7. Бақылау:

Аралық бақылау тапсырмалары

1. Тақырып №10, аталуы: Шақыру түрлері (ресми, ресми емес). Мереке мен құттықтау түрлері (туған күн, мереке).

2. Мақсаты: Студенттердің сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру, өтініш айту, кеңес беру кезінде қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларымен таныстыру.

3. Оқытудың міндеттері:

Студент білу керек:

– мерекеге шақыруда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын

– құттықтауда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын

– тақырып бойынша жаңа сөздерді

- етістіктердің жіктелуін.

Студент істей білуі керек:

– сөздерді оқу, жаттау,жазу, берілген тақырып аясында сұхбаттасу.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Шақыру түрлері (ресми, ресми емес).

2. Мереке мен құттықтау түрлері (туған күн, мереке).

3. Етістіктің жіктелуі.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері: тіл дамыту, сұхбат, жазылым, оқылым.

1 – тапсырма. Сөздерді жаттаңыз.

Шақырамын –

Құттықтаймын –

Мерекеңмен–

Туған күнім –

Тілек –

Тілеймін –

Денсаулық –

Бақыт –

2 – тапсырма. Етістіктердің жіктелуін есте сақтаңыз.

Learn the following pronouns:

Мен (I), Сен (you), ол (he), біз (we), сіздер (you), олар (they).

Мен жаза –мын Мен тыңдай –мын Мен айта –мын

Сіз жаза –сыз Сіз тыңдай – сыз Сіз айта -сыз

Ол жаза –ды Ол тыңдай –ды Ол айта – ды

3 – тапсырма. Етістіктерді жіктеңіз.

Келу, шығу, бару, ашу, жабу, кіру, құттықтау, тілеу, тұру, шақыру.

4 – тапсырма. Тиісті жалғауды қойыңыз.

Мен келе ..., сен шыға..., ол бара..., мен аша..., сен жаба..., мен құттықтай..., сен шақыра..., ол тұра... .

5– тапсырма. Сұхбатты жаттаңыз.

І. – Мен Сізді құттықтаймын!

– Рақмет.

ІІ. – Мен Сізді мерекемен (туған күніңізбен) құттықтаймын!

– Рақмет.

ІІІ. – Мен Сізді шақырамын.

• Рақмет. Келемін.

ІV. – Мен Сізді мерекеге (туған күнге, салтанатты кешке) шақырамын.

• Рақмет. Келемін.

V. – Мен Сізге денсаулық (бақыт) тілеймін.

- Рақмет.

6. Әдебиет:

1. Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.

2. Оразахынова Н.А.

Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. – Алматы : АРЫС, 2014. – 176 с. : ил

3. Бектурова А.Ш.

Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. – Алматы : Атамұра, 2014. – 718 с.

4. Бектұров Ш.

Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. – Алматы : Рауан, 2014. – 397 б.

5. Доскеева Б.Ж.

Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. – Алматы : Ана тілі, 2010. – 191 с.

6. Рысбаева Г.К.

Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. – Алматы : Сөздік – Словарь, 2010. – 192 б.

7. Сыздық, Рәбиға.

Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. – Астана : Елорда, 2010. – 527 б.

8. Хасанова С.

Контрольно – тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. – 1 – е изд. – Алматы : Ана тілі, 2011. – 135 с. : ил

9. Әуелбеков Ш.

Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. – Алматы, 2009. – 238 с

7. Бақылау: Сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Мерекеге шақыруда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын айтыңыз.

2.Құттықтауда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын айтыңыз.

3. Етістіктердің І,ІІ,ІІІ жақтағы жіктік жалғауын жазыңыз.

1.Тақырып №11, аталуы: Іс – қимыл, оқиға немесе заттың артықшылығын айту.

2. Мақсаты: Студенттердің сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру, іс – қимыл, оқиға немесе заттың артықшылығын айту кезінде қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерімен таныстыру.

3. Оқытудың міндеттері:

Студент білу керек:

– сұрақтарға дұрыс жауап беру;

– тақырып бойынша өз ойын дұрыс жүйелі түрде жаза алу;

– тақырып бойынша жаңа сөздерді білуі керек.

Студент істей білуі керек:

– сөздерді оқу, жаттау,жазу, берілген тақырып аясында сұхбаттасу.