

а.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агроинженерии: Учебное пособие/М.Н.Ерохин, В.И. Балабанов.-М., ФГОУ ВПО МГАУ, 2008 – 300с.

а.2. Ремонтно-восстановительные препараты для техники//Сельский механизатор.-2005.-№11.-С.40-41.

а.3. http://www.iacedu.ru/profnttm/nano/.

б) дополнительная литература

б.1. Нанотехнологии и наноматериалы в агропромышленном комплексе:Науч-аналит. обзор.-М.:ФГНУ Росинформагротех, 2007.-93 с.

б. 2. http://www.portalnano.ru/.

б.3. http://thermotechno.ru/LoadedFiles/Materialovedenie.pdf.

б.4. http://nanoarea.ru/index.php/nanoosnov/67-fundament.

Средства обеспечения модуля 1.6:

Компьютерные презентации:

1. Наноматериалы для автотракторной техники.

Учебный материал (раздаточный):

Нет

Фильмы (видеоролики):

Нет.

Мультимедийный обучающий курс:

Модуль 1: Наноматериалы

Компьютерная программа для выполнения лабораторно-практических работ:

Нет