- •Часть 1
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Проверка исходного уровня знаний 15 мин
- •Контроль усвоения материала занятия 15 мин
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Проверка исходного уровня знаний 15 мин
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •Объем темы: 3 ч
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Корни алтея”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава череды”
- •Задание 3. Анализ сырья “Листья подорожника большого”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья мать-и-мачехи”
- •Сырье, используемое для получения препаратов
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •2. Самостоятельная работа 105 мин 3. Контроль усвоения материала занятия 10 мин
- •Тема: лекарственные растения и сырье, содержащие витамины Объем темы: 6 ч занятие 1. Сырье поливитаминного действия. Сырье, содержащее преимущественно витамин с.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Плоды шиповника”
- •Задание 2. Анализ сырья «Плоды рябины»
- •Задание 3. Анализ сырья «Плоды калины»
- •Задание 4. Анализ сырья «Листья земляники», «Плоды земляники»
- •Задание 5. Анализ сырья «Плоды смородины черной», «Листья смородины черной»
- •Сырье, используемое для получения препаратов Задание 6. Плоды облепихи свежие
- •Практические умения
- •Занятие 2. Сырье, содержащее преимущественно витамин к. Сырье, содержащее преимущественно провитамины а.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Листья крапивы”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава пастушьей сумки”
- •Задание 3. Анализ сырья «Цветки календулы»
- •Задание 4. Анализ сырья «Столбики с рыльцами кукурузы»
- •Практические навыки
- •Объем темы: 18 ч
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Определить содержание эфирного масла в лекарственном растительном сырье по гф XI (метод 1)
- •Задание 2. Провести испытание неизвестных образцов эфирных масел на подлинность по гф XI. Определить цвет, прозрачность, запах и вкус. Результаты занести в таблицу:
- •Испытание на подлинность эфирного масла
- •Задание 3. Провести испытание образцов эфирных масел на присутствие посторонних примесей по гф XI. Результаты занести в таблицу:
- •Методики определения
- •Задание 4. Определить числовые показатели образцов эфирных масел по гф XI. Результаты занести в таблицу:
- •Методики определения
- •Задание 5. Анализ сырья «Плоды кориандра»
- •Задание 6. Анализ сырья “Соплодия хмеля”
- •Задание 7. Анализ сырья «Трава мелиссы лекарственной»
- •Задание 8. Анализ сырья «Цветки лаванды свежие»
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Листья мяты перечной”
- •Задание 2. Анализ сырья “Листья шалфея”
- •Задание 3. Анализ сырья “Листья эвкалипта прутовидного”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья эвкалипта”
- •Задание 5. Анализ сырья “Плоды тмина”
- •Задание 6. Анализ сырья “Плоды укропа пахучего”
- •Задание 7. Анализ сырья “Почки тополя”
- •Практические умения
- •Занятие 3. Сырье, содержащее бициклические монотерпены, смолы и бальзамы
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Корневища с корнями валерианы”
- •Задание 2. Анализ сырья “Плоды можжевельника”
- •Задание 3. Анализ сырья “Почки сосны”
- •Задание 4. Анализ сырья “Шишки ели обыкновенной”
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Цветки ромашки”
- •Задание 2. Анализ сырья “Цветки ромашки ромашковидной”
- •Задание 3. Анализ сырья “Побеги багульника болотного”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья березы”, “Почки березовые”
- •Задание 5. Анализ сырья «Цветки липы»
- •Практические умения
- •Занятие 5. Сырье, содержащее сесквитерпены.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Трава полыни горькой”, “Листья полыни горькой”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава тысячелистника”, “Цветки тысячелистника”
- •Задание 3. Анализ сырья “Корневища аира”
- •Задание 4. Анализ сырья “Корневища и корни девясила”
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава тимьяна обыкновенного”
- •Задание 3. Анализ сырья “Трава душицы”
- •Задание 4. Анализ сырья “Плоды аниса обыкновенного”
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Трава чабреца”
- •Задание 5. Анализ сырья “Плоды фенхеля”
- •Задание 6. Провести сравнительный анализ плодов семейства Apiaceae
- •Задание 7. Трава полыни эстрагон
- •Практические навыки
- •Зачет по усвоению практических навыков (по материалам семестра) Объем: 6 ч
- •Работа на занятии
- •Алгоритм описания морфологии лекарственного растения
- •Алгоритм анализа сырья «листья» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «травы» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «цветки» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «плоды и семена» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «коры» по внешним признакам
Алгоритм описания морфологии лекарственного растения
Жизненная форма
Тип подземных органов
Строение стебля
Листорасположение
Характеристика листьев
Строение цветка (соцветия)
Тип плода
СХЕМА 2
Алгоритм описания лекарственного растения для самоподготовки
ЛРС (русское и латинское название) |
Производящее растение, семейство (русское и латинское название) |
Ареал |
Заготовка, сушка |
Химический состав |
Применение в медицине |
СХЕМА 3
Алгоритм анализа сырья «листья» по внешним признакам
|
|||||||||||||||||||
|
Наличие или отсутствие черешка |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Характер жилкования |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Сложность листовой пластинки |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|
↓ |
|||||||||||||||||
|
Простые |
→ |
Форма |
← |
Сложные |
|
|||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Характер края |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Опушение |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Цвет верхней и нижней поверхностей |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Запах при растирании |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Вкус |
|
|||||||||||||||||
↓ |
|||||||||||||||||||
|
Специфические особенности |
|
|||||||||||||||||
СХЕМА 4
Алгоритм анализа сырья «травы» по внешним признакам
Трава (цельная, обмолоченная, цветоносные верхушки) |
||||||||||
____________________ |
↓ |
___________________ |
||||||||
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
|||||||
Стебель |
Листья |
Цветки |
Плоды, семена |
|||||||
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
|||||||
Форма, характер ветвления, размеры (длина, диаметр у основания), опушенность, цвет, специфические особенности |
|
Расположение (очередное, супротивное, мутовчатое); строение и форма (схема 3)
|
|
Расположение на стебле; строение (схема 5)
|
|
Строение (схема 6) |
||||
СХЕМА 5 |
|
|
|
|||||||
Алгоритм анализа сырья «цветки» по внешним признакам
Вид сырья (отдельные цветки, соцветия, части цветков) |
||||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Тип соцветия |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Строение цветка |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Размеры цветка или соцветия |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Опушение |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Цвет |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Запах при растирании |
|
||||||||||
↓ |
||||||||||||
|
Вкус |
|
||||||||||
СХЕМА 6