- •Содержание
- •Тема 1. Фонетика. Латинский алфавит. Особенности произношения некоторых звуков и их сочетаний.
- •Тема 2. Глагол.
- •Задание 3. Переведите с латинского языка на русский:
- •Тема 3. Имя существительное. I склонение. Несогласованное определение.
- •Зная склонение, допишите окончание родительного падежа единственного числа:
- •Тема 5. Состав слова. Клиническая терминология. Греческие корни. Задание 1.Сконструировать клинические термины и написать их по латыни, используя правила образования клинических терминов
- •Тема 6. Клиническая терминология. Терминоэлементы.
- •Тема 7. II склонение существительных. Названия болезней и лекарственных препаратов.
- •Тема 8.Терминоэлементы. Частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов.
- •Задание 3. Заполните таблицу и напишите препараты по латыни, выделите частотные отрезки, укажите групповую принадлежность
- •Тема 9. Имя прилагательное I, II склонений. Согласованное определение.
- •Тема 10.Названия групп лекарственных препаратов. Названия химических соединений.
- •Тема 11. III склонение имен существительных.
- •Тема12. Названия патологических процессов.
- •Тема 13. Название солей и образование клинических терминов.
- •Задание 3. Перевести на русский язык:
- •Тема 14. Прилагательные ш склонения. Причастия. Согласованное определение.
- •Тема 15. IV склонение имен существительных.
- •Тема 16. V склонение имен существительных.
- •Тема 17. Важнейшие рецептурные сокращения.
Зная склонение, допишите окончание родительного падежа единственного числа:
Nominativus Genetivus Сконение
septum sept........ 2-e
zygoma zygomat....... 3-e
clavicula clavicul........ 1-e
femur femor............ 3-e
manus man............... 4-e
os oss............... 3-e
massa mass.......... 1-e
genus gen............. 4-e
tuber tuber........... 3-e
superacies superaci....... 5-e
dens dent.............. 3-e
Проверьте себя! Определите склонение существительных:
Словарная форма Склонение Словарная форма Склонение
Meatus, us m Margo, inis m
substantia, ae f palatum, i n
caput, itis n mandibula, ae f
facies, ei f hiatus, us m
systema, atis pes, pedis, m
crus, cruris n ganglion, i n
Обозначить знаком «+» согласованные определения, а знаком «-» несогласованные, перевести на русский язык:
vertebra secunda__________________________________________________
musculus rectus __________________________________________________
tonsilla palati ____________________________________________________
cavum nasi ______________________________________________________
truncus lymphaticus_______________________________________________
aqua Menthae ____________________________________________________
fractura costae ___________________________________________________
Задание 4. Прочитайте латинские пословицы и афоризмы.
«Pigritia est mater vitiorum»
« Finis coronat opus»
« Homo est mundi pars»
Т
ема
4. Краткие
сведения о рецепте. Латинские предлоги.
Ф О Р М А Б Л А Н К А № 107 / у
( утверждена Приказом Минздрава России)
от 23 августа 1999 г. № 3328)
Минздрав РФ Код учреждения по ОКУД
Наименование ( штамп) Код учреждения по ОКПО
учреждения Мед. документация. Форма №107/у
Утверждена Минздравом России в 1977 г.
Р Е Ц Е П Т
( Взрослый, детский,- ненужное зачеркнуть)
«______» _____________________200____г.
( дата выписки рецепта)
Ф .И О. больного ____________________________________________
Возраст____________________________________________________
Ф. И. О врача________________________________________________
Руб. Коп. Rp.:
Подпись и личная печать врача М.П.
Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев
( ненужное зачеркнуть)
Задание 1. Переведите рецепты на латинский язык:
Возьми: Травы ландыша 10,0
Выдай. Обозначь
Возьми: Березовых почек 30,0
Пусть будет выдано.
Пусть будет обозначено.
Возьми: Таблетки «Амидопирин» числом 20
Выдай. Обозначь.
Задание 2. Выпишите рецепты, обращая внимание на грамматическую зависимость в рецептурной строке и падежные окончания существительных:
Возьми: Таблетки нитроглицерина (Nitroglycerinum) по 0, 0005 г
числом 40.
Выдай. Обозначь.
Возьми: Настойки белладонны (Belladonna) 10 мл.
Выдай. Обозначь.
Возьми: Таблетки дихлотиазида (Dichlothiazidum) по 0 , 1 числом 20.
Выдай. Обозначь.
Возьми: Настойки пустырника (Leonurus) 25 мл.
Выдай. Обозначь.
Возьми: Таблетки «Пенталгин» числом 10
Выдай. Обозначь.
Задание 3.Прочитать латинские афоризмы.
«Homo est mundi pars»
«Medicus amicus et servus insanorum»
«Scientia est potentia»
