- •Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології і соціальної педагогіки
- •1.6. Ресурси соціально-педагогічної діяльності
- •Принципи соціально-педагогічної діяльності
- •Тема 10. Соціально-педагогічна робота в загальноосвітніх закладах
- •§4. Функції соціального педагога у практичній діяльності фахівців
- •§1. Основні аспекти діяльності соціального педагога у загальноосвітніх закладах.
- •§1. Сім’я як провідний фактор соціального виховання особистості
- •Принципи соціально-педагогічної діяльності
- •Ресурси соціально-педагогічної діяльності
- •Глава 3 Принципы обученния в «Великой дидактике»
- •Глава 4 я.А. Коменский о ступенях образования.
- •Глава 5 я.А. Коменский о материнской школе
- •Тема 4. Соціально-педагогічний патронаж обдарованих дітей
- •Тема 5. Засоби масової комунікації в системі соціального формування особистості
- •Додатки
- •Тема 9 тварини та довкілля
- •Тема 14 Вид Людина розумна – Homo sapiens
- •Тема 15 Екологія людини
- •Тема 10. Сенсорні системи
- •Тема 11. Розмноження та індивідуальний розвиток людини
- •Тема 12. Біологічні основи поведінки людини. Вища нервова діяльність
- •Тема 13. Вид Людина розумна – Homo sapiens
- •Тема 14. Екологія людини
- •Тема 10. Сенсорні системи
- •Тема 11. Розмноження та індивідуальний розвиток людини
- •Тема 12. Біологічні основи поведінки людини. Вища нервова діяльність
- •Тема 13. Вид Людина розумна – Homo sapiens
- •Тема 14. Екологія людини
- •Тема 1. Єдність хімічного складу організмів.
- •Тема 2. Структурна складність і впорядкованість організмів
- •Тема 1. Єдність хімічного складу організмів.
- •Тема 2. Структурна складність і впорядкованість організмів
- •Складання анотації наукової праці
- •Як виступати перед аудиторією?
- •Тема 1.1. Психологія вищої школи, її предмет, завдання та методи
- •Тема 1.2. Загальна психологічна характеристика студентського віку
- •Тема 1.3. Професійне становлення особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою
- •Тема 1.4. Психологія студентської групи
- •Тема 2.1. Психологічні засади управління навчальним процесом у вищій школі
- •Тема 2.2. Психологічний аналіз учіння студентів
- •Тема 3.1. Психологія виховання студентської молоді
- •Тема 3.2. Психологія педагогічної комунікативної взаємодії викладача зі студентами
- •Тема 3.3. Психологічний аналіз протиріч і конфліктів у педагогічній взаємодії, шляхи їх запобігання та вирішення
- •Тема 3.4. Психологія особистості та діяльності викладача вищої школи
Тема 14 Вид Людина розумна – Homo sapiens
Робота з підручником
Робота з термінами
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Тема 15 Екологія людини
Робота з підручником
Робота з термінами
Лабораторна робота №10 Визначення індивідуального добового ритму
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Словник термінів
Список використаної літератури
Відповіді на деякі завдання
Неведомська Є.О. Робота з біологічними термінами та поняттями для учнів 9-го класу: навчальний посібник / Є.О. Неведомська. – Вид. 2-е, зі змінами та доповненнями. – К.: Фенікс, 2001. – 128 с. – ISBN 966-7558-83-5.
Анотація. У навчальному посібнику розроблена система роботи з біологічними термінами і поняттями. Центральне місце в цій системі займають завдання, які забезпечують свідоме засвоєння біологічних термінів і понять. Запропоновані завдання згруповані за темами чинної програми з біології для 10-их класів (Програма для середньої загальноосвітньої школи. Біологія. 6-11 класи. – Київ: Педагогічна думка, 2001.). До кожної теми розроблено п’ять рубрик: «Робота з підручником», «Робота з термінами», «Лабораторний практикум», «Перевір свої знання», «У вільну хвилинку». У кінці посібника подано відповіді на складніші завдання і словник термінів, у якому подано етимологію і семантику більшості термінів.
Зміст
Дорогий друже!.
Тема 10. Сенсорні системи
Робота з підручником
Робота з термінами
Для нотаток.
Лабораторна робота №1 Виявлення наявності сліпої плями на сітківці ока
Лабораторна робота №2 Визначення акомодаційної здатності ока
Лабораторна робота №3 Визначення порогу слухової чутливості
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Тема 11. Розмноження та індивідуальний розвиток людини
Робота з підручником
Робота з термінами
Для нотаток.
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Тема 12. Біологічні основи поведінки людини. Вища нервова діяльність
Робота з підручником
Робота з термінами
Для нотаток.
Лабораторна робота №4 Зіничний безумовний рефлекс людини
Лабораторна робота №5 Визначення властивостей уваги
Лабораторна робота №6 Дослідження різних видів пам'яті
Лабораторна робота №7 Визначення сприйняття часу
Лабораторна робота №8 Визначення рис характеру й темпераменту
Лабораторна робота №9 Тестування професійних схильностей
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Тема 13. Вид Людина розумна – Homo sapiens
Робота з підручником
Робота з термінами
Для нотаток.
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Тема 14. Екологія людини
Робота з підручником
Робота з термінами
Для нотаток.
Лабораторна робота №10 Визначення індивідуального добового ритму
Перевір свої знання
У вільну хвилинку
Словник термінів
Список використаної літератури
Відповіді на деякі завдання
Неведомська Є.О. Робота з біологічними термінами та поняттями для учнів 9-го класу: навчальний посібник / Є.О. Неведомська. – Вид. 3-е, зі змінами та доповненнями. – К.: Фенікс, 2006. – 128 с. – ISBN 966-7558-83-5. (Рекомендовано МОН України)
Анотація. У навчальному посібнику розроблена система роботи з біологічними термінами і поняттями. Центральне місце в цій системі займають завдання, які забезпечують свідоме засвоєння біологічних термінів і понять. Запропоновані завдання згруповані за темами чинної програми з біології для 10-их класів (Програма для середньої загальноосвітньої школи. Біологія. 6-11 класи. – Київ: Педагогічна думка, 2001.). До кожної теми розроблено п’ять рубрик: «Робота з підручником», «Робота з термінами», «Лабораторний практикум», «Перевір свої знання», «У вільну хвилинку». У кінці посібника подано відповіді на складніші завдання і словник термінів, у якому подано етимологію і семантику більшості термінів.
Зміст
Дорогий друже!.
