Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
12 кегль_Быкадорова, Волегжанина_Практикум.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
456 Кб
Скачать
☆

2. At the beginning of the century scientists succeeded in breaking the tiny nucleus of an atom by attacking it with even tinier particles propelled at enormous speeds.

  1. Найдите сказуемое и подлежащее в предложении; каковы их признаки?

  2. Простое это предложение или сложное?

  3. Найдите все неличные формы глагола в предложении и определите их функции.

  4. Каково значение служебных слов at, of, in, by, with?

  5. По каким признакам можно установить в данном предложении форму и функцию слова beginning?

  6. Найдите значение незнакомых слов и переведите предложение.

  7. Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильного ударения и ритмики.

3. The size of atoms varies, depending upon the number of electrons revolving around the nucleus.

  1. Найдите сказуемое в предложении.

  2. Найдите грамматическое подлежащее, установите группу подлежащего.

  3. Установите простое это предложение, или сложное.

  4. Определите второстепенные члены предложения.

  5. Какие функции выполняют формы с окончанием на -ing (depending, revolving)?

  6. Найдите значение незнакомых слов по словарю и переведите предложение.

  7. Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильного ударения и ритмики.

4. Anything that destroys the hydrogen ion by combining with or destroying its positive charge is said to neutralize the acid.

  1. Найдите все личные формы глаголов и установите, сколько в предложении сказуемых.

  2. Найдите подлежащее.

  3. Установите простое это предложение или сложное.

  4. Найдите второстепенные члены предложения.

  5. Определите функции служебных слов that, by, with.

  6. Какова функция инфинитива to neutralize?

  7. Найдите значение незнакомых слов и переведите предложение.

  8. Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильного ударения и ритмики.

5. We find the condenser to be, on the whole, two conductors separated by a dielectric medium or an insulating material.

  1. Найдите сказуемое и подлежащее в предложении.

  2. Простое это предложение или сложное?

  3. Найдите дополнение.

  4. Определите функции слов separated и insulating.

  5. Найдите значение незнакомых слов и переведите предложение.

  6. Определите значение словосочетания on the whole.

  7. Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильного ударения и ритмики.

6. The unit of heat is called a calorie, the word calorie coming from the latin word calor which means heat.

  1. Сколько в этом предложении подлежащих и сказуемых? Выделите их; и укажите их признаки.

  2. Простое это предложение, или сложное?

  3. Найдите второстепенные члены предложения.

  4. В какой функции употреблено здесь слово coming?

  5. Почему перед словом the word стоит запятая, что она отделяет?

  6. Найдите значение незнакомых слов по словарю и переведите предложение.

  7. Найдите все возможные варианты перевода пассивной формы is called.

  8. Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильного ударения и ритмики.