- •Часть 1
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Проверка исходного уровня знаний 15 мин
- •Контроль усвоения материала занятия 15 мин
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Проверка исходного уровня знаний 15 мин
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •Объем темы: 3 ч
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Корни алтея”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава череды”
- •Задание 3. Анализ сырья “Листья подорожника большого”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья мать-и-мачехи”
- •Сырье, используемое для получения препаратов
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии
- •2. Самостоятельная работа 105 мин 3. Контроль усвоения материала занятия 10 мин
- •Тема: лекарственные растения и сырье, содержащие витамины Объем темы: 6 ч занятие 1. Сырье поливитаминного действия. Сырье, содержащее преимущественно витамин с.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Плоды шиповника”
- •Задание 2. Анализ сырья «Плоды рябины»
- •Задание 3. Анализ сырья «Плоды калины»
- •Задание 4. Анализ сырья «Листья земляники», «Плоды земляники»
- •Задание 5. Анализ сырья «Плоды смородины черной», «Листья смородины черной»
- •Сырье, используемое для получения препаратов Задание 6. Плоды облепихи свежие
- •Практические умения
- •Занятие 2. Сырье, содержащее преимущественно витамин к. Сырье, содержащее преимущественно провитамины а.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Листья крапивы”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава пастушьей сумки”
- •Задание 3. Анализ сырья «Цветки календулы»
- •Задание 4. Анализ сырья «Столбики с рыльцами кукурузы»
- •Практические навыки
- •Объем темы: 18 ч
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Определить содержание эфирного масла в лекарственном растительном сырье по гф XI (метод 1)
- •Задание 2. Провести испытание неизвестных образцов эфирных масел на подлинность по гф XI. Определить цвет, прозрачность, запах и вкус. Результаты занести в таблицу:
- •Испытание на подлинность эфирного масла
- •Задание 3. Провести испытание образцов эфирных масел на присутствие посторонних примесей по гф XI. Результаты занести в таблицу:
- •Методики определения
- •Задание 4. Определить числовые показатели образцов эфирных масел по гф XI. Результаты занести в таблицу:
- •Методики определения
- •Задание 5. Анализ сырья «Плоды кориандра»
- •Задание 6. Анализ сырья “Соплодия хмеля”
- •Задание 7. Анализ сырья «Трава мелиссы лекарственной»
- •Задание 8. Анализ сырья «Цветки лаванды свежие»
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Листья мяты перечной”
- •Задание 2. Анализ сырья “Листья шалфея”
- •Задание 3. Анализ сырья “Листья эвкалипта прутовидного”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья эвкалипта”
- •Задание 5. Анализ сырья “Плоды тмина”
- •Задание 6. Анализ сырья “Плоды укропа пахучего”
- •Задание 7. Анализ сырья “Почки тополя”
- •Практические умения
- •Занятие 3. Сырье, содержащее бициклические монотерпены, смолы и бальзамы
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Корневища с корнями валерианы”
- •Задание 2. Анализ сырья “Плоды можжевельника”
- •Задание 3. Анализ сырья “Почки сосны”
- •Задание 4. Анализ сырья “Шишки ели обыкновенной”
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Цветки ромашки”
- •Задание 2. Анализ сырья “Цветки ромашки ромашковидной”
- •Задание 3. Анализ сырья “Побеги багульника болотного”
- •Задание 4. Анализ сырья “Листья березы”, “Почки березовые”
- •Задание 5. Анализ сырья «Цветки липы»
- •Практические умения
- •Занятие 5. Сырье, содержащее сесквитерпены.
- •Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний
- •Вопросы для самоподготовки
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Трава полыни горькой”, “Листья полыни горькой”
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава тысячелистника”, “Цветки тысячелистника”
- •Задание 3. Анализ сырья “Корневища аира”
- •Задание 4. Анализ сырья “Корневища и корни девясила”
- •Практические умения
- •Раздел 1. Самоподготовка
- •Задание 2. Анализ сырья “Трава тимьяна обыкновенного”
- •Задание 3. Анализ сырья “Трава душицы”
- •Задание 4. Анализ сырья “Плоды аниса обыкновенного”
- •Раздел 2. Работа на занятии План занятия
- •Задание 1. Анализ сырья “Трава чабреца”
- •Задание 5. Анализ сырья “Плоды фенхеля”
- •Задание 6. Провести сравнительный анализ плодов семейства Apiaceae
- •Задание 7. Трава полыни эстрагон
- •Практические навыки
- •Зачет по усвоению практических навыков (по материалам семестра) Объем: 6 ч
- •Работа на занятии
- •Алгоритм описания морфологии лекарственного растения
- •Алгоритм анализа сырья «листья» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «травы» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «цветки» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «плоды и семена» по внешним признакам
- •Алгоритм анализа сырья «коры» по внешним признакам
Раздел 1. Самоподготовка
Требования к исходному уровню знаний
На основании знаний по органической и аналитической химии уметь объяснять сущность основных методик определения числовых показателей лекарственного растительного сырья.
Вопросы для самоподготовки
Задание 1. Дайте ответы на следующие вопросы (устно): 1. Что входит в понятия «экстрактивные вещества», «действующие вещества»? 3. Что называют примесью в лекарственном растительном сырье? Какие бывают примеси? 4. Что такое измельчённость лекарственного растительного сырья и каким образом она определяется? 5. Что такое влажность сырья? Изложите сущность метода её определения. 6. Что входит в понятия «общая зола» и «зола, нерастворимая в растворе 10% HCI»? Методики определения этих показателей. Задание 2. Запишите в дневнике ответы на следующие вопросы: 1. Перечислите числовые показатели, регламентируемые НД. 2. Перечислите виды допустимых примесей в лекарственном растительном сырье.
Раздел 2. Работа на занятии
План занятия 1. Проверка исходного уровня знаний 15 мин 2. Самостоятельная работа 105 мин 3. Контроль усвоения материала занятия 15 мин
Задание 1. Определить числовые показатели лекарственного растительного сырья с использованием соответствующей НД. 1. Записать в дневник русские и латинские названия предложенного для анализа ЛРС, производящего растения и семейства. 2. Составить таблицу и, используя раздел «Числовые показатели» соответствующей НД, заполнить колонку 1:
Числовой показатель |
Допускается по НД, % |
Определено, % |
Методика определения |
1 |
2 |
3 |
4 |
Рассчитать влажность сырья, используя предложенные данные. Расчеты записать в дневник, полученные данные занести в таблицу.
Рассчитать содержание золы общей для анализируемого сырья, используя предложенные данные. Расчеты записать в дневник, полученные данные занести в таблицу.
Определить и рассчитать измельченность ЛРС. Полученные данные занести в таблицу.
Определить содержание примесей в ЛРС. Рассчитать содержание каждого вида примесей в процентах, полученные данные занести в таблицу.
Сделать заключение о соответствии анализируемого ЛРС требованиям НД по разделу «Числовые показатели».
Задание 2. ИТОГОВАЯ РАБОТА «Методы фармакогностического анализа» (см. вопросы для самоподготовки).
Практические умения
Уметь определять подлинность сырья по внешним морфологическим признакам.
Тема: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ И СЫРЬЕ, СОДЕРЖАЩИЕ ПОЛИСАХАРИДЫ